一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的制作方法

本发明涉及音乐教学用具技术领域，尤其涉及一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板。

背景技术：

音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐等，在艺术类型中，音乐是比较抽象的艺术，音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受，现在音乐已经列为学校的教学课程，而音乐教具与其他课程教具不同，随着社会的发展，出现了专门针对音乐教学的教具，传统的音乐电教板，基本上是采用五线谱电教板，集成和演示的乐理知识种类少，可视性差，乐理间联系性不强，不便于学生掌握，其将五线谱显示、键盘、调号、音名、滑动标尺在内的多种功能组合在一起，将多种乐理知识集成一体，教学内容不够丰富，教学形式不够灵活，音乐电教板改变了传统的音乐教学方式，功能较为齐全，但是仍存在一些不足，由于固定在支撑架上，高度、角度以及安装方式都无法调节，安装在电教板上的键盘在一定情况下使用不方便。

技术实现要素：

基于教学内容不够丰富，教学形式不够灵活，不便于调节技术问题，本发明提出了一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板。

本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板，包括底板，所述底板底端外壁的四角均通过螺栓固定有万向轮，且底板的顶端外壁通过螺栓固定有套管，所述套管的内壁套接有套杆，且套杆的顶端外壁通过螺栓固定有球铰链，所述套杆通过球铰链连接有教学面板，且教学面板的两侧外壁均通过螺钉固定有挂接座，其中一个挂接座挂接有话筒，另一个挂接座挂接有扫描枪，所述扫描枪的输入端通过螺钉固定有弹簧线，所述教学面板的底端外壁通过螺栓固定有储物箱，且储物箱的底端内壁通过螺钉固定有滑轨，滑轨的顶端外壁滑动连接有抽屉，所述教学面板的顶端外壁通过螺栓固定有进气箱，且教学面板的一边外壁通过螺钉固定有电子琴键盘，所述教学面板的一边外壁位于电子琴键盘的上方通过螺钉固定有触摸显示屏，且教学面板的一边外壁位于触摸显示屏的正上方通过螺钉固定有五线谱，所述教学面板的一边外壁通过螺钉固定有扩音器，且扩音器位于五线谱的一侧，所述教学面板的一边外壁位于触摸显示屏的一侧通过螺钉固定有卡座，且卡座的内壁卡接有电子教鞭，所述教学面板的一边外壁通过螺钉固定有控制面板，且控制面板位于触摸显示屏远离卡座的一侧，所述教学面板的顶端内壁与底端内壁通过螺钉固定有同一个散热器，且教学面板远离触摸显示屏的一边外壁通过螺钉固定有电气箱。

优选地，所述电气箱靠近教学面板的一边内壁通过螺钉固定有处理器，且电气箱的一边内壁位于处理器的正下方通过螺钉固定有控制器，电气箱的顶端外壁开设有矩形开口，矩形开口内壁通过螺钉固定有usb插口，电气箱远离控制器的一边内壁开设有散热口，散热口内壁通过螺钉固定有散热风扇。

优选地，所述进气箱的顶端外壁开设有矩形通口，且矩形通口内壁套接有龙骨，龙骨为长方体结构，龙骨的外壁套接有滤布，龙骨的数量和滤布的数量均为两个，两个龙骨对称固定在进气箱顶端外壁两端，进气箱的底端内壁通过螺钉固定有鼓风机，鼓风机的输出端套接有管道，鼓风机通过管道与教学面板相通。

优选地，所述电子教鞭包含有手把，且手把的内部安装有干电池，手把的顶端外壁通过螺钉固定有伸缩杆，伸缩杆由三到六节的伸缩套管组成，伸缩杆的顶端外壁通过螺钉固定有感应头。

优选地，所述套管的数量和套杆的数量、球铰链的数量均为两个，且两个套管通过螺栓对称固定在底板顶端外壁的两端，两个球铰链对称固定在教学面板底端外壁的两端，套管的底端内壁通过螺钉固定有弹簧，弹簧的顶端外壁与套杆相接触，套管的一侧外壁开设有调节孔，调节孔的数量为五到十个，五到十个调节孔等距离固定在套管的一侧外壁，套杆的一侧外壁通过螺钉固定有卡簧，卡簧与调节孔相匹配。

