一种手持式磁悬浮地球仪的制作方法

文档序号:15897920发布日期:2018-11-09 21:19阅读:506来源:国知局
一种手持式磁悬浮地球仪的制作方法

本实用新型涉及一种地球仪,尤其涉及一种手持式磁悬浮地球仪。



背景技术:

目前,地球仪是地理教学中常用教具,但现有的地球仪均是地球模型通过转轴固定在支架上的结构,旋转角度有限。此外,现有技术中也有磁悬浮地球仪,是使用磁悬浮技术的地球仪,与普通地球仪不同,它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中,更加生动真实的展现了地球在太空中的形态。

现有的磁悬浮地球仪内安装有一个永久磁铁;上、下基座内有一个金属线圈,上、下基座通过电线连接,当电流经过金属线圈产生电磁感应,成为电磁铁。上、下基座内的磁铁与地球仪的磁铁间的相互排斥可平衡地球仪所受重力,因而地球仪可悬在空中。由于磁悬浮地球仪通过有线电线连接,为地球仪提供电磁力,无法日常的随身携带,而且旋转角度有限,观察者不能直观的观察该地球仪,不利于直观教学,趣味性较弱。



技术实现要素:

为了克服现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供一种手持式磁悬浮地球仪。本申请通过设置两个手持托盘以及磁性底座,通过磁性底座的电磁力作用克服地球仪的重力而悬浮在磁性底座上方,然后通过旋转双手上的手持托盘,实现了将地球仪置于双掌之中的多方向转动,可给予观察者更直观的观察该地球仪,有利于直观教学,趣味性强。

本实用新型的目的采用如下技术方案实现:一种手持式磁悬浮地球仪,包括磁性底座、手持托盘以及球体;所述磁性底座内设有永磁体;所述手持托盘为两个,每个手持托盘上均设有永磁体;所述球体内部设有直立方向设置的第一磁环和水平方向设置的第二磁环,所述第一磁环和第二磁环均由多个磁片收尾连接而成;所述第一磁环的磁片朝外的磁极与磁性底座朝上的磁极相斥;所述第二磁环的磁片朝外的磁极与手持托盘朝内的磁极相斥;所述球体通过电磁力作用悬浮在磁性底座的上方,并位于两个手持托盘之间。

进一步地,所述磁性底座内设有用于为磁性底座提供电源的可拆卸安装的电池组件。

进一步地,所述磁性底座凹设有用于安装电池组件的安装腔体以及密封该安装腔体的电池盖。

进一步地,每个所述手持托盘内设有用于为手持托盘提供电源的可拆卸安装的电池组件。

进一步地,每个所述手持托盘凹设有用于安装电池组件的安装腔体以及密封该安装腔体的电池盖。

相比现有技术,本实用新型的有益效果在于:

本申请通过设置两个手持托盘以及磁性底座,通过磁性底座的电磁力作用克服地球仪的重力而悬浮在磁性底座上方,然后通过旋转双手上的手持托盘,实现了将地球仪置于双掌之中的多方向转动,可给予观察者更直观的观察该地球仪,有利于直观教学,趣味性强。

附图说明

图1为本实用新型较佳实施例手持式磁悬浮地球仪的结构示意图;

图2为本实用新型较佳实施例手持式磁悬浮地球仪的截面示意图;

图中:1、磁性底座;2、手持托盘;3、球体;4、第一永磁体;5、第二永磁体;6、第一磁环;7、第二磁环;8、电池组件;9、电池盖。

具体实施方式

下面,结合附图以及具体实施方式,对本实用新型做进一步描述,需要说明的是,在不相冲突的前提下,以下描述的各实施例之间或各技术特征之间可以任意组合形成新的实施例。

如图1-2所示,一种手持式磁悬浮地球仪,包括磁性底座1、手持托盘2以及球体3;所述磁性底座内设有第一永磁体4;所述手持托盘为两个,每个手持托盘上均设有第二永磁体5;所述球体内部设有直立方向设置的第一磁环6和水平方向设置的第二磁环7,所述第一磁环和第二磁环均由多个磁片收尾连接而成;所述第一磁环的磁片朝外的磁极与磁性底座朝上的磁极相斥;所述第二磁环的磁片朝外的磁极与手持托盘朝内的磁极相斥;所述球体通过电磁力作用悬浮在磁性底座的上方,并位于两个手持托盘之间。

具体地,所述磁性底座内设有用于为磁性底座提供电源的可拆卸安装的电池组件8。所述磁性底座凹设有用于安装电池组件的安装腔体以及密封该安装腔体的电池盖(图中未示)。

每个所述手持托盘内设有用于为手持托盘提供电源的可拆卸安装的电池组件8。每个所述手持托盘凹设有用于安装电池组件的安装腔体以及密封该安装腔体的电池盖9。

本申请的手持式磁悬浮地球仪的工作原理如下:

本申请通过设置两个手持托盘以及磁性底座,通过电池组件提供电能,产生电磁感应,使永磁铁成为电磁铁,磁性底座内的磁铁与地球仪底端的磁铁间的相互排斥可平衡地球仪所受重力,因而悬浮在磁性底座上方。同理,然后通过旋转双手上的手持托盘,实现了将地球仪置于双掌之中的多方向转动,可给予观察者更直观的观察该地球仪,有利于直观教学,趣味性强。

上述实施方式仅为本实用新型的优选实施方式,不能以此来限定本实用新型保护的范围,本领域的技术人员在本实用新型的基础上所做的任何非实质性的变化及替换均属于本实用新型所要求保护的范围。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1