一种高中数学圆柱体圆周测量装置的制作方法

文档序号:12119683阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种高中数学圆柱体圆周测量装置,其特征在于,包括有挂板(1)、转轴(2)、圆盘(3)、轴承座Ⅰ(4)、齿圈(5)、电机Ⅰ(6)、齿轮(7)、气缸Ⅰ(8)、夹块(9)、电机Ⅱ(10)、轴承座Ⅱ(11)、轴承座Ⅲ(12)、支杆Ⅰ(13)、滚纸筒(14)、丝杆(15)、螺母(16)、气泵(17)、气缸Ⅱ(18)、气缸Ⅲ(19)、胶水棒(20)、气管(21)、吸嘴(22)、压轮Ⅰ(23)、纸片(24)、支杆Ⅱ(25)、放置台(26)和压轮Ⅱ(27),挂板(1)的中心位置设置有转轴(2),挂板(1)的前侧设置有圆盘(3),圆盘(3)的圆心设置有轴承座Ⅰ(4),轴承座Ⅰ(4)和转轴(2)配合,圆盘(3)的外围设置有齿圈(5),挂板(1)底部右侧安装有电机Ⅰ(6),电机Ⅰ(6)的后侧安装有齿轮(7),齿轮(7)与齿圈(5)啮合,圆盘(3)上左右两侧对称设置有气缸Ⅰ(8),气缸Ⅰ(8)的伸缩杆上设置有夹块(9),挂板(1)顶部从左至右依次设置有电机Ⅱ(10)、轴承座Ⅱ(11)、轴承座Ⅲ(12)、支杆Ⅰ(13)和滚纸筒(14),轴承座Ⅱ(11)和轴承座Ⅲ(12)之间连接有丝杆(15),丝杆(15)的左端和电机Ⅱ(10)连接,丝杆(15)上安装有螺母(16),螺母(16)的前侧安装有气泵(17),螺母(16)的底部倾斜设置有气缸Ⅱ(18)和竖直设置有气缸Ⅲ(19),气缸Ⅱ(18)位于气缸Ⅲ(19)的左侧,气缸Ⅱ(18)的伸缩杆上连接有胶水棒(20),胶水棒(20)和气泵(17)之间连接有气管(21),气缸Ⅲ(19)的伸缩杆杆上设置有吸嘴(22),支杆Ⅰ(13)的下端铰接连接有压轮Ⅰ(23),滚纸筒(14)上绕有纸片(24),挂板(1)的右侧水平连接有支杆Ⅱ(25),支杆Ⅱ(25)的左端设置有放置台(26),支杆Ⅱ(25)的左端顶部铰接连接有压轮Ⅱ(27),压轮Ⅱ(27)和压轮Ⅰ(23)对应,气缸Ⅱ(18)、气缸Ⅲ(19)、胶水棒(20)、气管(21)、吸嘴(22)、压轮Ⅰ(23)、支杆Ⅱ(25)、放置台(26)和压轮Ⅱ(27)都位于圆盘(3)的前方。

2.根据权利要求1所述的一种高中数学圆柱体圆周测量装置,其特征在于,还包括有橡胶块,夹块(9)上设置有橡胶块。

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