优选地，所述储物箱位于两个球铰链之间，且滑轨的数量和抽屉的数量均为一到四个，一到四个滑轨等距离固定在储物箱的底端内壁上，抽屉的一边外壁通过螺钉固定有拉手，抽屉内部储存有音符模型。

优选地，所述进气箱的长度与宽度和教学面板的长度与宽度相一致，且进气箱的两侧外壁均开设有进气口，教学面板的顶端外壁通过螺栓固定有喷气管道，喷气管道的底端外壁开设有喷气嘴，喷气管道通过管道与鼓风机相连接。

优选地，所述散热器的长度与教学面板的高度相一致，且扩音器的一边外壁、触摸显示屏的一边外壁、电子琴键盘的一边外壁、控制面板的一边外壁均通过螺钉固定在散热器的一边外壁上。

优选地，所述教学面板靠近电气箱的一边外壁开设有散热口，且电气箱靠近教学面板的一边外壁开设有与散热口相匹配的第二散热口。

优选地，所述话筒通过无线信号与处理器相连接，且扫描枪通过弹簧线与处理器相连接，控制面板的输出端和触摸显示屏的输出端均通过信号线与处理器相连接，鼓风机和散热风扇、均连接有开关，开关与控制器相连接。

本发明中的有益效果为：

1、本教学辅助板，通过增加了触摸显示屏和能够相配合的电子琴键盘，从而能够将音乐的五线谱进行动态展示，提高了教学的质量，便于小学生加深印象。

2、本教学辅助板，通过增加了扫描枪和触摸显示屏、usb插口，从而增多了五线谱的输入方式，便于音乐老师课前准备，节省了备课时间，提高教学的效率。

3、本教学辅助板，通过增加了能够调节高低的套杆和球铰链，从而教学面板能够进行上下调节和角度调节，方便教学时学生们的观看。

4、本教学辅助板，通过增加了话筒和扩音器，从而能够扩大音乐教师的声音，便于后排学生的听课，加强全班的教学质量，使得教学零差异。

5、本教学辅助板，通过在进气箱增加了滤布，从而能够使得教学面板内始终保持无尘状态，减少电子元件的故障率。

6、本教学辅助板，通过增加了散热扇，从而能够保证在长时间教学使用时，能够保证散热性，提高使用寿命。

综上所述本教学辅助板，便于使用，大大提高了教学的质量，并且结构简单，防尘、散热性好，使用寿命长。

附图说明

图1为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的主视结构示意图；

图2为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的侧视结构示意图；

图3为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的教学面板结构示意图；

图4为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的电气箱结构示意图；

图5为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的进气箱结构示意图；

图6为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的电子教鞭结构示意图；

图7为本发明提出的一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板的局部结构示意图。

图中：1万向轮、2底板、3套管、4球铰链、5教学面板、6卡座、7电子教鞭、8话筒、9扩音器、10进气箱、11五线谱、12触摸显示屏、13扫描枪、14弹簧线、15控制面板、16电子琴键盘、17储物箱、18抽屉、19电气箱、20散热器、21usb插口、22处理器、23控制器、24散热风扇、25龙骨、26滤布、27鼓风机、28手把、29伸缩杆、30感应头、31套杆、32调节孔、33卡簧、34弹簧。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-7，一种小学音乐教学用动态彩色教学辅助板，包括底板2，底板2底端外壁的四角均通过螺栓固定有万向轮1，且底板2的顶端外壁通过螺栓固定有套管3，套管3的内壁套接有套杆31，且套杆31的顶端外壁通过螺栓固定有球铰链4，套杆31通过球铰链4连接有教学面板5，且教学面板5的两侧外壁均通过螺钉固定有挂接座，其中一个挂接座挂接有话筒8，另一个挂接座挂接有扫描枪13，扫描枪13的输入端通过螺钉固定有弹簧线14，教学面板5的底端外壁通过螺栓固定有储物箱17，且储物箱17的底端内壁通过螺钉固定有滑轨，滑轨的顶端外壁滑动连接有抽屉18，教学面板5的顶端外壁通过螺栓固定有进气箱10，且教学面板5的一边外壁通过螺钉固定有电子琴键盘16，教学面板5的一边外壁位于电子琴键盘16的上方通过螺钉固定有触摸显示屏12，且教学面板5的一边外壁位于触摸显示屏12的正上方通过螺钉固定有五线谱11，教学面板5的一边外壁通过螺钉固定有扩音器9，且扩音器9位于五线谱11的一侧，教学面板5的一边外壁位于触摸显示屏12的一侧通过螺钉固定有卡座6，且卡座6的内壁卡接有电子教鞭7，教学面板5的一边外壁通过螺钉固定有控制面板15，且控制面板15位于触摸显示屏12远离卡座6的一侧，教学面板5的顶端内壁与底端内壁通过螺钉固定有同一个散热器20，且教学面板5远离触摸显示屏12的一边外壁通过螺钉固定有电气箱19。

