一种多功能英语书写练习装置的制作方法

文档序号:11196527阅读:540来源:国知局
一种多功能英语书写练习装置的制造方法

本实用新型涉及家居生活包装领域的一种多功能英语书写练习装置。



背景技术:

市面上有很多小黑板,主要用于家庭学习、比赛需写的各项规则工具,及各单位用来作宣传等用途。小黑板在所有的直观教具中,要数小黑板最普通、是最灵活教学具其中之一。

然而,市面上的小黑板多用于儿童的涂涂画画,对于英语的早期教育没有明显的功效。



技术实现要素:

本实用新型的一个目的在于提供一种多功能英语书写练习装置,解决儿童英文单词撰写练习缺失,从小培养其好的撰写习惯。

本实用新型的另外一个目的在于提供一种多功能英语书写练习装置,解决在小黑板上涂涂画画时因光线不足,导致儿童视力受损的情况发生。

本实用新型提供一种多功能英语书写练习装置,其技术方案为:

包括输入板、板擦、支架,所述输入板选用方形面板,所述输入板固定在所述支架上,所述板擦安装在所述输入板上,其特征在于,所述支架包括第一支架、第二支架,所述第一支架与第二支架间设置有放置工具的挡板,所述挡板上安装有用于承装英文单词撰写模版的多个卡位,所述输入板正面下部设置有多个用于安装模版的凹槽,所述输入板的正面上部安装有照明装置。

进一步地,所述输入板通过滑轨固定在所述第一支架上。

进一步地,所述输入板上开设有卡槽,所述板擦安装在卡槽内部。

进一步地,所述输入板上侧开设有中空槽。

有益效果:

①本实用新型提供的一种多功能英语书写练习装置,通过撰写模板的使用,可以练习英文单词的撰写,培养好的英文撰写习惯。

②本实用新型提供的一种多功能英语书写练习装置,通过照明装置的使用,克服部分时间光线不好对儿童视力的影响,保护儿童的视力。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

输入板1、凹槽10、板擦2、支架3、第一支架30、第二支架31、挡板4、卡位40、模版5、照明装置6、滑轨7、卡槽8、中空槽9。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型提供的用于电力系统的智能开关柜进行具体说明。

本实用新型提供的一种多功能英语书写练习装置,包括输入板1、板擦2、支架3,输入板1选用方形面板,输入板1固定在支架3上,板擦2安装在输入板1上,其特征在于,支架3包括第一支架30、第二支架31,第一支架30与第二支架31之间可以呈60°以下的角度。第一支架30与第二支架31间设置有放置工具的挡板4,可以将粉笔、画笔等放置在挡板4上,挡板4上安装有用于承装英文单词撰写模版5的多个卡位40,所述英文单词撰写模版5按照字母顺序依次插装在所述卡位40内部。输入板1正面下部设置有多个用于安装模版5的凹槽10,输入板1的正面上部安装有照明装置6。

模版5表面为四线格的标准英文单词,儿童可以按照其笔画描,也可以在其他区域仿写英文单词。

进一步地,输入板1通过滑轨7固定在第一支架30上,输入板1可以通过滑轨7调整高度,方便不同高度的使用。

进一步地,输入板1上开设有卡槽8,板擦2安装在卡槽8内部。

进一步地,输入板1上侧开设有中空槽9,可以通过中空槽9提起移动位置。

在本实用新型的技术方案中,需要理解,″上″、″下″、″左″、″右″、″内部″等指示的方位和位置关系是基于说明书附图所示的方位和位置关系,只是为了便于、简化描述,并非指示或暗示所指的装置的或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外,术语″多个″仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。本发明的描述中,多个的含义是两个或两个以上,除非另有明确具体的限定。

在本实用新型中,除非另有明确的规定和限定,术语″连接″、″安装″、″设置″等术语应做广义理解,例如,可以是固定连接、可拆卸连接或一体地连接;可以是机械连接、电连接;也可以是直接相连、通过中间媒介间接相连或两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例,但上述实施例是示例性的,不能理解为对本实用新型的限制,本领域的普通技术人员在不脱离本实用新型的原理和宗旨的情况下载本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。

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