一种新型的英语四线三格画线教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及英语书写划线器具的【技术领域】，具体为一种新型的英语四线三格画线教具，其包括教具本体框(1)，滑板(2)，吸盘(3)，水平珠装置(4)，粉笔卡接装置(5)；所述的滑板(2)上设有刻度，且其上设有粉笔卡接装置(5)；所述的教具本体框(1)上下两侧对称的设有导轨(101)，所述的滑板(2)背面上下对称的设有与导轨(101)配合连接的滑轮(201)，且教具本体框(1)背面设有吸盘(3)，正面上方中心处设有水平珠装置(4)。其有益效果在于：结构简单、制造成本低廉、滑板移动方便且画的线条顺畅，且使用方便、提高教学效率和课堂质量。
【专利说明】一种新型的英语四线三格画线教具
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及英语书写划线器具的【技术领域】，具体为一种新型的英语四线三格画线教具。
【背景技术】
[0002]在英语的教学过程中，离不开板书，尤其是英语单词的讲解以及字母、音标等的讲解，在讲解过程中经常需要四线三格来辅助讲解，这样才能解清楚；讲解关于英语单词、字母以及音标的正确写法。
[0003]在小学英语和语文常规教学中，经常要用到四线三格来引导学生学习单词和大小写字母的规范书写，以及英语句子的正确书写。教师往往需要用尺子在黑板上画出四线三格，却会出现浪费时间，或把线画斜的情况；有时教师会提前准备画好的四线三格的白纸，缺点是比较浪费时间和材料，用完后不能及时补充。
[0004]然而目前，大多数的教师都是通过用粉笔直接手绘四线三格，但是由于黑板的长度以及个人的板书习惯，也经常出现将四线三格画偏画斜的情况，以至于影响教学质量。专利号为CN203543459的实用新型专利，其名称为英语书写划格器，其解决了英语教学过程中老师直接用手画四线三格的问题，但是其结构复杂、制造成本高，不利于贫困地区的教学。专利号为CN202541125的实用新型专利，其名称为一种四线三格划线器，其结构简单、其解决了英语教学过程中老师直接用手画四线三格的问题，但是其的长版不能相对的固定在黑板上，即其在画线过程中长板会相对黑板滑动，影响了其画线效果，降低了教学质量。
[0005]因此，我们研制了一种结构简单、制造成本低廉、使用方便且提高教学效率和课堂质量的新型的英语四线三格画线教具。
实用新型内容
[0006]本实用新型的目的在于提供一种结构简单、制造成本低廉、滑板移动方便且画的线条顺畅，且使用方便、提高教学效率和课堂质量的新型的英语四线三格画线教具。
[0007]为了实现所述目的，本实用新型具体采用如下技术方案:
[0008]一种新型的英语四线三格画线教具，其包括教具本体框1，滑板2，吸盘3，水平珠装置4，粉笔卡接装置5 ;其特征在于:所述的滑板2上设有刻度，且其上设有粉笔卡接装置5 ;所述的教具本体框I上下两侧对称的设有导轨101，所述的滑板2背面上下对称的设有与导轨101配合连接的滑轮201，且教具本体框I背面设有吸盘3，正面上方中心处设有水平珠装置4。
[0009]所述的粉笔卡接装置5由圆筒本体501，弹簧502，弹簧座503，粉笔卡口 504组成。
[0010]所述的圆筒本体501内部、后盖下方与弹簧502 —端连接，所述的弹簧502的另一端与弹簧座503连接；所述的弹簧502下方设有粉笔卡口 504，粉笔卡口 504内安装有粉笔。
[0011]所述的教具本体框I左右上角均为圆角，左右下角均为方角。
[0012]本实用新型一种新型的英语四线三格画线教具，通过吸盘3将本教具与黑板固定连接，由于滑板2上设有刻度，通过其将粉笔卡接装置5的间距调节均匀，然后通过推动滑板2带动粉笔卡接装置5内安装的粉笔进行画线，其便于操作、滑板2移动方便且画的线条顺畅；所述的圆筒本体501内部、后盖下方与弹簧502 —端连接，所述的弹簧502的另一端与弹簧座503连接；所述的弹簧502下方设有粉笔卡口 504，粉笔卡口 504内安装有粉笔；其各个相邻的粉笔卡接装置5内安装的粉笔相对于黑板的距离可以通过弹簧502来调节；当粉笔较长时，粉笔头顶着黑板，压缩弹簧502粉笔缩进圆筒本体501内，随着使用过程的进行及粉笔的消耗，弹簧502恢复，顶出粉笔，使其直接与黑板接触，完成画线；操作简便，使用方便。
