技术特征：
技术总结
本发明公开了一种儿童伴学机器人及其早教系统自学习方法，自学习方法包括：步骤A10，训练卷积神经网络；步骤A20，采用卷积神经网络对输入的图像提取特征向量；步骤A30，采用乘积量化技术对特征向量分组量化；步骤A40，根据Imagenet数据集生成基准字母表；步骤A50，获取未知的新事物的图像和类别，提取新事物图像的特征向量并分组量化，并在基准字母表中查找匹配的新事物字符串；在联想记忆模型中将新事物字符串与类别匹配连接，实现将新事物学习到早教系统中；步骤A60，获取待识别事物的图像，早教系统识别得到待识别事物的类别。本发明可以实现与儿童一起学习新知识，共同竞赛，提高儿童学习的乐趣。
技术研发人员：罗青;邹逸群;郭璠;唐琎;李凡;覃若彬
受保护的技术使用者：中南大学
技术研发日：2018.11.16
技术公布日：2019.04.02