本发明，电气箱19靠近教学面板5的一边内壁通过螺钉固定有处理器22，且电气箱19的一边内壁位于处理器22的正下方通过螺钉固定有控制器23，电气箱19的顶端外壁开设有矩形开口，矩形开口内壁通过螺钉固定有usb插口21，电气箱19远离控制器23的一边内壁开设有散热口，散热口内壁通过螺钉固定有散热风扇24，进气箱10的顶端外壁开设有矩形通口，且矩形通口内壁套接有龙骨25，龙骨25为长方体结构，龙骨25的外壁套接有滤布26，龙骨25的数量和滤布26的数量均为两个，两个龙骨25对称固定在进气箱10顶端外壁两端，进气箱10的底端内壁通过螺钉固定有鼓风机27，鼓风机27的输出端套接有管道，鼓风机27通过管道与教学面板5相通，电子教鞭7包含有手把28，且手把28的内部安装有干电池，手把28的顶端外壁通过螺钉固定有伸缩杆29，伸缩杆29由三到六节的伸缩套管组成，伸缩杆29的顶端外壁通过螺钉固定有感应头30，套管3的数量和套杆31的数量、球铰链4的数量均为两个，且两个套管3通过螺栓对称固定在底板2顶端外壁的两端，两个球铰链4对称固定在教学面板5底端外壁的两端，套管3的底端内壁通过螺钉固定有弹簧34，弹簧34的顶端外壁与套杆31相接触，套管3的一侧外壁开设有调节孔32，调节孔32的数量为五到十个，五到十个调节孔32等距离固定在套管3的一侧外壁，套杆31的一侧外壁通过螺钉固定有卡簧33，卡簧33与调节孔32相匹配，储物箱17位于两个球铰链4之间，且滑轨的数量和抽屉18的数量均为一到四个，一到四个滑轨等距离固定在储物箱17的底端内壁上，抽屉18的一边外壁通过螺钉固定有拉手，抽屉18内部储存有音符模型，进气箱10的长度与宽度和教学面板5的长度与宽度相一致，且进气箱10的两侧外壁均开设有进气口，教学面板5的顶端外壁通过螺栓固定有喷气管道，喷气管道的底端外壁开设有喷气嘴，喷气管道通过管道与鼓风机27相连接，散热器20的长度与教学面板5的高度相一致，且扩音器9的一边外壁、触摸显示屏12的一边外壁、电子琴键盘16的一边外壁、控制面板15的一边外壁均通过螺钉固定在散热器20的一边外壁上，教学面板5靠近电气箱19的一边外壁开设有散热口，且电气箱19靠近教学面板5的一边外壁开设有与散热口相匹配的第二散热口，话筒8通过无线信号与处理器22相连接，且扫描枪13通过弹簧线14与处理器22相连接，控制面板15的输出端和触摸显示屏12的输出端均通过信号线与处理器22相连接，鼓风机27和散热风扇24、均连接有开关，开关与控制器23相连接，usb插口21的型号为microusb2.0，控制器23的型号为data-7311。

在使用本发明时，将整个教学辅助板通过四个万向轮1移动至合适位置，通过卡簧33调节套杆31的升降，从而能调节教学面板5的高低，然后可通过球铰链4对教学面板5进行角度调整，扫描枪13可通过扫描书本里的音乐字符，在触摸显示屏12进行显示，然后老师可将抽屉18内的音符模型按照显示的音符放在五线谱上，通过电子教鞭7进行电子教学，可通过话筒8来放大声音，然后老师可通过电子琴键盘16进行演示，进气箱10可将空气进行净化然后对教学面板5进行散热，散热风扇24将整个教学辅助板内的热量进行散热。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。