本实用新型涉及智能启发工具，更具体地说，涉及一种感统脚智器。
背景技术：
感统，是感觉统合，是指个体对进入大脑的各种感觉刺激信息(视、听、嗅、味、触觉等)在中枢神经中形成有效的组合过程，即个体在特定的环境内有效地利用自己的感官，从环境中获得不同感觉通路的信息(视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、运动觉、前庭觉和本体觉等)，输入大脑，大脑对输入信息进行加工处理(包括：解释、比较、增强、抑制、联系、统一)，并作出适应性反应的能力。感统启发是能促进婴幼儿整个神经系统的成熟的早期教育课程。
宝宝一岁内是智力发育的关键阶段，这个时候利用感统对婴幼儿进行智力开发能够起到事半功倍的作用。
脚底和全身所有的脏腑经络之间的关系非常的密切，有人将脚部称之为人体的第二个心脏。所以说，刺激、按摩脚底的穴位能够很好的调节全身的功能。小儿足部按摩疗法更能促进儿童身体及神经系统的发育，保证小儿气血充盈，饮食不偏，食欲旺盛，发育正常，开发小儿智力，帮助孩子健康与成长。
现在市场上的针对婴幼儿的智力启发工具只是单纯的提供学习启发智能功能，也有很多的单纯的触觉刺激工具，只是对婴幼儿提供单一的触觉刺激，不具有感统开发智力功能。
技术实现要素：
本实用新型要解决的技术问题在于，提供一种感统脚智器。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：构造一种感统脚智器，包括
设有开孔的盒体；安装在所述盒体中、并从所述开孔中突出设置的第一刺激模块和第二刺激模块；连接并由所述第一刺激模块触发的控制开关；与所述控制开关连接并接收开关信号的控制模块；以及与所述控制模块连接并由所述控制模块控制工作的动作模块。
优选地，所述第一刺激模块包括突出设置在所述盒体外侧的第一按摩刺激部、以及设置在所述盒体与所述第一按摩刺激部之间带动所述第一按摩刺激部复位的第一弹性复位机构；和/或，
所述第二刺激模块包括突出设置在所述盒体外侧的第二按摩刺激部、以及连接第二按摩刺激部与所述盒体的第二支架，所述第二按摩刺激部绕所述第二支架轴向运动。
优选地，所述第一弹性复位机构包括设置在所述盒体内中间为通孔的第一支撑件，设置在所述第一按摩刺激部内侧的部分穿过所述通孔的第二支撑件，及环绕所述第二支撑件外壁的弹性部件，所说弹性部件一端紧贴所述通孔外壁顶端，另一端紧贴所述第二支撑件与所述第一按摩刺激部的连接处；和/或，
所述第一弹性复位机构包括设置在所述盒体内的内部为凹槽的第一支撑件，设置在所述第一按摩刺激部内侧的部分伸入所述凹槽的第二支撑件，置于所述凹槽内部的弹性部件，所述弹性部件一端接触所述凹槽内侧底部，另一端接触所述第二支撑件伸入凹槽的端面。
优选地，所述第一刺激模块包括安装在所述盒体中、并从所述开孔中突出设置的第一声音刺激模块和第一运动刺激模块，
所述控制开关包括置于所述第一声音刺激模块内侧的第一声音控制开关和置于所述第一运动刺激模块内侧的第一运动控制开关，
所述控制模块包括第一声音控制模块、第一运动控制模块，
所述动作模块包括第一声音动作模块、第一运动动作模块，
触发所述第一声音刺激模块表面受力，所述第一声音控制开关闭合启动所述第一声音控制模块控制所述第一声音动作模块发声，
触发所述第一运动刺激模块表面受力，所述第一运动控制开关闭合启动所述第一运动控制模块控制所述第一运动动作模块振动；和/或，
所述第二刺激模块包括安装在所述盒体中、并从所述开孔中突出设置的第二声音刺激模块和第二运动刺激模块，
