一种乐器指力练习盘的制作方法

本发明属于教学器械领域，具体地说是一种乐器指力练习盘。

背景技术：

演奏者指法和指力的联系都是依赖与乐器，在乐器练习弹奏指法的同时也伴随着练习指力的运用，在离开乐器后，无法再进行练习，不利于训练，只是纯机械的练习器，让人在锻炼的时候比较枯燥无味，特别是小孩子，不能经持很长时间，根据人体手指的不同进行按压力度的调节，不容易保证按压力度的稳定性。

技术实现要素：

本发明提供一种乐器指力练习盘，用以解决现有技术中的缺陷。

本发明通过以下技术方案予以实现：

一种乐器指力练习盘，包括两个底座，两块底座的一侧铰接连接，底座的顶面固定安装u型座，u型座的内侧设有四个均匀分布的竖板，竖板的后侧与u型座内部后侧固定连接，相邻的两块竖板之间和u型座的内侧与相对应的竖板之间均设有压板，底座的顶面开设数个均匀分布的滑槽，滑槽内设有套筒，套筒能沿滑槽移动，套筒内设有竖向的推杆，推杆能沿套筒移动，推杆的上端为圆头，压板的底面开设数个均匀分布的卡槽，推杆的上端能够插入卡槽内并与卡槽相配合，推杆的下端开设插槽，推杆的下方设有插块，插块能够插入插槽内，插块的两侧均开设凹槽，凹槽内设有楔形块，楔形块与凹槽之间通过第一横向弹簧固定连接，第一横向弹簧始终给楔形块一个推力，插槽内部两侧均开设透槽，楔形块能够穿过透槽，插块的底面固定安装两根竖向弹簧，两根竖向弹簧的下端通过一块移动板固定连接，移动板位于套筒内部的下端并能沿套筒移动，压板的后侧开设条形槽，条形槽内设有条形板，条形板的一侧始终位于条形槽内并能沿条形槽移动，压板的上方设有音管，音管为铝合金材质的中空管，音管的后端与u型座内部后侧固定连接，音管的下方设有转动杆，转动杆与条形板的另一侧铰接连接，音管的下方设有敲击杆，敲击杆的前端与转动杆固定连接，敲击杆的后端能与音管相接触，敲击杆的后端为圆头，转动杆的端部与相对应的竖板的侧部与u型座的内侧通过轴承固定连接。

如上所述的一种乐器指力练习盘，所述的套筒内部两侧均开设竖向的滑槽，滑槽内设有横向的滑杆，滑杆的一端与移动板的侧壁固定连接，滑杆能沿滑槽移动。

如上所述的一种乐器指力练习盘，所述的压板的顶面固定安装保护层。

如上所述的一种乐器指力练习盘，所述的底座的另一侧固定安装提手。

如上所述的一种乐器指力练习盘，所述的u型座的内侧和竖板的两侧均开设竖向槽，竖向槽内设有横杆，横杆能沿竖向槽移动，横杆的一端与相对应的压板固定连接。

如上所述的一种乐器指力练习盘，所述的压板两侧的上方均设有限位块，限位块的底面能够与压板的顶面相接触，限位块的一侧与竖向槽的内壁通过第二横向弹簧固定连接，第二横向弹簧始终给限位块一个推力，限位块能够移动到竖向槽内。

本发明的优点是：本发明结构设计合理，使用方便，能够进行折叠，减小体积，便于存放，能够发出声，让人在锻炼的时候避免了枯燥无味的现象，特别是小孩子不能经持很长时间的问题，通过指力运用及手指运动能力的直接提高，改善和提高手指演奏乐器的能力，能够调节指力的大小，便于对弹簧进行更换。当使用本发明时，将手指放置在压板上，向下按动压板，压板的前端向下压动推杆，推杆通过插块向下压动竖向弹簧，就能够对用户的指力进行训练，当指力大小需要调节时，将推杆的上端在卡槽内拔出，再将推杆的上端插入另外的卡槽内，就能够调节每一个指力的大小，压板的前端向下移动时，压板的后端带动转动杆向前进行转动，转动杆向前转动能够带动敲击杆向上摆动，敲击杆能够敲击音管，音管能够能够发出声音，让人在锻炼的时候避免了枯燥无味的现象，特别是小孩子不能经持很长时间的问题；当竖向弹簧使用时间较长，需要进行更换时，将推杆的上端再卡槽内拔出，将移动板、竖向弹簧和推杆在套筒内取出，按动移动设置内，将插块在插槽内取出，就能够对竖向弹簧进行更换，插块插入至插槽内，在第一横向弹簧的作用下将楔形块推入透槽内，就能够对竖向弹簧进行固定，将移动板的下端放入套筒内并沿套筒向下移动，使竖向弹簧完全位于套筒内，将推杆的上端插入相对应的卡槽内，便于对弹簧进行更换保证按压力度的稳定性。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本发明结构示意图；图2是图1的左视图的放大图；图3是图1的i的局部放大图；图4是图3是ii的局部放大图。

