一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统的制作方法

本发明涉及音乐教具技术领域，具体而言，尤其涉及一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统。

背景技术：

近年来，钢琴学习成为当今社会的一种追求。而不少学琴者在遇到某些好听的歌曲时，并不能很好的将歌曲转化为钢琴曲，不能很好的演奏出歌曲。同时现阶段有一系列的钢琴学习的方法，但是现有的方法并不能很好的实时学习自己喜欢的歌曲，只能局限在已有的录制后的歌曲，因此极大程度的限定了学习的范围，并不能很好的匹配学习的兴趣。

技术实现要素：

根据上述提出的技术问题，而提供一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统。本发明主要利用一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统，至少包括：

声乐采集单元，实时采集当前使用者播放的声乐音频；

声乐分析单元，分析当前的声乐音频，识别当前声乐音频的音域，并定位钢琴键；

存储单元，存储识别后的乐谱，以及音节和音符对应的钢琴键位置并模拟虚拟动画；以及操作单元、处理单元和显示单元；

使用时，使用者通过操作单元控制系统启动，选择声乐音频；处理单元根据所述的识别当前声乐音频的音域定位钢琴键并在所述的显示单元上显示设定动画元素显示区域；处理单元调取所述存储单元中的对应的乐谱和钢琴键位置并模拟虚拟动画，在显示单元中显示。

进一步的，所述的声乐采集单元、声乐分析单元、操作单元和处理单元以及显示单元集成在智能终端或智能头盔/眼镜上。

更进一步的，所述声乐采集单元至少采集待识别声乐的音调、音高，并通过所述处理单元处理为钢琴琴谱。

进一步的，所述显示单元采用led/lcd显示单元。

更进一步的，声乐采集单元采用gk-801ap型号的降噪声音采集器。

较现有技术相比，本发明具有以下优点：本发明通过采集声音信息将其转化为钢琴曲，并通过将声音信息转化为图像信息，将信息显示在钢琴键上实现实时的音乐转化及音乐学习。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图做以简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明整体系统结构示意图。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本发明方案，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本发明的实施例能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

如图1所示，本发明提供了一种声乐转换钢琴曲的钢琴学习系统，至少包括：声乐采集单元，实时采集当前使用者播放的声乐音频；声乐分析单元，分析当前的声乐音频，识别当前声乐音频的音域，并定位钢琴键；存储单元，存储识别后的乐谱，以及音节和音符对应的钢琴键位置并模拟虚拟动画；以及操作单元、处理单元和显示单元。

作为优选的实施方式，使用时，使用者通过操作单元控制系统启动，选择声乐音频；处理单元根据所述的识别当前声乐音频的音域定位钢琴键并在所述的显示单元上显示设定动画元素显示区域；处理单元调取所述存储单元中的对应的乐谱和钢琴键位置并模拟虚拟动画，在显示单元中显示。可以理解为在其它的实施方式中，还可以设置其它单元进行配合协作，只要能够满足能够满足能够采集声音并将采集到的声音转化为钢琴曲谱，并通过ar显示在钢琴上进行学习即可。

在本实施方式中，的声乐采集单元、声乐分析单元、操作单元和处理单元以及显示单元集成在智能终端或智能头盔/眼镜上。可以理解为在其它实施方式中，还可以集成在手机或其它设施上，只要能够使用ar进行显示识别记录即可。

作为优选的实施方式，声乐采集单元至少采集待识别声乐的音调、音高，并通过所述处理单元处理为钢琴琴谱。

在本实施方式中，所述显示单元采用led/lcd显示单元。

作为优选的实施方式，声乐采集单元采用gk-801ap型号的降噪声音采集器。

上述本发明实施例序号仅仅为了描述，不代表实施例的优劣。

在本发明的上述实施例中，对各个实施例的描述都各有侧重，某个实施例中没有详述的部分，可以参见其他实施例的相关描述。

在本申请所提供的几个实施例中，应该理解到，所揭露的技术内容，可通过其它的方式实现。其中，以上所描述的装置实施例仅仅是示意性的，例如所述单元的划分，可以为一种逻辑功能划分，实际实现时可以有另外的划分方式，例如多个单元或组件可以结合或者可以集成到另一个系统，或一些特征可以忽略，或不执行。另一点，所显示或讨论的相互之间的耦合或直接耦合或通信连接可以是通过一些接口，单元或模块的间接耦合或通信连接，可以是电性或其它的形式。

所述作为分离部件说明的单元可以是或者也可以不是物理上分开的，作为单元显示的部件可以是或者也可以不是物理单元，即可以位于一个地方，或者也可以分布到多个单元上。可以根据实际的需要选择其中的部分或者全部单元来实现本实施例方案的目的。

另外，在本发明各个实施例中的各功能单元可以集成在一个处理单元中，也可以是各个单元单独物理存在，也可以两个或两个以上单元集成在一个单元中。上述集成的单元既可以采用硬件的形式实现，也可以采用软件功能单元的形式实现。

所述集成的单元如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的全部或部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可为个人计算机、服务器或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：u盘、只读存储器(rom，read-onlymemory)、随机存取存储器(ram，randomaccessmemory)、移动硬盘、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的范围。