幼儿手摇数数器的制作方法

背景技术：
现在我们的幼教市场上出现很多教育器材，针对小儿的主要是点读机，还有一些画册。而利用画册去教育主要存在内容的单调和抽象，小儿很难接受，会直接影响幼儿的学习效果；使用点读机教育，虽然效果很好，但点读机价格昂贵，一些家长买不起。所以市面上急需一种结构简单，价格便宜而且能使幼儿学习兴趣高涨的家用数数教育器材。

发明创造内容：

幼儿数数是儿童启蒙教育的一个重要环节。为了激发幼儿数数兴趣，特设计此幼儿数数器。

本发明为一个盒体，盒体内的上方设有一个带活动柱(1)的卡通娃娃(2)；盒体的下方设有一个圆盘(3)，且圆盘周上有一个凸出处；盒体外附有摇把(4)，摇把连着旋转圆盘，固定在旋转圆盘上，旋转摇把，盒体内旋转圆盘就跟随着转动，牵动卡通娃娃时隐时现。

本发明创造的优点是幼儿可视卡通娃娃的出现跟着数数。形象逼真，提高兴趣，寓教于乐。

附图说明：图1是本发明创造的结构示意图，图中的数字所示1--活动柱，2--卡通娃娃，3--旋转圆盘，4--摇把。

具体实施方式：下面结合附图和实施例进一步说明本发明，参见附图，本发明为一个盒体，盒体内的上方设有一个带活动柱(1)的卡通娃娃(2)；盒体的下方设有一个圆盘(3)，且圆盘周上有一个凸出处；盒体外附有摇把(4)，摇把连着旋转圆盘，固定在旋转圆盘上，旋转摇把，盒体内旋转圆盘就跟随着转动，牵动卡通娃娃时隐时现。

本发明的优点是幼儿可视卡通娃娃的出现跟着数数。形象逼真，提高兴趣，寓教于乐。

技术特征：

技术总结
本发明为一个盒体，盒体内的上方设有一个带活动柱(1)的卡通娃娃(2)；盒体的下方设有一个圆盘(3)，且圆盘周上有一个凸出处；盒体外附有摇把(4)，摇把连着旋转圆盘，固定在旋转圆盘上，旋转摇把，盒体内旋转圆盘就跟随着转动，牵动卡通娃娃时隐时现。本发明的优点是幼儿可视卡通娃娃的出现跟着数数。形象逼真，提高兴趣，寓教于乐。

技术研发人员：张海燕
受保护的技术使用者：高焕荣
技术研发日：2018.06.11
技术公布日：2019.01.15