一种用于体育教学的多功能黑板的制作方法

文档序号:15728786发布日期:2018-10-23 16:48阅读:166来源:国知局

本实用新型属于黑板技术领域,具体涉及一种用于体育教学的多功能黑板。



背景技术:

在体育教学过程中,经常会使用到黑板,传统的体育教学黑板功能较为单一,大多只能作为教学白板使用,且附带的画笔和黑板擦等工具,在去户外进行体育教学时不方便携带,给体育教学人员带很大不便。

根据专利CN201620051704.6提出的一种用于体育教学的多功能黑板,包括黑板本体,黑板本体由第一板体和第二板体组成,且第一板体和第二板体通过合页连接,黑板本体的上表面设有第一凹槽,黑板面板的底部设有划线面板;第一板体的下侧设有第二凹槽,第二凹槽中对称设有两条支腿,两条支腿铰接在第三凹槽的两端,第三凹槽设置在第二凹槽底部的内壁上,第三凹槽的内壁上嵌有磁铁,两条支腿外侧均设有固定块。该用于体育教学的多功能黑板,展开第一板体和第二板体时即可作为普通的黑板使用;卸下黑板面板后,可作为比赛战术白板使用;第三凹槽中展开两条支腿,可当做凳子,供休息时使用,此外,该多功能黑板结构简单,便于携带,为体育教学人员带来很大便利。

该案例表明虽然方便携带,但该黑板在通过合页打开两侧板体时稳定性较差,不方便黑板在使用时起到较好的展示效果,因此存在一定的弊端。



技术实现要素:

本实用新型的目的在于提供一种用于体育教学的多功能黑板,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种用于体育教学的多功能黑板,包括底板架,所述底板架的顶端右侧固定连接有第一支撑架,所述底板架的顶端左侧固定连接有第二支撑架,所述第一支撑架与第二支撑架相邻外侧壁之间通过转轴活动连接有黑板本体,所述黑板本体的内部固定连接有分离隔板,所述分离隔板的上侧设有第一分离室,且第一分离室的内部设置有第一折叠板,所述分离隔板的下侧设有第二分离室,且第二分离室的内部设置有第二折叠板,所述黑板本体的左侧壁上下两端与右侧壁上下两端对称固定连接有四组螺母,所述第一折叠板与第二折叠板的左侧壁上下两端和右侧壁上下两端对称固定连接有四组定位槽。

优选的,所述底板架的底部左侧与右侧对称固定连接有两组防滑橡胶垫。

优选的,所述分离隔板的顶端两侧与底端两侧分别固定连接有压缩弹簧。

优选的,所述螺母的内部螺纹连接有螺钉,且螺钉的末端延伸至定位槽的内部。

优选的,所述底板架、第一支撑架和第二支撑架为焊接而成的匚字形结构。

优选的,所述第二折叠板的底端表面镀有环氧树脂抗腐蚀层。

本实用新型的技术效果和优点:该用于体育教学的多功能黑板,通过在黑板本体展示的过程中配合转轴,使底板架与黑板本体形成夹角,从而稳定该黑板本体,该底板架的底端两侧安装有防滑橡胶垫,配合第二折叠板与地面接触,实现提高黑板本体在展示时的稳定性,有利于广泛的推广与普及。

附图说明

图1为本实用新型的结构剖视图;

图2为本实用新型的结构示意图;

图3为本实用新型的结构外观图。

图中:1底板架、2第一支撑架、3第二支撑架、4转轴、5黑板本体、6分离隔板、7第一分离室、8第一折叠板、9第二分离室、10第二折叠板、11螺母、12定位槽、13防滑橡胶垫、14压缩弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-3所示的一种用于体育教学的多功能黑板,包括底板架1,所述底板架1的顶端右侧固定连接有第一支撑架2,所述底板架1的顶端左侧固定连接有第二支撑架3,所述第一支撑架2与第二支撑架3相邻外侧壁之间通过转轴4活动连接有黑板本体5,所述黑板本体5的内部固定连接有分离隔板6,所述分离隔板6的上侧设有第一分离室7,且第一分离室7的内部设置有第一折叠板8,所述分离隔板6的下侧设有第二分离室9,且第二分离室9的内部设置有第二折叠板10,所述黑板本体5的左侧壁上下两端与右侧壁上下两端对称固定连接有四组螺母11,所述第一折叠板8与第二折叠板10的左侧壁上下两端和右侧壁上下两端对称固定连接有四组定位槽12。

具体的,所述底板架1的底部左侧与右侧对称固定连接有两组防滑橡胶垫13,提高底板架1与地面接触时的稳定性。

具体的,所述分离隔板6的顶端两侧与底端两侧分别固定连接有压缩弹簧14,在第一折叠板8与第二折叠板10向分离隔板6贴合时起到减震缓冲的作用。

具体的,所述螺母11的内部螺纹连接有螺钉,且螺钉的末端延伸至定位槽12的内部。

具体的,所述底板架1、第一支撑架2和第二支撑架3为焊接而成的匚字形结构。

具体的,所述第二折叠板10的底端表面镀有环氧树脂抗腐蚀层,提高该第二折叠板10的防腐蚀性,延长其使用寿命。

该用于体育教学的多功能黑板,在使用时,通过将第一折叠板8与第二折叠板10分别由对应的分离室内抽出,将黑板本体5顶端两侧螺母11内部的螺钉拧入第一折叠板8底端两侧定位槽12的内部,完成对第一折叠板8的固定,再将黑板本体5底端两侧螺母11内部的螺钉拧入第二折叠板10顶端两侧定位槽12的内部,完成对第二折叠板10的固定,配合转轴4,使底板架1与黑板本体5形成夹角,从而稳定该黑板本体5,该底板架1的底端两侧安装有防滑橡胶垫13,配合第二折叠板10与地面接触,实现提高黑板本体5在展示时的稳定性,有利于广泛的推广与普及。

最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

当前第1页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1