一种可防误伤的小学教学用尺的制作方法

技术特征：

1.一种可防误伤的小学教学用尺，包括尺子主体(8)和激光发射器(12)，其特征在于：所述尺子主体(8)的外表面设有接杆(6)，且接杆(6)的外表面设有握把(10)，所述握把(10)和接杆(6)固定连接，所述握把(10)的下方设有磁石(4)，所述磁石(4)和尺子主体(8)固定连接，所述磁石(4)的下方设有二号刻表(5)，所述二号刻表(5)的一侧设有二号护套(3)，且二号刻表(5)的另一侧设有三号护套(7)，所述尺子主体(8)的上端设有一号护套(1)，所述尺子主体(8)的外表面设有一号刻表(2)和三号刻表(9)，所述尺子主体(8)的上端设有荧光层(13)，所述激光发射器(12)的外表面设有按钮(11)，所述激光发射器(12)的下方设有电池(14)，所述激光发射器(12)和尺子主体(8)固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种可防误伤的小学教学用尺，其特征在于：所述一号护套(1)通过尺子主体(8)和一号刻表(2)固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种可防误伤的小学教学用尺，其特征在于：所述磁石(4)的数量为三组。

4.根据权利要求1所述的一种可防误伤的小学教学用尺，其特征在于：所述尺子主体(8)通过接杆(6)和握把(10)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种可防误伤的小学教学用尺，其特征在于：所述按钮(11)通过激光发射器(12)和电池(14)固定连接。