一种多功能文具笔的制作方法

本实用新型涉及文具领域，具体是一种多功能文具笔。

背景技术：

笔、尺子、和圆规是学生必不可少的学习用品。这些文具一般都是单独购买和使用，不但携带麻烦，而且当遇到粗心遗漏、临时取用等情况，就会因为缺少功能文具而造成使用上的极大不便。现有技术出现了一些集合了圆规或尺子功能的笔，但是其结构、功能、安全性尚不完善，给使用者带来一些不便，需要进一步改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种多功能文具笔，它能同时作为笔、圆规、直尺使用，能够绘制可调半径的圆形和无限长度的直线，且收起后无尖刺暴露，携带安全方便。

本实用新型为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种多功能文具笔，包括笔杆，所述笔杆内安装有笔芯，所述笔杆的底端设有笔尖，所述笔杆的底端铰接有轨道杆，所述轨道杆的顶端设有直角折弯部，所述轨道杆上沿长度方向设有滑孔，所述滑孔内滑动连接有锥形块，所述笔杆的顶端设有与其活动插接的笔帽，所述笔帽的一侧设有直尺，所述直尺上设有刻度，所述直尺远离刻度的一侧设有矩形缺口，所述缺口的底侧设有滑槽，所述缺口内设有与滑槽滑动连接的滑尺，所述滑尺的底面设有防滑垫片，所述滑尺的表面设有弧形凹槽。

所述笔杆的中部设有与滑尺相配合的挡块，所述笔帽盖在笔杆上时，所述挡块抵在滑尺的外侧并将滑尺限位在缺口的内端。

所述笔杆的底端设有凹槽，所述凹槽内设有与其在竖直方向滑动连接的推块，所述推块的底端转动连接有平衡滚轮，所述凹槽的中部设有带凸起的弹片，所述推块的里侧的底部设有与弹片活动卡接的卡槽。

所述锥形块的顶面居中的设有橡胶垫和滑动轴，所述滑动轴上设有外螺纹，所述滑动轴的上部设有与其螺纹连接的转动盘，所述转动盘的周侧设有凸齿纹理，所述滑动轴的顶端设有挡片。

对比现有技术，本实用新型的有益效果在于：

1、本文具笔的合起状态为：将轨道杆与笔杆合起，并将笔帽盖上。整体为一支笔的大小和形状，方便携带。且笔帽将锥形块罩在里面，防止锥形块的尖端扎伤学生。使用时可以直接书写，也可以将轨道杆展平，使其平行与纸面，并将锥形块从顶部的折弯部滑下至合适位置(从而确定适当的半径)，以锥形块作为圆心，使用笔尖绘制圆形，实现圆规的功能。取下的笔帽带有直尺，可独立作为直尺单独使用。当直线划到直尺边缘时，摁住滑尺使其定位在纸上，滑动直尺，即可继续绘制直线，通过所述滑尺与直尺相配合，交替滑动和固定，能够绘制任意长度的直线。

2、当笔帽盖在笔杆上时，挡块抵在滑尺的外侧，使其紧紧贴到缺口的底端，避免自由上下滑动，方便携带。

3、当笔杆和轨道杆配合用作圆规绘制圆形时，笔尖容易控制不稳而绘制失败。所述推块上安装平衡滚轮，当用作圆规使用时，将推块推出，平衡滚轮与笔尖均落于纸面上，使笔尖与纸面的竖直角度更加稳定，使能够轻松、方便的绘制出完好的图形。当用作笔使用时，平衡滚轮也能辅助笔尖的落笔角度，快速简单的划出直线，极大地方便了学生在阅读、学习时进行随笔标记。

4、所述转动盘和橡胶垫分别位于轨道杆的两侧，旋转转动盘使其夹紧橡胶垫，就能将锥形块固定在轨道杆上的任意处，防止在绘制圆形使由于锥形块相对轨道杆松动移位而造成绘图失败。

附图说明

附图1是本实用新型的结构示意图。

附图2是本实用新型设有轨道架一侧的示意图。

附图3是本实用新型设有直尺一侧的示意图。

附图4是本实用新型附图1的A-A剖面图。

附图5是本实用新型笔帽部分的示意图。

附图6是本实用新型附图1的I部放大图。

附图中所示标号：

1、笔杆；2、轨道杆；3、折弯部；4、滑孔；5、锥形块；6、笔帽；7、直尺；8、缺口；9、滑尺；10、防滑垫片；11、弧形凹槽；12、挡块；13、凹槽；14、推块；15、平衡滚轮；16、弹片；17、卡槽；18、橡胶垫；19、滑动轴；20、转动盘；21、挡片。

具体实施方式

下面结合具体实施例，进一步阐述本实用新型。应理解，这些实施例仅用于说明本实用新型而不用于限制本实用新型的范围。此外应理解，在阅读了本实用新型讲授的内容之后，本领域技术人员可以对本实用新型作各种改动或修改，这些等价形式同样落于本申请所限定的范围。