所述第二声音刺激模块内部置有运动发声物件，
所述第二运动刺激模块包含若干串接边缘具有凸起的刺激部件。
优选地，所述第一声音刺激模块至少为两个，并排置于所述盒体的中间位置；每个所述第一声音刺激模块内侧所述第一声音控制开关至少为2个且呈不同方向放置在不同位置。
优选地，所述第一运动刺激模块还包括放置所述第一运动控制开关的第一开关支架，所述第一运动动作模块置于所述第一开关支架顶部，紧贴所述第一运动刺激模块内侧面，所述第一运动刺激模块至少为两个，分别置于所述盒体的左右两边。
优选地，所述第一运动控制开关同时连接所述第一声音控制模块，控制所述第一声音动作模块发声。
优选地，所述第二声音刺激模块至少为两个，分别置于所述盒体的左上角和右上角；所述刺激部件为不同颜色的六角形转圈，边位为波浪形，转动时所述边位可左右摇摆。
优选地，还包括置于所述盒体上部的底座，所述第二刺激模块通过所述底座固定与所述盒体上方；所述盒体与所述底座通过若干片状卡扣相连，所述片状卡扣呈不同方向排列的置于所述盒体上侧。
优选地，所述底座内设有扩展安装组件，所述扩展安装组件包括沿所述底座边缘设置的安装卡件，可拆卸的安装在所述安装卡件内部的安装连接件，固定所述安装连接件的第二弹性复位机构；所述第二弹性复位机构包含推拉开关及与所述推拉开关连接的弹性部件。
实施本实用新型的感统脚智器，具有以下有益效果：本实用新型的感统脚智器通过第一刺激模块和第二刺激模块的配合刺激作用，对婴幼儿提供多种感统刺激，对婴幼儿进行感觉统合的训练；每组刺激模块设计为不同的刺激功能，让婴幼儿主动辨识不同刺激模块的感统模式，增强婴幼儿记忆力；同时每组刺激模块刺激婴幼儿脚部的不同区域，通过对婴幼儿足部感统刺激，加强对婴幼儿进行系统性的启发，增强记忆，并对婴幼儿起到强身健脑作用。
附图说明
下面将结合附图及实施例对本实用新型作进一步说明，附图中：
图1是本实用新型统感脚智器第一实施例结构示意图；
图2是图1中的第一刺激模块的一实施例结构示意图；
图3是图1中的第一刺激模块的另一实施例结构示意图；
图4是图1中的第二刺激模块的一实施例结构示意图；
图5是图1中的底座和盒体结构拆分示意图；
图6是图5中底座的内部结构示意图；
图7是图5中底座扩展安装组件的局部示意图。
具体实施方式
为了对本实用新型的技术特征、目的和效果有更加清楚的理解，现对照附图详细说明本实用新型的具体实施方式。
如图1所示，是本实用新型的感统脚智器的第一实施例的结构示意图，该感统脚智器包括：设有若干开孔的盒体10，安装在盒体10中、并从开孔中突出设置的第一刺激模块20和第二刺激模块30，连接并由第一刺激模块20 触发的控制开关，与控制开关连接并接收开关信号的控制模块(图示未给出)，以及与控制模块连接并由控制模块控制工作的动作模块(图示未给出)。该第一刺激模块20的感统刺激动作需要该感统脚智器内部的一系列电路或者模块配合产生，例如控制信号定义为发声，则该第一刺激模块20提供声音刺激，例如控制信号定义为振动，则该第一刺激模块20提供振动刺激；第二刺激模块30是单独的物理运作模块，不需要设置控制模块进行控制。不同刺激模块共同作用，提供感统刺激训练，启发婴幼儿智力。
进一步的，第一刺激模块20还包括突出设置在盒体外侧的第一按摩刺激部211、221，以及设置在盒体与第一按摩刺激部211、221之间带动第一按摩刺激部211、221复位的第一弹性复位机构212、222。
