花岗岩干挂教学模型装置的制作方法

本实用新型是一种教学模型装置，具体来说是一种花岗岩干挂教学模型装置。

背景技术：

花岗岩干挂法又名空挂法，是当代饰面饰材装修中一种新型的施工工艺。该方法以金属挂件将饰面花岗岩直接吊挂于墙面或空挂于钢架之上，不需再灌浆粘贴。其原理是在主体结构上设主要受力点，通过金属挂件将花岗岩固定在建筑物上，形成花岗岩装饰幕墙。花岗岩干挂因为其良好的装饰效果越来越广泛的应用于建筑工程内外墙的装饰装修。然而，作为建筑人才培养与输出的单位——建筑类专业院校对花岗岩干挂法的教学仍然只停留在原理分析与不太完整的图片课件讲解阶段，各大高校建筑专业学生对于花岗岩干挂的实训操作基本上停留在图纸识读或者施工方案的编制层面上，几乎没有学校开展花岗岩干挂方面的实践操作。不仅如此，由于建筑工程施工是一个高危行业，为了避免学生出现安全事故，造成人员伤亡或者财产损失，学校很少安排学生深入花岗岩干挂施工现场观摩学习其施工过程，施工现场管理人员也很不欢迎学生前来参观学习，因此，学生对花岗岩干挂工艺的认识也只停留在教师课堂上的图片展示，虽然进行了花岗岩干挂的图纸识读或者是施工方案编制，但学生对花岗岩干挂的认知也是一知半解，印象不深刻。

技术实现要素：

本实用新型的目的是克服现有技术中的不足，提供一种结构合理、方便教学的花岗岩干挂教学模型装置。

这种花岗岩干挂教学模型装置，包括主龙骨、次龙骨、镀锌钢板、花岗岩饰面板、岩棉保温板和花岗岩专用干挂件；所述主龙骨通过镀锌钢板和膨胀螺栓固定在建筑物外墙的合适位置；所述镀锌钢板预留有螺栓，镀锌钢板通过膨胀螺栓固定在建筑物外墙上；所述次龙骨采用镀锌角钢，次龙骨通过六角螺栓等间距固定在主龙骨上；在花岗岩饰面板上下端开口，花岗岩专用干挂件插入花岗岩饰面板开口内进行固定；所述花岗岩专用干挂件通过六角螺栓固定在次龙骨上；花岗岩饰面板间的缝隙采用密封胶条填补。

作为优选：次龙骨的间距与花岗岩饰面板的规格尺寸相对应。

作为优选：主龙骨采用镀锌槽钢，并在槽钢两翼缘开孔；主龙骨上设置有各种规格尺寸的预留孔洞。

作为优选：相邻主龙骨之间的缝隙用岩棉保温板填充。

本实用新型的有益效果是：在教学活动开展过程中，可以将本教学模型装置作为花岗岩干挂的教学用具来使用，专业教师对照花岗岩干挂教学模型装置和外墙装修图纸进行讲解，这种实物教学法有利于学生对专业知识的掌握。与此同时，可以将本教学模型装置全部拆卸下来，然后由学生根据既定的实训任务书进行主龙骨安装固定、次龙骨安装固定、铺设岩棉保温板、花岗岩专用挂架的安装等工艺实训实操，让学生在学校无限次循环操作，全面掌握花岗岩干挂施工工艺，全面突破学生的操作技能，并且能保证整个实训环节的安全性。

附图说明

图1为本实用新型的平面图；

图2为图1中1-1剖面图：

图3镀锌钢板结构图；

附图标记说明：主龙骨1、次龙骨2、镀锌钢板3、花岗岩饰面板4、岩棉保温板5、密封胶条6、膨胀螺栓7、六角螺栓8、花岗岩专用干挂件9、建筑物外墙10。

具体实施方式

下面结合实施例对本实用新型做进一步描述。下述实施例的说明只是用于帮助理解本实用新型。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以对本实用新型进行若干改进和修饰，这些改进和修饰也落入本实用新型权利要求的保护范围内。

如图1至图2所示，所述花岗岩干挂教学模型装置包括主龙骨1、次龙骨2、镀锌钢板3、花岗岩饰面板4、岩棉保温板5、密封胶条6、膨胀螺栓7、六角螺栓8、花岗岩专用干挂件9、建筑物外墙10。所述主龙骨1的主要作用是承重，承受次龙骨2传来的全部荷载，主龙骨1通过镀锌钢板3和膨胀螺栓7固定在建筑物外墙10的合适位置。如图3所示，所述镀锌钢板3预留有螺栓，用以固定主龙骨1，镀锌钢板3通过4个膨胀螺栓7固定在建筑物外墙10上。所述次龙骨2一般采用镀锌角钢型材，通过六角螺栓8固定在主龙骨1上。主龙骨1采用镀锌槽钢，并在槽钢两翼缘开孔，方便将主龙骨1固定在建筑物上，同时有利于固定次龙骨2。次龙骨2的间距应跟花岗岩饰面板4的规格尺寸相对应，为了满足不同尺寸规格花岗岩饰面板4的安装，本教学模型装置的主龙骨1上设置了各种规格尺寸的预留孔洞，以满足学校不同教学实训需求。所述花岗岩饰面板4可以根据实际情况，选用天然大理石、天然花岗岩、人造花岗岩、混凝土板均可，事先需要在花岗岩饰面板4上下端开口，以便于花岗岩专用干挂件9插入花岗岩饰面板4开口内进行固定。所述花岗岩专用干挂件9通过六角螺栓8固定在次龙骨2上。相邻主龙骨1之间的缝隙用岩棉保温板5填充，所述岩棉保温板5的主要功能是保温，以提高外墙的节能指标，延绵属于难燃性装饰材料，可以有效避免建筑火灾发生。所述密封胶条6用于花岗岩饰面板4间的缝隙填补，避免雨水杂物进入装饰面层内部。

实训时，在学校实训场地(建筑物外墙10的合适位置)根据图纸进行放线，定出镀锌钢板3与膨胀螺栓7的位置，然后借助手持式电动转机在膨胀螺栓点位上打孔，清孔后用膨胀螺栓7固定镀锌钢板3，然后将主龙骨1固定在镀锌钢板3上，在主龙骨1间的缝隙内填充岩棉保温板5，然后将次龙骨2借助六角螺栓8固定在主龙骨1上，在次龙骨2上安装花岗岩专用干挂件9，自下而上将花岗岩饰面板4逐层挂在花岗岩专用干挂件9上，考虑到本教学模型装置主要用于教学实训中，兼顾教学实训的可循环性，花岗岩专用干挂件9上不涂抹花岗岩专用胶，花岗岩饰面板4间的缝隙用密封胶条6填补。