一种新型财务管理教学凭证装订装置的制作方法

文档序号:16416252发布日期:2018-12-28 18:44阅读:168来源:国知局
一种新型财务管理教学凭证装订装置的制作方法

本实用新型涉及财务管理教学辅助装置技术领域,具体为一种新型财务管理教学凭证装订装置。



背景技术:

财务管理是在一定的整体目标下,关于资产的购置(投资),资本的融通(筹资)和经营中现金流量(营运资金),以及利润分配的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。凭证又称会计凭证,指的是能够用来证明经济业务事项发生、明确经济责任并据以登记账簿、具有法律效力的书面证明。凭证可分为即原始凭证和记账凭证。装订,将印好的书页、书帖加工成册,或把单据、票据等整理配套,订成册本等印后加工。书刊的装订,包括订和装两大工序。订就是将书页订成本,是书芯的加工,装是书籍封面的加工,就是装帧。本实用新型具体为一种新型财务管理教学凭证装订装置。

经检索,中国授权专利号CN206999939U,授权公开2018.02.13公开了一种新型财务管理教学凭证装订装置,包括装订板,所述装订板的表面均匀开设有凹槽,所述凹槽的内腔插接有与凹槽相适配的插条,所述插条的右侧底部设置有固定夹板,所述插条的顶部右侧设置有活动座,所述活动座上通过活动销连接有活动夹板,所述固定夹板的顶部左侧与活动夹板的底部左侧之间连接有收缩弹簧,所述活动夹板的底部设置有月形装订针,通过本新型财务管理教学凭证装订装置的设置,可以将教师用到的财务管理教学凭证分类装订起来,使凭证更容易保管和携带,不易弄丢,同时使教师在翻找时更容易,为教师教学带来方便。

但是现有的技术存在以下的不足:

1、现有的装订装置在进行教学凭证的装订时不够牢固,无法将凭证整体穿透固定,易发生松脱现象;

2、在进行财务管理教学凭证的装订时,无法进行分类处理,分层装订,单一的装订过于浪费成本,而混合式装订又容易混淆。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种新型财务管理教学凭证装订装置,解决了装订不牢固和无法分类装订的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种新型财务管理教学凭证装订装置,包括第一螺杆、第一压盖、装订板,所述装订板的一侧安装有固定板,所述固定板的上方安装有第一收缩弹簧,所述第一收缩弹簧的上方安装有第一活动板,所述第一收缩弹簧一侧的固定板上方安装有第一挡片,所述第一挡片一侧的固定板表面设置有第一凹槽,所述第一凹槽上方的第一活动板内部安装有第一螺杆,所述第一螺杆的下方焊接有第一装订针,所述第一螺杆的上方焊接有第一棱形块,所述第一棱形块的外侧套接有第一手柄,所述第一活动板的一侧安装有第一压板,所述第一压板的底部安装有第一压盖,所述固定板的一侧安装有固定块,所述固定块的上方设置有第一压槽,所述固定板的下方安装有第二收缩弹簧,所述第二收缩弹簧的下方安装有第二活动板,所述第二收缩弹簧一侧的固定板底部安装有第二挡片,所述第二挡片一侧的固定板表面设置有第二凹槽,所述第二凹槽下方的第二活动板内部安装有第二螺杆,所述第二螺杆的上方安装有第二装订针,所述第二螺杆的下方安装有第二棱形块,所述第二棱形块的外侧套接有第二手柄,所述第二活动板的一侧安装有第二压板,所述第二压板的上方安装有第二压盖,所述固定块的底部设置有第二压槽。

优选的,所述第一活动板的另一侧通过第一铰接轴与装订板连接。

优选的,所述第二活动板的另一侧通过第二铰接轴与装订板连接。

优选的,所述第一装订针与第一凹槽垂直对应,所述第二装订针与第二凹槽垂直对应。

优选的,所述第一压盖与第一压槽垂直对应连接,所述第二压盖与第二压槽垂直对应连接。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种新型财务管理教学凭证装订装置,具备以下有益效果:

(1)本实用新型通过设置第一螺杆、第一装订针、第一压盖、第一手柄、第一活动板、第一挡片,使本使用新型实现了双重装订,装订更加牢固、整齐,利用整体式穿透装订的设计防止了教学凭证的松脱,紧固性较强,从而有效的解决了装订不牢固的问题,在进行装订前,将第一螺杆旋转向上运动,拉开第一活动板,将教学凭证放入固定板上方,利用第一挡片使教学凭证保持整齐,松开第一收缩弹簧,实现对教学凭证的压紧,此时按住第一压板,将第一压板下方的第一压盖下压,第一压盖的内部放置了订书钉,与第一压槽互相契合,实现装订,由于订书钉的厚度使固定的,对于较厚的凭证无法实现装订,本实用新型便通过第一手柄的旋转使第一螺杆向下运动,使第一装订针穿透教学凭证直至贴合与第一凹槽,从而实现了穿透式装订,更便于保存整理,稳固性较好。

