技术领域
本发明涉及网络教育领域，尤其涉及一种智能教育学习平台。
背景技术：
智慧校园是以网络为基础，利用先进的信息化手段和工具，实现从环境（包括实验室、教室、设备等）、资源（如公文、图书、讲义、课件等）、到活动（包括教、学、科研、管理、服务、办公等）的全部数字化、智能化，在传统校园的基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，从而提升传统校园的效率，扩展传统校园的功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高教育管理水平和效率的目的。
在线教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式，以多媒体、交互式为特征，远距离、快速度、高质量地传送教学声像、图文和数据，突破了传统教学和培训在时间和空间上的限制，可以实现不同地点、实时地、交互地进行教学。
但是目前在线教育系统大多都只是内容的堆叠，视频的播放，学员互动也仅限于直播课堂，因此缺陷非常明显，相对于现场教学，在线教育对于学员的把控力度不足，没有工具和方法能够确保在线学习的效果。
另外，由于管理的数据量随着时间的推移变得越来越庞大，使得搜索引擎从Oracle 数据库执行检索时，搜索过程非常缓慢。同时，也使得数据库系统的性能大大降低。因此，亟需一种方法解决由于关系数据库在数据量非常大的情况下，其数据库的检索性能下降的问题。
技术实现要素：
为了解决上述技术问题，本发明提出一种集用户审查，课件下载，用户交流一体、能在庞大数据库中建立匹配操作，将指定问题通过匹配操作自动组建相关问题讨论小组，从而建立群组沟通大大增加了讨论效率的智能教育学习平台。
本发明主要通过以下技术手段解决上述技术问题的：一种智能教育学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
优选地：所述数据接口模块接收用户端的辅导请求内容，并进行分类。
优选地：所述数据接口模块包括以下一种或多种模块：分享管理模块、消息管理模块。
优选地：所述平台设置有时间同步功能，使用本地NTP服务器与WEB应用服务器连接。
优选地：所述第一存储单元为Oracle 或者SQL 类型的数据库。
优选地：所述检索单元采用基于Google的搜索服务器。
优选地：所述检索单元包括，请求获取单元，用于获取所述检索请求；检索策略单元，与所述请求获取单元连接，用于依据所述检索请求制定检索策略；检索执行单元，与所述检索策略单元连接，依据所述检索策略进行检索。
优选地：所述教育终端包括镜头和压感笔。
本发明的优点在于：本发明在庞大数据库中建立匹配操作，将指定问题客户通过匹配操作自动组建相关问题讨论小组，从而建立群组沟通大大增加了讨论效率。提供了集用户审查，课件下载，用户交流一体的在线教育平台。
附图说明
图1为本发明一种智能教育学习平台的结构框图。
具体实施方式
下面结合附图，对本发明做进一步的说明。
实施例1
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
实施例2
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述数据接口模块接收用户端的辅导请求内容，并进行分类。
实施例3
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述数据接口模块包括以下一种或多种模块：分享管理模块、消息管理模块。
实施例4
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述平台设置有时间同步功能，使用本地NTP服务器与WEB应用服务器连接。
实施例5
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述第一存储单元为Oracle 或者SQL 类型的数据库。
实施例6
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述检索单元采用基于Google的搜索服务器。
实施例7
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述检索单元包括，请求获取单元，用于获取所述检索请求；检索策略单元，与所述请求获取单元连接，用于依据所述检索请求制定检索策略；检索执行单元，与所述检索策略单元连接，依据所述检索策略自所述第二存储单元中。
实施例8
如图1所示，本实施例公开学习平台，包括客户端、教育终端；所述客户端与所述教育终端相连；
所述教育终端包括WEB应用服务器、数据迁移模块、数据组织模块、视频服务模块、课件保存模块、数据接口模块、检索模块；
注册登录步骤包括：保存所述客户端的认证信息，联网进行数据库判断其合法性；如合法则允许客户端接入所述系统，否则发出错误信息并停止服务；
教育选择方式步骤包括：
A1：所述客户端向所述WEB 应用服务器发送请求；
A2：所述WEB 应用服务器向所述课件保存模块发送请求，所述课件保存模块接收请求并从后台的课件存储模块取出课件数据；
数据传输步骤包括：
B1：所述WEB 应用服务器向所述视频服务模块发送请求，所述视频服务模块接收请求并从后台的课件存储模块取出音频数据，并将整个音视频流切割成由HTTP下载的多个子音视频流，并在客户端进行缓存；
B2：所述视频服务模块将所述客户端选择的内容，分发至多个服务节点，并进行智能下载与上传，为所述客户端计算最近的访问节点；
数据分析步骤包括：
C1：所述通过数据接口模块将访问节点的分析结果向所述客户端发送数据；
C2：用户通过客户端接收数据完成数据接收；
数据迁移步骤包括：
D1:通过第一存储模块预先存储实时的操作信息；
D2:通过所述数据迁移模块将保存在所述第一存储模块中的实时的操作信息迁移至第二存储模块中；
数据组织步骤包括：通过所述数据组织模块对所述第二存储模块中的各种信息进行标引和排序以建立索引数据库；
数据检索步骤包括：
E1: 所述检索模块根据客户端应用程序发起的检索请求访问所述数据组织模块并反馈检索结果;
E2: 客户端接收到信息后进行显示。
所述教育终端包括镜头和压感笔。
本领域技术人员应当知晓，本发明的保护方案不仅限于上述的实施例，还可以在上述实施例的基础上进行各种排列组合与变换，在不违背本发明精神的前提下，对本发明进行的各种变换均落在本发明的保护范围内。