如图2和图3所示，本实施例中的第一刺激模块20还包括第一声音刺激模块21和第一运动刺激模块22，控制开关包括第一声音控制开关213、第一运动控制开关223，控制模块包括第一声音控制模块、第一运动控制模块，动作模块包括第一声音动作模块、第一运动动作模块。
如图2所示，第一声音刺激模块21包括突出设置在盒体外侧的第一按摩刺激部211、以及设置在盒体与第一按摩刺激部之间带动按摩刺激部复位的第一弹性复位机构212。第一按摩刺激部212表面是波浪形或者其它不规则形状的软胶材料。第一声音控制开关213安置在第一声音刺激模块21内部，紧靠第一按摩刺激部212内侧的第二支撑件2122放置。第二支撑件2122伸入到第一支撑件2121的通孔中，该通孔内壁与第一支撑件2122留有缝隙，当第一按摩刺激部212受力下移，由于表面受力的不均匀和通孔有缝隙，带动内侧的第二支撑件2122下移的同时侧向偏移，第二支撑件2122侧壁挤压第一声音控制开关213的开关簧片闭合，由第一声音控制开关213控制的第一声音控制模块控制第一声音运作模块发声，在其它的实施例中也可以使用其它形态的第一声音控制开关213不同的安装方式来触发。当外力消除的时候，第一弹性复位机构212复位，带动第一按摩刺激部212回到初始位置，第一声音控制开关213断开，声音停止。
进一步的，第一弹性复位机构212的具体构成为：设置在盒体内的具有凸台的通孔状的第一支撑件2121，第一按摩刺激部212内侧有一个长条形的第二支撑件2122，第二支撑件2122穿过第一支撑件2121的通孔，弹性部件 2123环绕第二支撑件2122外壁，紧贴凸台的顶端和第二支撑件2122的底部与第一按摩刺激部212连接的放置，弹性部件2123为弹簧或者其它具有与弹簧相同功能的弹性件。
进一步的，第一声音刺激模块21可以有多个，并排的放置在本实用新型的感统脚智器盒体的中间位置。每个第一声音刺激模块21内部至少含有两个第一弹性复位机构212和两个第一声音控制开关213，每个第一声音控制开关 213可以启动声音控制模块控制声音动作模块发出不同的声音。每个第一声音控制开关213放在不同的位置，其闭合弹片朝向不同的方向，这样，当第一声音刺激模块21表面受力时，离受力点近的第一声音控制开关213偏移闭合，则声音动作模块发出由这个第一声音控制开关213控制的那种声音。当婴幼儿的脚部在每次用力蹬该第一声音刺激模块21的不同位置时，本实用新型的感统脚智器就会发出不同的声音，而且声音每次会从该感统脚智器的不同方向传递到婴幼儿耳朵，这种声音和动作还有位置关系的配合能够吸引婴幼儿注意力，锻炼婴幼儿对声音的辨识能力。
如图1和图2所示，本实施例中的第一声音刺激模块21具体可以是分为左右两个脚踏位的由踏板和覆盖在踏板表面的踏板软胶组成的柔软发声脚踏板，每个脚踏位设有至少2个开关，每个开关控制不同声音，共至少有4种不同的声音，婴幼儿在锻炼时可锻炼记忆力，脚踏在哪个位置发出了哪种声音，脑部在控制脚部去踏柔软发声脚踏板的不同位置时，为观察位置和声音的变化和一一对应的关系，会提升婴幼儿感统控制力能力，增加婴幼儿学习的好奇心和记忆力。柔软发声脚踏板的左右两个脚踏位可通过感统脚智器的控制模块分别控制感统脚智器工具的左右音箱发声，踏下左边的脚踏位左边的音箱会发声，踏下右边的脚踏位右边的音箱会发声，锻炼婴幼儿左右声音的辨别能力，提高听觉判断能力。婴幼儿用力踏可以锻炼脚部肌肉强壮，同时喜欢哪个声音就会用大脑控制脚去踏发出那个声音的位置，可以锻炼听力对声音来自左还是右的辨识，并锻炼眼睛寻找脚踏的位置，同一时间锻炼了眼、脚、耳的感统锻炼。踏板软胶表面可是设计成波浪形，增加婴幼儿脚的感官能力和脚踏时的乐趣。