(2)本实用新型通过设置第一活动板、第二活动板、固定板,使本实用新型对教学凭证进行分类,实现分层装订,便于更加快速便捷的查看凭证,不易混淆,节约成本,从而有效的解决了无法分类装订的问题,在固定板的下方通过第二收缩弹簧安装了第二活动板,第二活动板与第一活动板的结构以固定板为中心对称安装,整个装订流程与第一活动板一致,从而便实现了分类装订的效果,便于更好的整理教学凭证,容易保管和携带便于在需要时更加方便的进行查找。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图;

图2为本实用新型俯视结构示意图;

图3为本实用新型第一螺杆结构示意图;

图4为本实用新型第一手柄结构示意图。

图中:1第一铰接轴、2第一收缩弹簧、3第一挡片、4第一手柄、5第一棱形块、6第一螺杆、7第一装订针、8第一凹槽、9第一活动板、10第一压板、11第一压盖、12第二铰接轴、13第二收缩弹簧、14第二挡片、15第二手柄、16第二棱形块、17第二螺杆、18第二装订针、19第二凹槽、20第二活动板、21第二压板、22第二压盖、23第一压槽、24第二压槽、25装订板、26固定板、27固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

如图1-4所示,本实用新型提供一种技术方案:一种新型财务管理教学凭证装订装置,包括第一螺杆6、第一压盖11、装订板25,装订板25的一侧安装有固定板26,固定板26的上方安装有第一收缩弹簧2,第一收缩弹簧2的上方安装有第一活动板9,第一收缩弹簧2一侧的固定板26上方安装有第一挡片3,第一挡片3一侧的固定板26表面设置有第一凹槽8,第一凹槽8上方的第一活动板9内部安装有第一螺杆6,第一螺杆6的下方焊接有第一装订针7,第一螺杆6的上方焊接有第一棱形块5,第一棱形块5的外侧套接有第一手柄4,第一活动板9的一侧安装有第一压板10,第一压板10的底部安装有第一压盖11,固定板26的一侧安装有固定块27,第一活动板9的另一侧通过第一铰接轴1与装订板25连接,固定块27的上方设置有第一压槽23,在进行装订前,将第一螺杆6旋转向上运动,拉开第一活动板9,将教学凭证放入固定板26上方,利用第一挡片3使教学凭证保持整齐,松开第一收缩弹簧2,实现对教学凭证的压紧,此时按住第一压板10,将第一压板10下方的第一压盖11下压,第一压盖11的内部放置了订书钉,与第一压槽23互相契合,实现装订,由于订书钉的厚度使固定的,对于较厚的凭证无法实现装订,本实用新型便通过第一手柄4的旋转使第一螺杆6向下运动,使第一装订针7穿透教学凭证直至贴合与第一凹槽8,从而实现了穿透式装订,更便于保存整理,稳固性较好,使本使用新型实现了双重装订,装订更加牢固、整齐,利用整体式穿透装订的设计防止了教学凭证的松脱,紧固性较强,固定板26的下方安装有第二收缩弹簧13,第二收缩弹簧13的下方安装有第二活动板20,第二收缩弹簧13一侧的固定板26底部安装有第二挡片14,第二挡片14一侧的固定板26表面设置有第二凹槽19,第二凹槽19下方的第二活动板20内部安装有第二螺杆17,第二螺杆17的上方安装有第二装订针18,第一装订针7与第一凹槽8垂直对应,第二装订针18与第二凹槽19垂直对应,第二螺杆17的下方安装有第二棱形块16,第二棱形块16的外侧套接有第二手柄15,第二活动板20的一侧安装有第二压板21,第二活动板20的另一侧通过第二铰接轴12与装订板25连接,第二压板21的上方安装有第二压盖22,第一压盖11与第一压槽23垂直对应连接,第二压盖22与第二压槽24垂直对应连接,固定块27的底部设置有第二压槽24,在固定板26的下方通过第二收缩弹簧13安装了第二活动板20,第二活动板20与第一活动板9的结构以固定板26为中心对称安装,整个装订流程与第一活动板9一致,从而便实现了分类装订的效果,便于更好的整理教学凭证,容易保管和携带,便于在需要时更加方便的进行查找,使本实用新型对教学凭证进行分类,实现分层装订,便于更加快速便捷的查看凭证,不易混淆,节约成本。

使用时,本实用新型在进行装订前,将第一螺杆6旋转向上运动,拉开第一活动板9,将教学凭证放入固定板26上方,利用第一挡片3使教学凭证保持整齐,松开第一收缩弹簧2,实现对教学凭证的压紧,此时按住第一压板10,将第一压板10下方的第一压盖11下压,第一压盖11的内部放置了订书钉,与第一压槽23互相契合,实现装订,继而通过第一手柄4的旋转使第一螺杆6向下运动,使第一装订针7穿透教学凭证直至贴合与第一凹槽8,从而实现了穿透式装订,同理,在固定板26的下方通过第二收缩弹簧13安装了第二活动板20,第二活动板20与第一活动板9的结构以固定板26为中心对称安装,整个装订流程与第一活动板9一致,从而便实现了分类装订的效果。

综上可得,本实用新型通过设置第一螺杆6、第一装订针7、第一压盖11、第一手柄4、第一活动板9、第一挡片3、第二活动板20、固定板26结构,解决了装订不牢固和无法分类装订的问题。

需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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