技术特征：
技术总结
本发明涉及一种互动装置，尤其涉及一种小学教学用课堂互动装置。本发明要解决的技术问题是提供一种小学教学用课堂互动装置。为了解决上述技术问题，本发明提供了这样一种小学教学用课堂互动装置，包括有把手、箱体、第一弹性件、第一挡板、放置箱、第一支杆等；箱体顶部右方设有搅拌装置，搅拌装置穿过箱体，箱体右壁开有第一开口，箱体内底部设有第一支杆和第二支杆，第二支杆位于第一支杆左方，第一支杆顶部设有放置箱，放置箱位于第一开口的左方，放置箱顶部开有第三开口，搅拌装置穿过第三开口。本发明通过搅拌装置的搅拌混匀作用和遮挡装置的遮挡作用的结合，以及在定滑轮、放置框和拉环等的配合下。
技术研发人员：鄂星峄
受保护的技术使用者：鄂星峄
技术研发日：2017.06.07
技术公布日：2017.09.22