一种妇产科护理教学用具的制作方法

本实用新型涉及护理教学技术领域，具体涉及一种妇产科护理教学用具。

背景技术：

在妇产科的日常工作中，医务人员需要每天进行多次胎心监测，已检测孕妇子宫内的宝宝的健康状况，工作量很大。这一工作都是通过探测仪进行的，在每次使用前需要将耦合剂涂抹到探测仪的探测头上，这一过程需要两手并用，降低教师的教学效率。耦合剂通常是瓶装品，如果放置较远，不易拿取，如果放置较近，容易被导线碰倒。在教学过程中，同样需要多次涂抹耦合剂，由于人员较多，容易出现找不到耦合剂的情况。另外，耦合剂通常是比较凉的，涂抹在孕妇的腹部，会造成一些不适感。

因此设计一种结构简单、可以方便取用耦合剂、并且能够提升孕妇的舒适度的妇产科护理教学用具具有很大的实用价值。

技术实现要素：

本实用新型提供一种妇产科护理教学用具，可以解决现有技术中的上述问题。

本实用新型提供了一种妇产科护理教学用具，包括：底板、控制面板和探测仪，所述底板水平设置，所述控制面板竖直安装在所述底板的一侧，所述探测仪活动安装在所述底板上，所述控制面板上安装有显示屏、控制器、警报器、语音播放器和探测线接口，所述显示屏、控制器、警报器、语音播放器和探测线接口分别和电源连接，所述控制器分别和所述显示屏、警报器、语音播放器和探测线接口电连接，所述探测仪通过导线和所述探测线接口电连接；所述探测仪包括手柄、加热棒、弹性囊、筒体和探测头，所述手柄和探测头通过所述筒体连接，所述筒体的侧壁开设有若干第二通孔，所述弹性囊安装在所述筒体内，所述弹性囊的上端开设有进液口，所述进液口安装有盖子，所述弹性囊的下端开设有若干第一通孔，所述加热棒位于所述弹性囊内，所述加热棒和所述控制器电连接，所述探测头竖直开设有若干第二通孔，所述第二通孔位于所述第一通孔的正下方。

较佳地，所述底板上安装有支架，所述探测仪活动安装在所述支架上。

较佳地，所述控制面板上还安装有无线信号发射器，所述无线信号发射器和电子设备无线连接。

较佳地，所述手柄上还设有防滑纹。

较佳地，所述底板上还安装有孕周分析盘和若干置物槽。

较佳地，所述控制面板上还安装有挂钩。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型的妇产科护理教学用具可以提前把耦合剂灌装到弹性囊内，使用时按压弹性囊即可把耦合剂涂抹在探测头上，单手即可完成操作，提高教学效率，同时可以预先对耦合剂进行加热，提高孕妇在检查时的舒适度。

附图说明

图1为本实用新型提供的一种妇产科护理教学用具的结构示意图。

图2为本实用新型提供的探测仪的结构示意图。

附图标记说明：

1-底板，11-支架，2-控制面板，21-显示屏，22-控制器，23-警报器，24-语音播放器，25-探测线接口，26-无线信号发射器，3-探测仪，31-探测头，311-第二通孔，32-筒体，33-弹性囊，331-进液口，34-加热棒，35-手柄。

具体实施方式

下面结合附图1，对本实用新型的一个具体实施方式进行详细描述，但应当理解本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供的一种妇产科护理教学用具，包括：底板1、控制面板2和探测仪3，所述底板1水平设置，所述控制面板2竖直安装在所述底板1的一侧，所述探测仪3活动安装在所述底板1上，所述控制面板2上安装有显示屏21、控制器22、警报器23、语音播放器24和探测线接口25，所述显示屏21、控制器22、警报器23、语音播放器24和探测线接口25分别和电源连接，所述控制器22分别和所述显示屏21、警报器23、语音播放器24和探测线接口25电连接，所述探测仪3通过导线和所述探测线接口25电连接；所述探测仪3包括手柄35、加热棒34、弹性囊33、筒体32和探测头31，所述手柄35和探测头31通过所述筒体32连接，所述筒体32的侧壁开设有若干第二通孔，所述弹性囊33安装在所述筒体32内，所述弹性囊33的上端开设有进液口331，所述进液口331安装有盖子，所述弹性囊33的下端开设有若干第一通孔，所述加热棒34位于所述弹性囊33内，所述加热棒34和所述控制器22电连接，所述探测头31竖直开设有若干第二通孔311，所述第二通孔311位于所述第一通孔的正下方。

使用本实用新型的妇产科护理教学用具，在使用前把耦合剂加入到弹性囊33中，通过控制器22对耦合剂进行预热，一手拿着探测仪3，手指通过筒体32上的第二通孔按压弹性囊33，使耦合剂通过弹性囊33底部的第一通孔和探测头31上的第二通孔311进入到探测头31的外表面，其中第一通孔和第二通孔311的直径为，然后即可连续对多名孕妇进行检测。在使用过程中，不需要两手操作，也不需要每次都通过拿取耦合剂进行涂抹，减少工作量，提高教学效率。教学者或者学生可以一边操作一边进行讲解或实验记录，提高教学效率。另外，可以通过控制器22控制耦合剂的加热温度接近人体体温，更好地提高孕妇的舒适感。另外，底板1和控制面板2可以用铰接的方式进行连接，在底板上1设置一个凹槽，用来盛放探测仪3，这样可以使本用具实现折叠，便于存放与使用，从而保证本用具完好，不易损坏。弹性囊33和探测头31之间还可以通过若干吸管连通。

进一步地，所述底板1上安装有支架11，所述探测仪3活动安装在所述支架11上，方便探测仪3的放置与取用。

进一步地，所述控制面板2上还安装有无线信号发射器26，所述无线信号发射器26和电子设备无线连接。可以通过无线信号发射器26把探测仪3探测到的胎心数、心跳曲线和胎心音等信息传送到电子设备上，以便保存。

进一步地，所述手柄35上还设有防滑纹，放置探测仪3在使用过程中掉落，避免损坏。

进一步地，所述底板1上还安装有孕周分析盘和若干置物槽，方便推算孕周，置物槽可以用来放置尺子等，方便测量宫高等数据。这些工作放置在一起，方便取用，避免使用时找不到，提高教学效率。

进一步地，所述控制面板2上还安装有挂钩，用来悬挂本用具。

本实用新型的妇产科护理教学用具可以提前把耦合剂灌装到探测仪内，使用时按压弹性囊就可以使用，单手操作即可，提高教学效率，结构简单，同时可以对耦合剂进行加热，提高孕妇在检查时的舒适度。