1.一种日语学习辅助教具，其特征在于：包括教学板主体、一对读音扬声器、电源连接线、伸缩式教杆、第一强力磁块、教学安装板、橡胶包边及多组教学组件；所述的一对读音扬声器分别对称安装在所述的教学板主体上，位于所述的教学板主体的两侧中部；所述的教学安装板设置在所述的教学板主体的后端面上，构成教具主体外壳，所述的教学安装板与所述的教学板主体之间留有空隙；所述的电源连接线的一端连接在所述的教学板主体的一侧，所述的电源连接线的另一端外接电源；所述的伸缩式教杆为多节伸缩结构的教杆，所述的第一强力磁块通过所述的橡胶包边设置在所述的伸缩式教杆的端部，所述的橡胶包边呈球状包裹在所述的第一强力磁块的外部；所述的多组教学组件分别间隔嵌装在所述的教学板主体上，每组所述的教学组件对应一个日语字母，每组所述的教学组件包括印刷壳体、环绕灯带、开关接触面及第二强力磁块；所述的印刷壳体为后端开口的中空壳体结构，日语字母印刷在所述的印刷壳体的前端面上，所述的印刷壳体及环绕灯带分别嵌装在所述的教学板主体上，所述的环绕灯带周向环绕在所述的印刷壳体的边缘处；所述的开关接触面设置在所述的印刷壳体内，位于所述的印刷壳体的内壁前端，所述的第二强力磁块设置在所述的印刷壳体内，位于所述的开关接触面的正后方，所述的第二强力磁块与所述的第一强力磁块相互吸附，使所述的第二强力磁块吸附在所述的开关接触面上。
2.根据权利要求1所述的日语学习辅助教具，其特征在于：所述的教学板主体的底部设有一对支撑杆，所述的教学板主体通过所述的一对支撑杆固定在底座上。
3.根据权利要求2所述的日语学习辅助教具，其特征在于：所述的底座上设有教杆盒，位于所述的一对支撑杆之间，所述的伸缩式教杆置于所述的教杆盒内。
4.根据权利要求1所述的日语学习辅助教具，其特征在于：所述的第二强力磁块与所述的教学安装板之间设有复位弹簧，所述的复位弹簧与所述的第二强力磁块及开关接触面同轴设置。
5.根据权利要求1所述的日语学习辅助教具，其特征在于：所述的伸缩式教杆内设有供电电池，所述的橡胶包边与所述的伸缩式教杆的连接处设有红外射灯，所述的伸缩式教杆上嵌装有开关，所述的供电电池、红外射灯及开关连接成电路回路。