一种交流发电机原理演示装置的制作方法

本发明涉及科普教育技术领域，尤其涉及一种交流发电机原理演示装置。

背景技术：

交流发电机原理的教学是中学教学的一个重要内容，但学生对发电机的构造和原理理解困难。为了利于教学出现了一些教学装置。如专利公开号CN 101266732A提出了一种简易交流发电机装置，适合作为学生分组实验和教师演示实验来用；又如专利号公开号CN 202145357 U提出了一种采用旋转磁极方式产生交变电流的教学装置，也适合教师课堂教学演示用。但这两种装置，只能定性的向学生演示发电原理，而不能展示出感应电压和感应电流的方向变化。由此专利号公开号CN 105303937A提出了一种可以使用电流可视线演示感应电流方向的交直流发电机演示装置，但是此装置不能实时显示交流发电过程中的感应电压的峰值、频率等情况。为了能够让学生看到感应电压的实时情况，本发明提出一种交流发电机原理演示装置。

技术实现要素：

本发明的目的在于克服现有技术的不足而提供的一种让学生看到感应电压的实时情况的交流发电机原理演示装置。

为解决上述技术问题，本发明采取如下技术方案：

一种交流发电机原理演示装置，包括箱体及设在所述箱体上的交流发电机、传动机构、转动手柄和波形显示装置，所述的交流发电机包括旋转电枢和磁铁，所述的磁铁固定于所述的箱体的台面上作为发电机的定子，所述的旋转电枢作为发电机的动子，所述的转动手柄与所述的旋转电枢相连；所述的波形显示装置通过USB数据采集器与所述的旋转电枢相连。

优选地，所述的USB数据采集器的型号为USB5936。

与现有技术相比，本发明的有益效果为：

本发明一种交流发电机原理演示装置，通过手柄带动旋转电枢在磁场中旋转，切割磁感线产生感应电动势，并通过波形显示装置实时显示交流波形，让学生很直观的看到感应电压的实时情况。

附图说明

图1为本发明主视结构示意图；

图2为本发明侧视结构示意图；

图3为本发明俯视结构示意图。

具体实施方式

参见附图1-3所示，一种交流发电机原理演示装置，包括箱体1及设在所述箱体1上的交流发电机2、传动机构3、转动手柄4和波形显示装置5，所述的交流发电机2包括旋转电枢2-1和磁铁2-2，所述的磁铁2-2固定于所述的箱体1的台面1-1上作为发电机的定子，所述的旋转电枢2-1作为发电机的动子，所述的转动手柄4与所述的旋转电枢2-1相连；所述的波形显示装置5通过USB数据采集器与所述的旋转电枢2-1相连。

优选地，所述的USB数据采集器的型号为USB5936。

操作方式及原理为：通过转动手柄4带动与之相连的旋转电枢2-1旋转，旋转电枢2-1作为发电机的动子，固定在箱体1的台面1-1上的磁铁2-2作为发电机的定子，旋转电枢2-1在磁铁2-2的磁场中旋转，通过切割磁感线而产生感应电动势，从而输出电流，旋转电枢2-1产生的电流通过USB数据采集器传送给波形显示装置5，所述的波形显示装置5也就是常见的示波器，波形显示装置5将电信号转换为看得见的波形图像，让观众直观看到产生的是交流电。

以上所述，仅是对本发明的较佳实施例而已，并非是对本发明做其他形式的限制，任何熟悉本专业的技术人员可能利用上述揭示的技术内容加以变更或改型为等同变化的等效实施例。但是，凡是未脱离本发明方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所做的任何简单修改、等同变化与改型，仍属于本发明的保护范围。