具体实施方式

为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

一种乐器指力练习盘，如图所示，包括两个底座1，两块底座1的一侧铰接连接，底座1的顶面固定安装u型座2，u型座2的内侧设有四个均匀分布的竖板3，竖板3的后侧与u型座2内部后侧固定连接，相邻的两块竖板3之间和u型座2的内侧与相对应的竖板3之间均设有压板4，底座1的顶面开设数个均匀分布的滑槽5，滑槽5内设有套筒6，套筒6能沿滑槽5移动，套筒6内设有竖向的推杆7，推杆7能沿套筒6移动，推杆7的上端为圆头，压板4的底面开设数个均匀分布的卡槽8，推杆7的上端能够插入卡槽8内并与卡槽8相配合，推杆7的下端开设插槽9，推杆7的下方设有插块10，插块10能够插入插槽9内，插块10的两侧均开设凹槽11，凹槽11内设有楔形块12，楔形块12与凹槽11之间通过第一横向弹簧13固定连接，第一横向弹簧13始终给楔形块12一个推力，插槽9内部两侧均开设透槽14，楔形块12能够穿过透槽14，插块10的底面固定安装两根竖向弹簧15，两根竖向弹簧15的下端通过一块移动板16固定连接，移动板16位于套筒6内部的下端并能沿套筒6移动，压板4的后侧开设条形槽17，条形槽17内设有条形板18，条形板18的一侧始终位于条形槽17内并能沿条形槽17移动，压板4的上方设有音管19，音管19为铝合金材质的中空管，音管19的后端与u型座2内部后侧固定连接，音管19的下方设有转动杆20，转动杆20与条形板18的另一侧铰接连接，音管19的下方设有敲击杆21，敲击杆21的前端与转动杆20固定连接，敲击杆21的后端能与音管19相接触，敲击杆21的后端为圆头，转动杆20的端部与相对应的竖板3的侧部与u型座2的内侧通过轴承固定连接。本发明结构设计合理，使用方便，能够进行折叠，减小体积，便于存放，能够发出声，让人在锻炼的时候避免了枯燥无味的现象，特别是小孩子不能经持很长时间的问题，通过指力运用及手指运动能力的直接提高，改善和提高手指演奏乐器的能力，能够调节指力的大小，便于对弹簧进行更换。当使用本发明时，将手指放置在压板4上，向下按动压板4，压板4的前端向下压动推杆7，推杆7通过插块10向下压动竖向弹簧15，就能够对用户的指力进行训练，当指力大小需要调节时，将推杆7的上端在卡槽8内拔出，再将推杆7的上端插入另外的卡槽8内，就能够调节每一个指力的大小，压板4的前端向下移动时，压板4的后端带动转动杆20向前进行转动，转动杆20向前转动能够带动敲击杆21向上摆动，敲击杆21能够敲击音管19，音管19能够能够发出声音，让人在锻炼的时候避免了枯燥无味的现象，特别是小孩子不能经持很长时间的问题；当竖向弹簧15使用时间较长，需要进行更换时，将推杆7的上端再卡槽8内拔出，将移动板16、竖向弹簧15和推杆7在套筒6内取出，按动12移动设置11内，将插块10在插槽9内取出，就能够对竖向弹簧15进行更换，插块10插入至插槽9内，在第一横向弹簧13的作用下将楔形块12推入透槽14内，就能够对竖向弹簧15进行固定，将移动板16的下端放入套筒6内并沿套筒6向下移动，使竖向弹簧15完全位于套筒6内，将推杆7的上端插入相对应的卡槽8内，便于对弹簧进行更换保证按压力度的稳定性。

具体而言，为了便于移动板16移动，本实施例所述的套筒6内部两侧均开设竖向的滑槽22，滑槽22内设有横向的滑杆23，滑杆23的一端与移动板16的侧壁固定连接，滑杆23能沿滑槽22移动。当使用本发明时，滑杆23在滑槽22内移动，能够对移动板16起到导向的作用，使移动板16移动更加方便。

具体的，为了对手指起到保护的作用，本实施例所述的压板4的顶面固定安装保护层。当使用本发明时，通过保护层能够对手指起到保护的作用，防止对手指磨损。

进一步的，为了便于携带，本实施例所述的底座1的另一侧固定安装提手24。当使用本发明时，通过提手24能够便于携带本装置，使本发明使用更加方便。

更进一步的，为了对压板4起到导向的作用，本实施例所述的u型座2的内侧和竖板3的两侧均开设竖向槽25，竖向槽25内设有横杆26，横杆26能沿竖向槽25移动，横杆26的一端与相对应的压板4固定连接。当使用本发明时，通过横杆26在横向槽25内移动，能够对压板4起到导向的作用，使本发明使用更加方便。

更进一步的，为了对压板4起到限位的作用，本实施例所述的压板4两侧的上方均设有限位块27，限位块27的底面能够与压板4的顶面相接触，限位块27的一侧与竖向槽25的内壁通过第二横向弹簧28固定连接，第二横向弹簧28始终给限位块27一个推力，限位块27能够移动到竖向槽25内。当使用本发明时，通过限位块27能够限制压板4的移动位置，避免压板4影响正常使用。

最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。