一种外语教学用演示装置的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体而言，涉及一种外语教学用演示装置。

背景技术：

随着多媒体教学的普及，日语等外语教学过程中经常需要使用一些教学辅助用具，例如教学演示装置。现有的教学演示装置通常都是单一的电子屏幕或单一的书写黑板，不能够满足实际教学的使用需求，并且书写黑板在使用后需要使用板擦进行擦除清理，较为浪费时间，影响教学效率，需要改进。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的不便于使用以及影响教学效率的缺点，而提出的一种外语尤其是日语教学用演示装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种外语教学用演示装置，包括竖直设置的中间板，所述中间板的底部通过可调节支撑杆机构与底座连接，所述中间板的正面设置有电子显示屏，所述中间板的左右两侧均连接有竖直设置的侧边板，且中间板与两个侧边板的顶部共同连接有顶部固定板，所述侧边板的正面设置有书写板；

所述侧边板的左右两侧均竖直开设有滑槽，所述滑槽的底部为敞口设置，两个所述滑槽之间通过水平设置的板擦条连接，所述板擦条的外侧端连接有操作环，所述板擦条两端的内侧均连接有连接块，且两个连接块分别对应穿过相应位置上的滑槽并共同连接有水平设置的连接板，所述侧边板的背面间隔且竖直设置有两个限位杆，且两个限位杆的顶端与顶部固定板的底面固定连接，两个限位杆插设在连接板内，且连接板上开设有与两个限位杆配合连接的插孔，每个限位杆的外部均套设有弹簧，且弹簧的两端分别与顶部固定板的底面以及连接板的顶面固定连接。

进一步优选的，本实用新型提出的一种外语教学用演示装置，其中所述可调节支撑杆机构包括竖直设置的调节插杆和调节套管，所述调节插杆的底端插设在调节套管顶部的内部，且调节插杆与调节套管之间通过调节螺栓连接，所述调节套管的底端与底座固定连接，所述调节插杆的顶端与中间板的底面固定连接。

进一步优选的，本实用新型提出的一种外语教学用演示装置，其中所述调节插杆顶部的侧边均连接有多个倾斜设置的第一支撑杆，且多个第一支撑杆远离调节插杆的一端均与中间板的底面固定连接。

进一步优选的，本实用新型提出的一种外语教学用演示装置，其中所述调节套管底部的侧边均连接有多个倾斜设置的第二支撑杆，且第二支撑杆远离调节套管的一端均与底座的顶面固定连接。

进一步优选的，本实用新型提出的一种外语教学用演示装置，其中所述中间板正面的底部连接有水平设置的放置板。

与现有技术相比，本实用新型提出的一种外语教学用演示装置，其有益效果在于：本实用新型具有结构简单、使用方便的优点，不仅方便观看教学视频，并且也可以进行书写教学，书写后的书写板可通过拉动板擦条进行快速擦除处理，便于实际使用，可有效提高教学效率。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种外语教学用演示装置的正面结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种外语教学用演示装置的背面结构示意图；

图3图2中的A部结构示意图。

图中：中间板1、电子显示屏2、顶部固定板3、底座4、调节插杆5、放置板6、第一支撑杆7、调节套管8、第二支撑杆9、调节螺栓10、侧边板11、书写板12、板擦条13、操作环14、滑槽15、限位杆16、弹簧17、连接板18、连接块19。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

参照图1、图2、图3，一种外语教学用演示装置，包括竖直设置的中间板1，中间板1的底部通过可调节支撑杆机构与底座4连接，中间板1的正面设置有电子显示屏2，中间板1正面的底部连接有水平设置的放置板6，这样设置便于在放置板6上放置教学用具。中间板1的左右两侧均连接有竖直设置的侧边板11，且中间板1与两个侧边板11的顶部共同连接有顶部固定板3，侧边板11的正面设置有书写板12。电子显示屏2用于观看教学视频，书写板12用于在教学过程中进行书写教学，便于实际教学使用。

可调节支撑杆机构包括竖直设置的调节插杆5和调节套管8，调节插杆5的底端插设在调节套管8顶部的内部，且调节插杆5与调节套管8之间通过调节螺栓10连接，调节套管8的底端与底座4固定连接，调节插杆5的顶端与中间板1的底面固定连接。通过调节调节插杆5插入到调节套管8内部的深度可调节中间板1的位置高度，调节后可通过调节螺栓10进行位置固定，便于根据实际使用情况进行调节。调节插杆5顶部的侧边均连接有多个倾斜设置的第一支撑杆7，且多个第一支撑杆7远离调节插杆5的一端均与中间板1的底面固定连接。调节套管8底部的侧边均连接有多个倾斜设置的第二支撑杆9，且第二支撑杆9远离调节套管8的一端均与底座4的顶面固定连接。第一支撑杆7与第二支撑杆9可提高可调节支撑杆机构的整体支撑强度，可使装置整体的结构更加稳定，便于实际使用。

侧边板11的左右两侧均竖直开设有滑槽15，滑槽15的底部为敞口设置，两个滑槽15之间通过水平设置的板擦条13连接，板擦条13的外侧端连接有操作环14，板擦条13两端的内侧均连接有连接块19，且两个连接块19分别对应穿过相应位置上的滑槽15并共同连接有水平设置的连接板18，侧边板11的背面间隔且竖直设置有两个限位杆16，且两个限位杆16的顶端与顶部固定板3的底面固定连接，两个限位杆16插设在连接板18内，且连接板18上开设有与两个限位杆16配合连接的插孔，每个限位杆16的外部均套设有弹簧17，且弹簧17的两端分别与顶部固定板3的底面以及连接板18的顶面固定连接。在实际使用时，当书写板12被书写之后需要清理时，可将板擦条13下拉，板擦条13可将书写板12上的字迹进行快速擦除清理，并且在使用后松开板擦条13，板擦条13即可在弹簧17的作用下自动回复到顶部，便于使用者使用。