一种便携的PLC间协调控制系统训练装置的制作方法

本实用新型涉及一种教学模具技术领域，具体地说，特别涉及一种便携的PLC间协调控制系统训练装置。

背景技术：

PLC（可编程序控制器）控制技术广泛应用在工业的各个领域，工业领域对掌握这种技术的人才十分需求，广大在校学生，为提高就业、工作竞争力，十分重视该项技术的学习。

随着PLC控制技术的不断发展，工业设备的PLC控制系统早已从单PLC系统发展到多PLC系统及上位机系统和网络系统。PLC间协调控制系统，就是一种多PLC系统，在工业领域，多PLC系统的联合控制技术越来越重要，掌握这种技术，对于广大电气专业的学生来说，非常必要。

一种便携的PLC间协调控制系统训练装置，就是专门用于学习多PLC系统而开发的，该装置，具有有搬运方便、功能齐全、扩展性好、操作接线灵活，十分受学生欢迎。

技术实现要素：

本实用新型提供一种便携的PLC间协调控制系统训练装置，利用该装置可以方便地学习多PLC间通信技术及协调控制技术。

本实用新型的技术方案为：

一种便携的PLC间协调控制系统训练装置，包括底板、支撑箱、支撑板、左L型支架、两极断路器、24V开关电源、PLC控制器、接线端子排、电源指示灯、按钮、直流继电器座、直流继电器、直流继电器座支撑板、胶垫、右L型支架，其特征在于：每十个直流继电器座及直流继电器，固定安装在直流继电器座支撑板上，共有两组，这两组，分别安装在底板的中间位置和右侧位置（见图2）；底板的左端，装有24V开关电源；左L型支架和右L型支架，分别安装在底板的左前端和右前端（见图1）；支撑箱插在左L型支架和右L型支架之间；在支撑箱的前面安装有支撑板，支撑板分成两个区域，左边区域装有：1个两极断路器、1个PLC、1个接线端子排、10个按钮，右边区域装有：1个P LC、1个接线端子排、10个按钮，位置布置，见图1；电源指示灯，装在左右两个区域中间上端位置，底板四角安装有4个胶垫。

所述底板为U字形，材质为钢板，厚3mm。

所述支撑箱，由3mm厚的钢板，焊接而成一个上、下、左、右、后五面封闭的长方形箱体，并在箱体的左右两侧的后面位置各焊接有一块厚3mm，宽40mm，高度同支撑箱高度的钢板；在支撑箱的后面中间位置开有长120mm，高80mm的长方孔，见图3。

所述支撑板为厚5mm厚的白色塑料板。

所述左、右L型支架，立面具有一定的倾斜角度，由材质为4mm厚钢板焊接而成，形状见图1、图2。

所述双极断路器为DZ472P。

所述24V直流开关电源为5A。

所述PLC控制器为西门子S7-200CPU226。

所述接线端子排为2A/20节。

所述指示灯为AC220V红色Φ22mm。

所述按钮为绿色Φ10mm。

所述直流继电器为DC24V。

所述直流继电器座支撑板，材质为酚醛层压板，厚6mm。

所述胶垫材质为尼龙。

本实用新型所具有的有益效果：

（1）携带方便，操作接线便利，基本功能齐全。

（2）功能扩展性好，可共PLC多种通信技术的学习。

附图说明

图1、图2、图3为本实用新型的结构示意图。

图中：

1、底板，2、支撑箱，3、支撑板，4、左L型支架，5、两极断路器，6、24V开关电源，7、PLC控制器，8、接线端子排，9、电源指示灯，10、按钮，11、直流继电器座，12、直流继电器，13、直流继电器座支撑板，14、胶垫、15、右L型支架。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步说明。

如图1所示，一种便携的PLC间协调控制系统训练装置，包括底板1、支撑箱2、支撑板3、左L型支架4、两极断路器5、24V开关电源6、PLC控制器7、接线端子排8、电源指示灯9、按钮10、直流继电器座11、直流继电器12、直流继电器座支撑板13、胶垫14、右L型支架15，其特征在于：每十个直流继电器座及直流继电器，固定安装在直流继电器座支撑板上，共有两组，这两组，分别固定安装在底板的中间位置和右侧位置（见图2）；底板的左端，固定装有24V开关电源；左L型支架和右L型支架，分别固定安装在底板的左前端和右前端（见图1）；支撑箱插在左L型支架和右L型支架之间；在支撑箱的前面安装有支撑板，支撑板分成两个区域，左边区域装有：1个两极断路器、1个PLC、1个接线端子排、10个按钮，右边区域装有：1个P LC、1个接线端子排、10个按钮，位置布置，见图1；电源指示灯，装在左右两个区域中间上端位置，底板四角安装有4个胶垫。

本实用新型的工作过程：从两极断路器的进线端引入单相交流电源，两极断路器的出线端分别与24V开关电源的进线端连接及电源指示灯连接；24V开关电源的出线端分别与2个PLC的电源端连接；2个PLC控制器上的输入输出端子，分别与本PLC控制器下端固定安装的端子排的上口连接；2个端子排的下口分别与本端子排下端的10个按钮及底板上的其中一组直流继电器连接。

工作时，两极断路器接通，将编制好的程序传入PLC，然后，分别操作支撑板上左右区域的按钮，通过观察直流继电器接通、断开状况检验两PLC间的协调控制是否符合控制要求。

上述描述，是说明性的而不是限定性的，因此在不脱离本实用新型总体构思下的变化和修改，应属于本实用新型的保护范围之内。