本实用新型所述是一种多功能文具笔，主体结构包括笔杆1，所述笔杆1内安装有笔芯，所述笔杆1的底端设有笔尖，使用时可以直接书写，所述笔杆1的底端铰接有轨道杆2，所述轨道杆2的顶端设有直角折弯部3，所述轨道杆2上沿长度方向设有滑孔4，所述滑孔4内滑动连接有锥形块5，当用作圆规时锥形块5可以在滑孔4内滑动调整半径位置，当不用时将轨道杆2与笔杆1合起，锥形块5滑动至轨道杆2的折弯部3——即顶部，锥心块的尖端向上，方便轨道杆2与笔杆1贴紧。所述笔杆1的顶端设有与其活动插接的笔帽6，本文具笔的合起状态为：将轨道杆2与笔杆1合起，并将笔帽6盖上。整体为一支笔的大小和形状，方便携带。且笔帽6将锥形块5罩在里面，防止锥形块5的尖端扎伤学生。所述笔帽6的一侧设有直尺7，所述直尺7上设有刻度，取下笔帽6后，直尺7和笔杆1可以各自独立使用，所述直尺7远离刻度的一侧设有矩形缺口8，所述缺口8的底侧设有滑槽，所述缺口8内设有与滑槽滑动连接的滑尺9，当直线划到直尺7边缘时，摁住滑尺9使其定位在纸上，滑动直尺7，即可继续绘制直线，通过所述滑尺9与直尺7相配合，交替滑动和固定，能够绘制任意长度的直线。所述滑尺9的底面设有防滑垫片10，方便更好的固定在纸面上，防止搓动。所述滑尺9的表面设有弧形凹槽11。方便使用食指摁住。

为了防止滑尺9在直尺7上自由滑动，所述笔杆1的中部设有与滑尺9相配合的挡块12，所述笔帽6盖在笔杆1上时，所述挡块12抵在滑尺9的外侧并将滑尺9限位在缺口8的内端。当笔帽6盖在笔杆1上时，挡块12抵在滑尺9的外侧，使其紧紧贴到缺口8的底端，避免自由上下滑动，方便携带。

由于当笔杆1和轨道杆2配合用作圆规绘制圆形时，笔尖容易控制不稳而绘制失败。所述笔杆1的底端设有凹槽13，所述凹槽13内设有与其在竖直方向滑动连接的推块14，所述推块14的底端转动连接有平衡滚轮15，所述推块14上安装平衡滚轮15，当用作圆规使用时，将推块14推出，平衡滚轮15与笔尖均落于纸面上，使笔尖与纸面的竖直角度更加稳定，使能够轻松、方便的绘制出完好的图形。当用作笔使用时，平衡滚轮15也能辅助笔尖的落笔角度，快速简单的划出直线，极大地方便了学生在阅读、学习时进行随笔标记。所述凹槽13的中部设有带凸起的弹片16，所述推块14的里侧的底部设有与弹片16活动卡接的卡槽17。将推块14推出凹槽13时，弹片16的凸起部分卡住推块14的顶端，使平衡滚轮15保持稳定，将推块14推入凹槽13，所述卡槽17与弹片16的凸起配合，将推块14藏入凹槽13固定，方便抓握使用和携带。

在绘制圆形使由于锥形块5相对轨道杆2松动移位而容易造成绘图失败。所述锥形块5的顶面居中的设有橡胶垫18和滑动轴19，所述滑动轴19上设有外螺纹，所述滑动轴19的上部设有与其螺纹连接的转动盘20，所述转动盘20的周侧设有凸齿纹理，所述滑动轴19的顶端设有挡片21。所述转动盘20和橡胶垫18分别位于轨道杆2的两侧，旋转转动盘20使其夹紧橡胶垫18，就能将锥形块5固定在轨道杆2上的任意处，更容易绘制出理想的图形，使绘图更加轻松方便。

实施例：一种多功能文具笔，主体结构包括笔杆1，所述笔杆1内安装有笔芯，所述笔杆1的底端设有笔尖，所述笔杆1的底端铰接有轨道杆2，所述轨道杆2的顶端设有直角折弯部3，所述轨道杆2上沿长度方向设有滑孔4，所述滑孔4内滑动连接有锥形块5，所述锥形块5的顶面居中的设有橡胶垫18和滑动轴19，所述滑动轴19上设有外螺纹，所述滑动轴19的上部设有与其螺纹连接的转动盘20，所述转动盘20的周侧设有凸齿纹理，所述滑动轴19的顶端设有挡片21。所述笔杆1的顶端设有与其活动插接的笔帽6，所述笔帽6的一侧设有直尺7，所述直尺7上设有刻度，所述直尺7远离刻度的一侧设有矩形缺口8，所述缺口8的底侧设有滑槽，所述缺口8内设有与滑槽滑动连接的滑尺9，所述滑尺9的底面设有防滑垫片10，所述滑尺9的表面设有弧形凹槽11。所述笔杆1的中部设有与滑尺9相配合的挡块12，所述笔帽6盖在笔杆1上时，所述挡块12抵在滑尺9的外侧并将滑尺9限位在缺口8的内端。所述笔杆1的底端设有凹槽13，所述凹槽13内设有与其在竖直方向滑动连接的推块14，所述推块14的底端转动连接有平衡滚轮15，所述凹槽13的中部设有带凸起的弹片16，所述推块14的里侧的底部设有与弹片16活动卡接的卡槽17。