本实用新型涉及班牌技术领域，特别涉及一种新型班牌的壁挂结构。
背景技术：
新型班牌是一款关于班级文化展示的信息化产品，不仅可以展示班级的信息，还可以进行人机互动，其强大的功能广泛应用与校园中。班牌均通过壁挂件固定在墙面上，现有的壁挂方式比较复杂，壁挂件的零件多，装配复杂，拆卸麻烦，同时，班牌与墙壁之间的距离较大，增加了空间占用面积，影响美观，无法满足市场的需求。
技术实现要素：
本实用新型的主要目的是提出一种新型班牌的壁挂结构，旨在简化现有班牌的壁挂方式，方便安装和拆卸，降低空间占用面积。
为实现上述目的，本实用新型提出的一种新型班牌的壁挂结构，新型班牌包括一后壳，所述后壳通过壁挂件固定在墙壁上。所述壁挂件包括一匚型主板，所述匚型主板的两端分别设有一用于固定的固定板，所述固定板通过螺丝固定在墙壁上。所述匚型主板上均布有若干定位柱，所述后壳上设有与所述定位柱分别一一对应的定位孔。所述匚型主板上还设有一锁止板，所述锁止板垂直于所述匚型主板设置，所述后壳上设有与所述锁止板对应的锁止安装板，所述后壳上还设有用于容置所述锁止板的容置槽，所述锁止板与所述锁止安装板通过螺丝固定连接。
优选地，所述定位柱设置为T型铆柱，所述定位孔设置为葫芦状的定位孔。
优选地，所述定位柱和定位孔的数量均设置为四个。
优选地，所述定位柱和定位孔呈矩阵状均匀设置。
优选地，所述壁挂件设置为SPCC制成的壁挂件。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：改变了传统的班牌壁挂方式，只通过一个壁挂件即可实现班牌的壁挂固定，结构简单，方便安装和拆卸，减小了班牌与墙壁之间的间隙，节约了空间。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图示出的结构获得其他的附图。
图1为本实用新型班牌的壁挂结构示意图；
本实用新型目的的实现、功能特点及优点将结合实施例，参照附图做进一步说明。
具体实施方式
本实施例提出的一种新型班牌的壁挂结构，如图1所示，新型班牌包括一后壳1，所述后壳1通过壁挂件2固定在墙壁上。所述壁挂件2包括一匚型主板21，所述匚型主板21的两端分别设有一用于固定的固定板22，所述固定板22通过螺丝固定在墙壁上。所述匚型主板21上均布有若干定位柱211，所述后壳1上设有与所述定位柱211分别一一对应的定位孔11。所述匚型主板21上还设有一锁止板212，所述锁止板212垂直于所述匚型主板21设置，所述后壳1上设有与所述锁止板212对应的锁止安装板12，所述后壳1上还设有用于容置所述锁止板212的容置槽13，所述锁止板212与所述锁止安装板12通过螺丝固定连接。
应当说明的是，所述定位柱211设置为T型铆柱，所述定位孔11设置为葫芦状的定位孔。对班牌进行安装时，首先将壁挂件2两端的固定板22通过螺丝固定在墙壁上，然后将班牌上的葫芦状的定位孔分别对应穿设于所述T型铆柱，同时，锁止板212可以穿设与所述容置槽13。将班牌自然下落，T型铆柱会卡挂在所述葫芦状的定位孔上，同时，锁止板212与所述锁止安装板12对应，用螺丝将锁止板212与锁止安装板12固定，即可将班牌固定在壁挂件2上。本实施例仅需要一颗螺丝即可将班牌安装和固定，结构简单，大大方便了班牌的安装和拆卸。同时。壁挂件2结构设计简单，安装方便，还大大减小了班牌与墙壁之间的间隙，降低了空间占用率。
进一步地，定位柱211和定位孔11的数量均设置为四个，且所述定位柱211和定位孔11呈矩阵状均匀设置。定位柱211和定位孔11均设置为四个，结构更加简单，降低了生产成本，加工方便，适合大批量生产。同时，呈矩阵状均匀设置，使班牌的受力更加均匀，安装更加稳定。
进一步地，壁挂件设置为SPCC制成的壁挂件，SPCC机械性能较强，抗拉伸强度高，可以保证壁挂件受力稳定性，防止壁挂件变形弯曲，提高壁挂件的使用寿命。
以上仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。