技术特征：
技术总结
本发明公开了一种高幅相一致性教学实验模块分离电路，其由至少两条分离通路组成，每条分离通路包括实验输入开关、实验输入通路、模块电路分离开关、实验输出通路和实验输出开关。本发明能将每一个需要用于开展教学实验的模块单元电路从信号链路中分离出来，并将其输入端、输出端分别引至实验输入、输出接口，形成可选择切换、单独开展实验测试的教学实验模块。本发明的高幅相一致性设计是使教学实验模块分离电路的每一通路在允许的误差范围内具有相同的电长度和幅相特性，以便于能通过校准方法对分离电路引入的插入损耗及相位误差进行修正。
技术研发人员：杨华祥;于淼;王磊;杨永军
受保护的技术使用者：中国电子科技集团公司第四十一研究所
技术研发日：2017.05.22
技术公布日：2017.08.04