如图3所示，第一运动刺激模块22包括突出设置在盒体外侧的第一按摩刺激部221以及设置在盒体与第一按摩刺激部221之间的带动按摩刺激部复位的第一弹性复位机构222。第一运动控制开关223安置在第一运动刺激模块22 内，第一运动动作模块224通过一个开关支架225固定安置在紧贴第一运动刺激模块22内侧面的位置，第一运动控制开关223也可以通过开关支架固定。第一运动控制开关223紧贴盒体内的一个第二支撑件2221侧壁放置。该第二支撑件2221的一个外侧壁设有一个台阶，第一运动控制开关223的开关簧片卡接在该台阶上，当第一按摩刺激部221表面受力下移，带动置于其内部的第一运动控制开关223下移，其同第一支撑件2221的位置变换，由于该台阶的卡接作用，使第一运动控制开关223簧片闭合，第一运动控制模块控制第一运动动作模块224振动，带动第一按摩刺激部221振动，在这里第一运动动作模块224可以为马达。当移除第一按摩刺激部221表面受力的时候，由于第一弹性复位机构222的复位作用，带动第一按摩刺激部221复位，第一运动控制开关223断开，第一运动刺激模块22停止振动。
进一步的，第一运动控制开关223还可以与第一声音控制模块和第一声音动作模块相连，通过第一运动控制开关223启动第一声音动作模块发声，为了和第一声音刺激模块21发声有区别，这里采用的是舒缓的音乐，这样第一运动刺激模块22在振动的同时可以发声。振动停止的时候，对应的音乐也停止播放。
进一步的，第一弹性复位机构222还可以为，包括内部为凹槽的第一支撑件2221，部分伸入第一支撑件2221凹槽的第二支撑件2222，置于第一支撑件2221凹槽底部并与第二支撑件2222底部接触的弹性部件2223，这里的弹性部件2223是弹簧，也可以为其它与弹簧具有相同功能的弹性件。
进一步的，第一运动刺激模块22可以为两个，分别放置在盒体的左右两侧，每个第一运动刺激模块22内部置有两个第一弹性复位机构222，第一运动控制开关223靠近任意第一复位机构222放置。
如图1和图3所示，本实施例中的第一运动刺激模块22具体可以为放置在盒体左右两边的表面覆有振荡软胶的振荡穴位装置，振荡穴位装置振荡刺激涌泉穴，可以增高身体，同时振荡时播放的轻松声音，舒适爽快可以帮助婴幼儿更快入睡眠。振荡软胶表面有圆形细凸波，也可以是其它形状的凸波，对脚板的穴位进行有效刺激。振荡软胶表面也可以有一个凸出的弧形直纹图案，可刺激改善婴幼儿扁平足。
本实施例中的第二刺激模块30还包括突出设置在盒体外侧的第二按摩刺激部311、321，以及连接第二按摩刺激部与盒体的第二支架312、322，第二按摩刺激部311、321绕第二支架312、322轴向运动。
如图1所示，第二刺激模块30包括安装在盒体中、并从开孔中突出设置的第二声音刺激模块32和第二运动刺激模块31。
如图4所示，第二声音刺激模块32包括第二按摩刺激部321，和用于安装在盒体的第二支架322，第二声音刺激模块32可以为两个，分别安装在盒体的左上角和右上角。第二声音刺激模块32内部是中空的，在内部放有运动时可以发声小珠子，也可以放其它的发声物。第二支架322活动的安装在盒体内部的，这样第二支架322是可以转动的，在转动过程中第二声音刺激模块32可以发声。同时第二按摩刺激部321包括一个组合而成的鹅蛋形滚轮和包覆在滚轮表面的滚轮软胶，滚轮软胶可以为硅胶或者其它柔软物质，婴幼儿脚趾转动该滚轮，脚踏转动时感觉舒服，软胶表面有凸起或者凸纹，可刺激脚板底部和脚板两边的神经，帮助婴幼儿发育聪明高大，滚轮组件内部有多粒在转动时可发声的珠子，增加转动奖励的乐趣，滚轮组件也可以球体，椭球体等其它相似形状。
