1.一种小学生心理健康教育教具，包括框体（1），其特征在于，所述框体（1）为矩形框体，框体（1）上端面内设有纸张放置槽（7），纸张放置槽（7）向下凹陷1厘米,纸张放置槽（7）内设有用于小学生心理健康教育使用的素材纸张（6），纸张放置槽（7）的左侧设有纸张夹紧机构，框体（1）上设有一号旋钮（13）、二号旋钮（12）、三号旋钮（11）和四号旋钮（10），一号旋钮（13）、二号旋钮（12）、三号旋钮（11）和四号旋钮（10）上端分别印刻有供师生互动答题的字母A、B、C和D。
2.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述纸张夹紧机构包括门形固定件（2）、橡胶套（3）、扭力弹簧（5）和提拉把手（4），所述纸张放置槽（7）的左侧设有扭力弹簧（5），扭力弹簧（5）上连接门形固定件（2），门形固定件（2）的中部设有橡胶套（3），橡胶套（3）上固定连接提拉把手（4）。
3.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述一号旋钮（13）、二号旋钮（12）.三号旋钮（11）和四号旋钮（10）下端均设有螺纹段（17），框体（1）上设有与螺纹段（17）箱契合的螺纹孔（18）。
4.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述框体（1）上端面设有号牌框（16），号牌框（16）内粘贴编号牌（15）。
5.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述框体（1）固定连接把手部（9），把手部（9）上设有把手槽（14）。
6.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述框体（1）下端四周边角设有支脚（19），支脚（19）下端固定连接橡胶垫（20）。
7.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述框体（1）下端设有安装槽（23），安装槽（23）内设有支撑板（21），支撑板（21）通过连轴（22）连接在安装槽（23）内。
8.根据权利要求1所述的小学生心理健康教育教具，其特征在于，所述框体（1）上设有画笔放置槽（8），画笔放置槽（8）位于张放置槽（7）右侧。