一种英语教学词义对照装置的制作方法

本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种英语教学词义对照装置。

背景技术：

英语包含很多词义相近的单词容易混淆，一旦使用错误将无法表达出实际要表达的意思，甚至会闹出笑话，例如dangerous是从danger（危险n.）派生而来的形容词，译为“危险的”，然而如果不确切了解其含义，那么就会把“The man is dangerous.”误解为“这人病情危险（The man is danger.）”，实际上应该译为“这人是个危险人物（给人带来危险的家伙）；因此应该在学习英语过程中对这些词义相近的单词明确区分，防止错误使用。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决英语包含很多词义相近的单词容易混淆的问题，提供了一种英语教学词义对照装置，其技术方案如下：

一种英语教学词义对照装置，它包含一块长方形的可反复擦写的写字板，如黑板、白板等，在写字板上设置有两个长方形的缺口，两个缺口沿写字板的中心线设置，位于左侧的一个缺口内展示相近的单词，位于右侧的一个缺口内展示对应的翻译内容，由于翻译的内容文字一般较多，所以，位于右侧的一个缺口的长度和宽度均大于位于左侧的一个缺口的长度和宽度；在写字板的后侧对应每个缺口的位置分别设置有一个写字辊，写字辊的周向表面是与写字板的表面相同的可反复擦写的表面，两个写字辊的直径相同，两个写字辊的长度与对应的写字板的缺口的长度吻合，在写字板的背面位于每个缺口的上下两侧边缘处设置有凹坑，写字辊伸入到对应的凹坑内与写字板的前表面平齐，写字辊的周向表面与写字板之间留有间隙，防止写字辊转动时写字板将写字辊上的字刮掉或刮花；两个写字辊之间通过同心轴杆来固定连接，在两个写字辊相远的端面上也分别设置有同心轴杆并与其固定连接，所有的同心轴杆均通过轴承来与写字板转动连接，可以将例句的除词义相近的单词以外的部分写在写字板上，词义相近的两个或多个单词写在位于左侧的写字辊上，翻译内容对应词义相近的单词写在位于右侧的写字辊上，转动写字辊时同时更换显示的词义相近的单词及对应的翻译内容；在写字板的后侧设置有保护盖，保护盖通过螺栓来与写字板连接；在保护盖的外侧设置有摇把与同心轴杆固定连接；在保护盖上设置有背带，便于携带，也可以利用背带挂在墙壁的挂钩上。

本实用新型的有益效果为：能对词义相近的单词例句进行对照演示，有助于学生明确区分词义相近的单词，防止错误使用。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是图1的分解示意图；

图3是图2的后侧视角示意图。

具体实施方式

参照图1、图2和图3，一种英语教学词义对照装置，它包含一块长方形的可反复擦写的写字板1，如黑板、白板等，在写字板1上设置有两个长方形的缺口1-1，两个缺口1-1沿写字板1的中心线设置，位于左侧的一个缺口1-1内展示相近的单词，位于右侧的一个缺口1-1内展示对应的翻译内容，由于翻译的内容文字一般较多，所以，位于右侧的一个缺口1-1的长度和宽度均大于位于左侧的一个缺口1-1的长度和宽度；在写字板1的后侧对应每个缺口1-1的位置分别设置有一个写字辊2，写字辊2的周向表面是与写字板1的表面相同的可反复擦写的表面，两个写字辊2的直径相同，两个写字辊2的长度与对应的写字板1的缺口1-1的长度吻合，在写字板1的背面位于每个缺口1-1的上下两侧边缘处设置有凹坑1-2，写字辊2伸入到对应的凹坑1-2内与写字板1的前表面平齐，写字辊2的周向表面与写字板1之间留有间隙，防止写字辊2转动时写字板1将写字辊2上的字刮掉或刮花；两个写字辊2之间通过同心轴杆3来固定连接，在两个写字辊2相远的端面上也分别设置有同心轴杆3并与其固定连接，所有的同心轴杆3均通过轴承4来与写字板1转动连接，可以将例句的除词义相近的单词以外的部分写在写字板1上，词义相近的两个或多个单词写在位于左侧的写字辊2上，翻译内容对应词义相近的单词写在位于右侧的写字辊2上，转动写字辊2时同时更换显示的词义相近的单词及对应的翻译内容；在写字板1的后侧设置有保护盖5，保护盖5通过螺栓来与写字板1连接；在保护盖5的外侧设置有摇把6与同心轴杆3固定连接；在保护盖5上设置有背带7，便于携带，也可以利用背带7挂在墙壁的挂钩上。

优选的是，在写字板1和保护盖5的底部分别设置有两个支脚8，便于放在讲台上使用。