如图6所示，第二运动刺激模块31包括串接在第二支架312上的不同颜色的六角形刺激圈311，六角形刺激圈311的边位为波浪形，六角形刺激圈 311可以绕着第二支架312向前或向后自由转动，转动时边位可左右摇摆。婴幼儿用脚底板压下刺激圈311向上下滑行转动摩擦，对婴幼儿脚底按摩，第一支架312可以是一个金属通管，也可以是其它材质的可以起到固定作用的支架，辅助刺激婴幼儿脚板。六角形刺激圈311设计为婴幼儿脚的大拇指正中间位可以压在刺激圈311的表面，帮助刺激大脑和小脑的发展和进步，促进健康和启发智慧。第二运动刺激模块31目的是刺激婴幼儿脚智左右两边，帮助提升身体各器官的健康发展进步。六角形刺激圈311也可以是其它形状的侧边带有凸起的具有刺激功能的转圈。
进一步的，如图1，图5和图6所示，本实用新型的感统脚智器还包括一个安装在盒体10上方的底座40，底座上有三个安装位与盒体10上的片状卡扣50向扣合，为了安装稳定，盒体10上的三个片状卡扣50的排布方向不同，两边位置的卡扣与盒体侧边平行方式，中间位置的卡扣与盒体侧边垂直放置。第二运动刺激模块31可以通过底座固定在盒体的上方。盒体10与底座 40也可以采用其它的组装方式组装，可拆卸的或者不可拆卸的。
如图6和图7所示，本实用新型的底座40内还包括用于与早教工具支架连接的扩展安装组件，该扩展安装组件包括沿底座边缘设置的安装卡件42，可拆卸的安置在安装卡件42内部的安装连接件43，固定安装连接件43的第二弹性复位机构41。第二弹性复位机构41包含推拉开关412及与推拉开关连接的弹性部件411。在推拉开关412底端设有2个定位柱，弹性部件部分环绕该定位柱，一端抵住推拉开关412的底端，另一端抵住底座40的侧壁。推拉开关412的侧壁设有两个卡勾4121，通过安装卡件42顶部的开孔伸入到安装卡件42内。当需要连接早教工具支架时，先将顶部设有开孔的安装连接件43 置于安装卡件42内，安装连接件43开孔处的孔壁与卡扣4121相扣，并挤压卡勾4121，带动推拉开关412挤压弹性部件411，弹性部件411的推力使卡勾 4121紧紧扣住安装连接件43。安装连接件43固定好后，就可以将早教工具支架或者其它的辅助安装架卡入安装连接件43的卡槽中，安装连接件42的卡槽可以设置为阶梯形状，以配合不同厚度的早教工具支架或者辅助安装支架。当不需要连接辅助安装支架时，可以通过手动推动推拉开关412，使卡勾 4121脱离安装转接件43内壁，取下安装转接件43。安装卡件42顶部开孔和安装转接件43的顶部开口宽度均大于推拉开关412的卡勾宽度，这样可以推动推拉开关412沿弹力方向来回移动。此外为了方便操作，推拉开关412顶部设有露出底座40上端面开孔的推拉部位，例如是方便用手指伸入的凹形槽。
此外，本实用新型的感统脚智器还可以有对外的电源或信号接口，其可以通过内装电池或者外接电源工作。
可以理解的，以上实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制；应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，可以对上述技术特点进行自由组合，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围；因此，凡跟本实用新型权利要求范围所做的等同变换与修饰，均应属于本实用新型权利要求的涵盖范围。