一种提高儿童英语学习兴趣的学习机的制作方法

文档序号:14713179发布日期:2018-06-16 00:49阅读:430来源:国知局
一种提高儿童英语学习兴趣的学习机的制作方法

本实用新型涉及一种学习机,特别涉及一种提高儿童英语学习兴趣的学习机。



背景技术:

学习机作为一种辅助学习用具,能够帮助孩子提高学习进度,掌握知识更加完善,而在学习的过程中儿童会感受到枯燥无味,失去对学习的乐趣,导致空有完善的学习设备,孩子却没有足够的兴趣学习,特别是英语,孩子具有天然的抵抗心理,不能从根本上提高儿童的学习效率。



技术实现要素:

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷,提供一种提高儿童英语学习兴趣的学习机,能够使儿童在学习英语的过程中感受到新奇的乐趣,激发儿童对学习英语的兴趣爱好,提高儿童的学习效率。

为了解决上述技术问题,本实用新型提供了如下的技术方案:

本实用新型一种提高儿童英语学习兴趣的学习机,包括盖板和基板,所述盖板的表面中央安装有显示屏,所述盖板的底部连接有活动轴,所述活动轴的一端连接有基板,所述基板的上表面设置有电源开关,所述电源开关的一侧设置有键盘位于基板上表面中央,且键盘的按键表面涂有不同的动物头像,所述键盘的一侧设置有重复播放按钮,所述重复播放按钮的一侧安装有扬声器,所述基板的一端开有USB接口,所述USB接口的一侧开有耳机接口,所述耳机接口的一侧设置有电源接口,所述基板的外侧开有通孔,所述基板的内部设置有单片机,所述单片机的一侧设置有分析处理器,所述单片机的另一侧设置有音频播放器,所述单片机的底部设置有风扇,所述风扇的底部设置有装有天然香料的过滤层。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述单片机的顶部设置有蓄电池。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述基板的底部安装有防护垫。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述防护垫由发泡塑料材料制作而成。

作为本实用新型的一种优选技术方案,所述单片机分别与分析处理器、音频播放器、风扇和蓄电池电性连接。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果如下:

本实用新型通过在单片机的底部设置有风扇,风扇的底部设置有装有天然香料的过滤层,由分析处理器分析学习英语过程中输入的词汇,将分析结果传输给单片机,确认无误后,通过单片机带动风扇运转,将风从过滤层过滤后,通过通孔进行排出,使儿童在学习英语的过程中,答对词汇正确后能感受到吹出带有天然环保香味的微风,感受到新奇的乐趣,激发对学习英语的乐趣。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:

图1是本实用新型的整体结构示意图;

图2是本实用新型的基板内部结构示意图;

图中:1、盖板;2、基板;3、显示屏;4、活动轴;5、电源开关;6、键盘;7、重复播放按钮;8、扬声器;9、USB接口;10、耳机接口;11、电源接口;12、通孔;13、单片机;14、分析处理器;15、音频播放器;16、风扇;17、过滤层;18、蓄电池;19、防护垫。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明,应当理解,此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。

实施例1

如图1-2所示,本实用新型提供一种提高儿童英语学习兴趣的学习机,包括盖板1和基板2,盖板1的表面中央安装有显示屏3,便于显示动画以及英语词汇,盖板1的底部连接有活动轴4,便于盖板1与基板2进行闭合,活动轴4的一端连接有基板2,基板2的上表面设置有电源开关5,电源开关5的一侧设置有键盘6位于基板2上表面中央,且键盘6的按键表面涂有不同的动物头像,便于加强儿童对学习英语的兴趣,键盘6的一侧设置有重复播放按钮7,便于重复播放读取英语词汇,加强儿童对英语词汇的记忆力,重复播放按钮7的一侧安装有扬声器8,基板2的一端开有USB接口9,便于外接网络以及存储词汇的U盘,USB接口9的一侧开有耳机接口10,便于提供安静的学习环境,耳机接口10的一侧设置有电源接口11,用于外接电源,基板2的外侧开有通孔12,用于通风,基板2的内部设置有存储英语词汇的单片机13,单片机13的一侧设置有分析处理器14,单片机13的另一侧设置有音频播放器15,音频播放器15播放出的声音通过扬声器8进行放大声音,单片机13的底部设置有风扇16,风扇16的底部设置有装有天然香料的过滤层17。

进一步的,单片机13的顶部设置有蓄电池18,蓄电池18能够为学习机在不外接电源的情况下保持学习机的运转。

基板2的底部安装有防护垫19,防护垫19能够便于学习机存放于凹凸不平的环境中。

防护垫19由发泡塑料材料制作而成,发泡塑料能够受到强力冲击后不失还原性能,缓冲性能优秀,且无毒无味,耐酸耐腐蚀,便于学习机的擦拭。

单片机13分别与分析处理器14、音频播放器15、风扇16和蓄电池18电性连接,蓄电池18为单片机13提供能源,单片机13运转带动分析处理器14进行分析儿童学习英语过程中词汇的正确性,确认无误后,通过单片机13带动风扇16进行运转,吹出的风通过带有天然香料的过滤层17进行过滤,使带有香味的微风通过通孔12进行排出。

具体的,电源接口11外接电源,学习机内部的蓄电池18进行充电,将盖板1进行张开,按下电源开关5,学习机进行开机,儿童在键盘6上进行按压操作学习英语,基板2内部的单片机13进行运转,儿童在学习英语的过程中通过显示屏进行显示动画以及英语词汇,经分析处理器分析,确认无误后单片机13带动风扇16进行转动,吹出的微风通过带有天然香料的过滤层17进行过滤,使带有香味的微风通过通孔12进行排出,使儿童在学习英语的过程中感受到新奇的乐趣,学习机通过音频播放器进行发声,由扬声器进行放大声音,USB接口9外接网络以及带有存储英语词汇的U盘,耳机接口10外接耳机,基板2底部的防护垫19便于学习机存放于凹凸不平的环境中。

本实用新型通过在单片机13的底部设置有风扇16,风扇16的底部设置有装有天然香料的过滤层17,由分析处理器14分析学习英语过程中输入的词汇,将分析结果传输给单片机13,确认无误后,通过单片机13带动风扇16运转,将风从过滤层17过滤后,通过通孔12进行排出,使儿童在学习英语的过程中,答对词汇正确后能感受到吹出带有天然环保香味的微风,感受到新奇的乐趣,激发对学习英语的乐趣。

最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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