[0013]与现有技术相比，本实用新型的有益效果在于:所述的滑板2上设有刻度，方便粉笔卡接装置5的调节，且能使粉笔卡接装置5的行间距均匀，画出的四线三格标准，提高教学效率和课堂质量；所述的教具本体框I上下两侧对称的设有导轨101，所述的滑板2背面上下对称的设有与导轨101配合连接的滑轮201，其是滑板2移动方便且画的线条顺畅；所述的圆筒本体501内部、后盖下方与弹簧502 —端连接，所述的弹簧502的另一端与弹簧座503连接；其各个相邻的粉笔卡接装置5内安装的粉笔相对于黑板的距离可以通过弹簧502来调节；当粉笔较长时，粉笔头顶着黑板，压缩弹簧502粉笔缩进圆筒本体501内，随着使用过程的进行及粉笔的消耗，弹簧502恢复，顶出粉笔，使其直接与黑板接触，完成画线；操作简便，使用方便；述的教具本体框I正面上方中心处设有水平珠装置4，其在画线过程中避免了所画线与地面不平行的问题，提高教学效率和课堂质量。
【专利附图】
【附图说明】
[0014]图1为本实用新型的结构示意图。
[0015]图2为粉笔卡接装置的结构示意图。
[0016]图中:教具本体框I，滑板2，吸盘3，水平珠装置4，粉笔卡接装置5，导轨101，滑轮201，圆筒本体501，弹簧502，弹簧座503，粉笔卡口 504。
【具体实施方式】
[0017]以下结合附图1、附图2对本实用新型的结构及其有益效果进一步说明。
[0018]实施例1
[0019]一种新型的英语四线三格画线教具，如图1所示，其包括教具本体框1，滑板2，吸盘3，水平珠装置4，粉笔卡接装置5 ;所述的滑板2上设有刻度，且其上设有粉笔卡接装置5 ;所述的教具本体框I上下两侧对称的设有导轨101，所述的滑板2背面上下对称的设有与导轨101配合连接的滑轮201，且教具本体框I背面设有吸盘3，正面上方中心处设有水平珠装置4。
[0020]画线时，调整水平珠装置4中间的气泡位于其正中时，即该教具与地面平行，然后通过吸盘3将本教具与黑板固定连接，由于滑板2上设有刻度，通过其将粉笔卡接装置5的间距调节均匀，然后通过推动滑板2带动粉笔卡接装置5内安装的粉笔进行画线，其便于操作、滑板2移动方便且画的线条顺畅；所述的圆筒本体501内部、后盖下方与弹簧502 —端连接，所述的弹簧502的另一端与弹簧座503连接；所述的弹簧502下方设有粉笔卡口 504，粉笔卡口 504内安装有粉笔；其各个相邻的粉笔卡接装置5内安装的粉笔相对于黑板的距离可以通过弹簧502来调节；当粉笔较长时，粉笔头顶着黑板，压缩弹簧502粉笔缩进圆筒本体501内，随着使用过程的进行及粉笔的消耗，弹簧502恢复，顶出粉笔，使其直接与黑板接触，完成画线；操作简便，使用方便。
[0021]所述的滑板2上设有刻度，方便粉笔卡接装置5的调节，且能使粉笔卡接装置5的行间距均匀，画出的四线三格标准，提高教学效率和课堂质量。
[0022]所述的教具本体框I左右上角均为圆角，左右下角均为方角，避免了使用过程中将教具拿倒的情况。
[0023]所述的教具本体框I正面上方中心处设有水平珠装置4，其在画线过程中避免了所画线与地面不平行的问题，提高教学效率和课堂质量。
[0024]所述的一种新型的英语四线三格画线教具其既可以画四线三格又能画五线四格。
【权利要求】
1.一种新型的英语四线三格画线教具，其包括教具本体框(1)，滑板(2)，吸盘(3)，水平珠装置(4)，粉笔卡接装置(5);其特征在于:所述的滑板(2)上设有刻度，且其上设有粉笔卡接装置(5);所述的教具本体框(I)上下两侧对称的设有导轨(101)，所述的滑板(2)背面上下对称的设有与导轨(101)配合连接的滑轮(201)，且教具本体框(I)背面设有吸盘(3)，正面上方中心处设有水平珠装置(4)。
2.根据权利要求1所述一种新型的英语四线三格画线教具，其特征在于:所述的粉笔卡接装置(5)由圆筒本体(501)，弹簧(502)，弹簧座(503)，粉笔卡口(504)组成。
3.根据权利要求2所述一种新型的英语四线三格画线教具，其特征在于:所述的圆筒本体(501)内部、后盖下方与弹簧(502) —端连接，所述的弹簧(502)的另一端与弹簧座(503)连接；所述的弹簧(502)下方设有粉笔卡口(504)，粉笔卡口(504)内安装有粉笔。
4.根据权利要求1所述一种新型的英语四线三格画线教具，其特征在于:所述的教具本体框(I)左右上角均为圆角，左右下角均为方角。
【文档编号】B43L13/02GK204222483SQ201420660482
【公开日】2015年3月25日 申请日期:2014年11月6日 优先权日:2014年11月6日
【发明者】刘宗巨, 石新萍 申请人:刘宗巨