智能学习模块的组合扩展结构的制作方法

本实用新型涉及一种智能学习模块的组合扩展结构。

背景技术：

随着电子技术及网络的高速发展，各类智能学习模块在教学中得到广泛应用，提高了学生的学习兴趣和掌握知识的能力，从而极大提高了教学质量。智能学习模块通常由集成微控制单元的主控板构成，各类传感器、特定学习单元及相应的控制单元通过各类数据总线连接微控制单元，将主控板连接上位机，上位机安装相应的驱动和控制软件，从而构成智能学习的系统。但是目前主控板的扩展能力较差，微控制单元的IO资源有限，导致学习场景单一，不同的学习场景需更换不同的主控板，既限制了智能学习系统的扩展，又提高了系统成本。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是提供一种智能学习模块的组合扩展结构，本结构可将多个智能学习模块组合扩展互联，从而融合多个学习场景，并且扩展结构简单，模块组合方便，适应多学科的智能教学。

为解决上述技术问题，本实用新型智能学习模块的组合扩展结构包括集成微控制单元的主控板，所述主控板设有用于主控板互联的控制总线，本结构还包括左卡座、右卡座、磁铁和弹簧电流针，所述左卡座和右卡座分别通过卡槽设于所述主控板的两侧，所述磁铁设于所述左卡座和右卡座内，所述左卡座和右卡座两端的底面分别设有凸起的台阶圆孔，所述左卡座和右卡座两端的顶面分别设有凹陷的台阶圆孔，所述弹簧电流针垂直设于所述左卡座和右卡座两端的台阶圆孔内并且连接所述主控板的扩展总线。

进一步，所述磁铁是钕铁硼强力磁铁。

由于本实用新型智能学习模块的组合扩展结构采用了上述技术方案，即本结构的左卡座和右卡座分别通过卡槽设于集成微控制单元的主控板两侧，磁铁设于左卡座和右卡座内，左卡座和右卡座两端的底面分别设有凸起的台阶圆孔，左卡座和右卡座两端的顶面分别设有凹陷的台阶圆孔，弹簧电流针垂直设于左卡座和右卡座两端的台阶圆孔内并且连接主控板的扩展总线。本结构可将多个智能学习模块组合扩展互联，从而融合多个学习场景，并且扩展结构简单，模块组合方便，适应多学科的智能教学。

附图说明

下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步的详细说明：

图1为本实用新型智能学习模块的组合扩展结构示意图；

图2为图1中A-A向剖面示意图；

图3为多个智能学习模块堆叠成整体示意图。

具体实施方式

实施例如图1和图2所示，本实用新型智能学习模块的组合扩展结构包括集成微控制单元的主控板1，所述主控板1设有用于主控板互联的控制总线，本结构还包括左卡座2、右卡座3、磁铁4和弹簧电流针5，所述左卡座2和右卡座3分别通过卡槽设于所述主控板1的两侧，所述磁铁4设于所述左卡座2和右卡座3内，所述左卡座2和右卡座3两端的底面分别设有凸起的台阶圆孔22、32，所述左卡座2和右卡座3两端的顶面分别设有凹陷的台阶圆孔21、31，所述弹簧电流针5垂直设于所述左卡座2和右卡座3两端的台阶圆孔内并且连接所述主控板1的扩展总线。

优选的，所述磁铁4是钕铁硼强力磁铁。强力磁铁提高了相邻主控板之间的吸附能力，保证了连接的稳定可靠性。

本结构中主控板通过微控制单元连接各类传感器等外部单元构成智能学习模块，当需丰富学习场景、扩展教学内容时，如图3所示，可将多个主控板1通过两侧的左卡座2和右卡座3堆叠成整体，上部主控板左卡座和右卡座底面的凸起台阶圆孔嵌入下部主控板左卡座和右卡座顶面的凹陷台阶圆孔内并通过磁铁吸附固定，此时左卡座2和右卡座3两端台阶圆孔内的弹簧电流针5接触连通，使得各主控板1互联互通，起到组合扩展的作用。其中上下主控板在磁铁吸附固定时，弹簧电流针内的压簧实时回缩并提供电流针的顶推力，保证上方主控板的弹簧电流针下平面与下方主控板的弹簧电流针上平面接触良好，不出现断路接触不良现象，从而保证主控板的互联互通。