本实用新型涉及文化用品技术领域，尤其涉及一种小学生用握笔姿势矫正器。
背景技术：
铅笔，是一种用来书写以及绘画素描专用的笔类，距今已有四百多年的历史。目前，学龄前儿童初学写字或者小学生在写作业时一般都使用铅笔较多，但是学龄前儿童或小学生在书写时存在以下几个问题，首先在书写时由于拇指、食指及中指的位置放置不当，导致持笔姿势不正确最终影响书写字体的质量；此外在书写过程中，由于拇指、食指及中指的按压会造成手指麻痹，影响儿童的正常书写；而且现有的矫正器还存在一些不足，例如无法照明。
现有技术虽然公开了一些握笔姿势矫正器，但是这些矫正器都是采用弹性材料制成中空的笔套，使用时套在书写笔上，当铅笔较短时，这种矫正器无法满足使用，因此只能丢弃铅笔造成浪费；因此鉴于上述存在的问题，有必要开发一种适于小学生用握笔姿势矫正器。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是：针对现有技术的不足，提供一种可有效矫正小学生握笔姿势、同时还具有按摩手指功能及照明功能、且应用于不同长度铅笔上的小学生用握笔姿势矫正器。
为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是：
一种小学生用握笔姿势矫正器，包括中空结构的笔套，所述笔套包括可拆卸连接的上笔套和下笔套，所述下笔套靠近书写笔笔尖的一端设有拇指凹槽、食指固定套和中指固定套，所述上笔套的两侧设有按摩手指套，所述按摩手指套内设有相对设置的按摩珠；所述上笔套的端部设有发光装置和控制器，所述发光装置电连接控制器。
作为一种改进的技术方案，所述上笔套和所述下笔套通过螺纹连接。
作为一种改进的技术方案，所述拇指凹槽内设有若干防滑凸起。
作为一种改进的技术方案，所述按摩珠为中空结构，所述按摩珠通过固定杆活动安装在所述按摩手指套内。
作为一种改进的技术方案，所述按摩手指套的一侧设置开口，所述开口通过连接元件相连接。
采用了上述技术方案后，本实用新型的有益效果是：
由于笔套包括可拆卸连接的上笔套和下笔套，下笔套靠近书写笔笔尖的一端设有拇指凹槽、食指固定套和中指固定套，上笔套的两侧设有按摩手指套，按摩手指套内设有相对设置的按摩珠；上笔套的端部设有发光装置和控制器，发光装置电连接控制器。在实际使用中，通过上下可拆卸连接的上笔套和下笔套可满足不同长度铅笔的需求；通过拇指凹槽、食指固定套和中指固定套可将拇指、食指和中指分别置于适宜位置，并将拇指、食指和中指位置固定，使小学生保持正确书写执笔姿势，有效解决了拇指、食指及中指位置放置不当而影响书写质量这一问题；小学生书写一段时间后可将手指置于按摩手指套内，通过滚动相对设置的按摩珠实现对手指的按摩，有效缓解了手指麻木；通过控制器控制发光装置，可以实现照明功能。
由于拇指凹槽内设有若干防滑凸起。这一设置可有效防止出汗而造成拇指移动，更好的将拇指固定在拇指凹槽内。
由于按摩珠为中空结构，按摩珠通过固定杆活动安装在按摩手指套内。通过这一设置可实现按摩珠的滚动，进而实现对食指的按摩。
由于按摩手指套的两侧设置开口，开口通过连接元件相连接。通过连接元件调节开口的距离，使不同粗细的手指都可置于按摩手指套内，实现对手指的按摩。
附图说明
图1为本实用新型一种小学生用握笔姿势矫正器的结构示意图；
图2为本实用新型中笔套的示意图；
图3为本实用新型中按摩手指套的结构示意图；
其中，1-上笔套，2-下笔套，3-拇指凹槽，30-凸起，4-食指固定套，5-中指固定套，6-按摩手指套，7-按摩珠，8-发光装置，9-控制器，10-螺栓，11-螺母，12-固定杆。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图和实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
一种小学生用握笔姿势矫正器，如图1所示，包括中空结构的笔套，笔套包括可拆卸连接的上笔套1和下笔套2，下笔套2靠近书写笔笔尖的一端设有拇指凹槽3、食指固定套4和中指固定套5，上笔套1的两侧设有按摩手指套6，按摩手指套6内设有相对设置的按摩珠7；上笔套1的端部设有发光装置8和控制器9，发光装置8电连接控制器9，发光装置包括照明灯和纽扣电池，纽扣电池电连接照明灯和控制器。
在实际应用中，首先将下笔套套在书写笔的下端，然后再将上笔套套上，根据铅笔的长度来调节上笔套和下笔套在书写笔上的位置，位置调整好后，将拇指置于拇指凹槽内，然后食指和中指分别套上食指固定套和中指固定套，将拇指、食指和中指位置固定使小学生保持正确书写执笔姿势；当小学生书写一段时间后可将手指置于上笔套设置的按摩手指套内，通过滚动相对设置的按摩珠实现对手指的按摩，有效缓解了手指麻木；当书写时光线不好时通过控制器控制照明灯，可以实现照明功能。
作为一种改进，如图2所示，上笔套1和下笔套2通过螺纹连接。
作为一种改进，拇指凹槽3内设有若干防滑凸起30。在实际应用中，小学生书写一段时间后手指会出汗，防滑凸起的设置可避免拇指滑动。
作为一种改进，如图3所示，按摩珠7为中空结构，按摩珠7通过固定杆12活动安装在按摩手指套内。小学生书写一段时间后，可将手指置于按摩手指套内，滑动按摩珠实现对手指的按摩，促进血液循环，缓解手指麻木。
作为一种改进，按摩手指套6的两侧设置开口，开口通过螺母11和螺栓10或者卡扣等其他连接元件相连接。在实际使用中，由于使用者的手指粗细不同，将按摩手指套设置开口，然后通过调节连接元件的位置来满足不同粗细手指的按摩。
综上所述，本实用新型中的小学生用握笔姿势矫正器，通过可拆卸连接的上笔套和下笔套，可满足不同长度铅笔的需求，避免铅笔的浪费；通过拇指凹槽、食指固定套和中指固定套，可将拇指、食指和中指固定，保证正确的执笔姿势，有效避免了手指握笔不当影响书写质量；通过将食指置于按摩手指套内，滑动按摩珠实现对手指的按摩，缓解手指麻木的感觉；通过控制器和发光装置实现照明功能。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。