本发明涉及阅读教学模块技术领域，具体为一种英语教学教材阅读系统。
背景技术：
英语教学过程中，有必要采用合适的方式进行阅读教学，一般的教学方式，不便于教学，对此，有必要根据需要进行改进，便于根据需要使用。在教学过程中，还涉及到教材处理方式，需要采用合适方式予以改进，方便根据需要用于使用。
技术实现要素：
本发明的目的在于提供一种英语教学教材阅读系统，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案。
一种英语教学教材阅读系统，包括阅读教学模块和安装模块，阅读教学模块侧面设有供电模块，且供电模块嵌入设置在阅读教学模块中，且阅读教学模块与安装模块通过热熔固定，阅读教学模块侧面设有支撑模块，且支撑模块与阅读教学模块呈垂直设置，支撑模块侧面设有若干个卡合口，且卡合口嵌入设置在支撑模块中，阅读教学模块顶部设有开关按钮，且开关按钮嵌入设置在阅读教学模块中，阅读教学模块顶部设有放置槽，且放置槽嵌入设置在阅读教学模块中，放置槽内部设有识别感应笔，且识别感应笔嵌入设置在放置槽中，阅读教学模块顶部设有发音筒，且发音筒与供电模块电性连接，安装模块顶部设有多个固定模块，且固定模块与安装模块保持活动。
进一步的，卡合口侧面设有调节模块，且调节模块嵌入设置在卡合口中。
进一步的，支撑模块侧面设有照明灯泡，且照明灯泡分别与开关按钮和供电模块电性连接。
进一步的，放置槽内部设有拉长皮条，且拉长皮条与放置槽信号连接。
与现有技术相比，本发明的有益效果是：该种英语教学教材阅读系统，在使用之前，通过信息录入口将需要的英语读书课件考入阅读教学模块中，设置照明灯泡通过供电模块供电进行很好的照明，不会被光线影响，固定模块可以将英语课文夹住固定，方便使用者通过识别感应笔进行点击课本通过发音筒发出声音，阅读教学模块与调节模块接触卡合，进行对阅读教学模块倾斜放置方便使用者使用。
具体实施方式
本发明提供一种技术方案：一种英语教学教材阅读系统，包括阅读教学模块和安装模块，阅读教学模块侧面设有供电模块，且供电模块嵌入设置在阅读教学模块中，且阅读教学模块与安装模块通过热熔固定，阅读教学模块侧面设有支撑模块，且支撑模块与阅读教学模块呈垂直设置，支撑模块侧面设有若干个卡合口，且卡合口嵌入设置在支撑模块中，阅读教学模块顶部设有开关按钮，且开关按钮嵌入设置在阅读教学模块中，阅读教学模块顶部设有放置槽，且放置槽嵌入设置在阅读教学模块中，放置槽内部设有识别感应笔，且识别感应笔嵌入设置在放置槽中，阅读教学模块顶部设有发音筒，且发音筒与供电模块电性连接，安装模块顶部设有多个固定模块，且固定模块与安装模块保持活动。卡合口侧面设有调节模块，且调节模块嵌入设置在卡合口中，调节模块起到固定阅读教学模块呈一定角度设置的作用。支撑模块侧面设有照明灯泡，且照明灯泡分别与开关按钮和供电模块电性连接，照明灯泡起到照明的作用。，放置槽内部设有拉长皮条，且拉长皮条与放置槽信号连接，拉长皮条起到拉长增加空间的作用。阅读教学模块侧面设有信息录入口，且信息录入口嵌入设置在阅读教学模块中，并与识别感应笔信号连接，信息录入口起到载入英语信息的作用。
工作原理：首先，使用前，将充满电的供电模块插入到阅读教学模块中通电，根据不同使用者对阅读教学模块放置的舒服度，通过支撑模块与阅读教学模块呈一定的角度，通过阅读教学模块卡合到卡合口的调节模块中，调节模块起到很好的防滑固定的作用，通过按压开关按钮可打开照明灯泡和阅读教学模块处于工作状态，照明灯泡起到很好照明的作用，使用者拿起识别感应笔点击英语课本可通过发音筒发音，固定模块移动起到夹住英语课本的作用，信息录入起到将需要的英语读书课件考入阅读教学模块中，并通过识别感应笔感应课本的信息，安装模块起到支撑课本的作用，识别感应笔内部设有定位模块，可对课本相应的信息定位。