一种用于校园信息传播的显示屏的制作方法

文档序号:17105114发布日期:2019-03-15 19:05阅读:137来源:国知局
一种用于校园信息传播的显示屏的制作方法

本实用新型涉及教学设备技术领域,特别涉及一种用于校园信息传播的显示屏。



背景技术:

现代的校园内经常会看到大屏幕的显示屏,其中显示屏的存在是为了便于将学校需要传播的信息通过显示屏内播放的形式传播给学生,学生通过读取显示屏内的播放内容从而了解到校园信息,最终即可便于将信息传播给学生;其中显示屏通常是安装在室外环境中,而在炎热的夏季来临时,学生都在放暑假,故学校内的显示屏处于不同的状态,但是此时显示屏会受到夏季阳光的暴晒,此时显示屏的温度就会比较高,最终就有可能影响显示屏的使用寿命。



技术实现要素:

本实用新型的目的是提供一种用于校园信息传播的显示屏,能够在夏季时对显示屏起到较好的防晒作用。

本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种用于校园信息传播的显示屏,包括支架、位于支架上的框架、位于框架内的屏幕本体,所述框架的上侧且位于屏幕本体的前后两侧均设置有防护装置,所述防护装置包括设置在框架上侧的连接套、设置在连接套内的支撑轴、设置在所述连接套内且一端固定在支撑轴上的卷簧、一端连接在所述卷簧远离支撑轴的一端上的隔热防晒膜、开设在所述连接套上且供隔热防晒膜穿过的开口槽、设置在所述隔热防晒膜远离卷簧一端上的吊钩、设置在所述框架下侧且供吊钩穿过的吊环。

本实用新型的进一步设置为:所述连接套的外壁上且位于靠近开口槽的一侧开设有供吊钩端部嵌入的定位槽。

本实用新型的进一步设置为:所述支架上设置有位于框架上方的挡雨罩。

本实用新型的进一步设置为:所述支架的两侧均设置有立柱,所述立柱远离支架的一端上设置有支撑板,所述支撑板的截面面积大于立柱的截面面积。

本实用新型的进一步设置为:所述支撑板与立柱之间设置有多个沿着立柱周侧均匀间隔分布的加强筋。

本实用新型的进一步设置为:所述支撑板上开设有螺纹孔,所述螺纹孔内螺纹连接有下端用于嵌入在地面内的螺纹轴。

综上所述,本实用新型具有以下有益效果:

1.当处于夏季且学校放暑假时,操作人员拉动吊钩,从而将隔热防晒膜从连接套内取出,此时随着隔热防晒膜的移动即可带动卷簧,使得卷簧发生弹性形变;而当吊钩移动到吊环的位置处后,吊钩即可穿过吊环,从而使得吊钩固定在吊环上,此时隔热防晒膜即可盖在屏幕本体上,同时两个防护装置内的两个隔热防晒膜即可覆盖在屏幕本体的前后两侧,最终即可通过隔热防晒膜对屏幕本体起到较好的防晒作用,实现在夏季时对显示屏起到较好的防晒作用;而当夏季过去后,操作人员即可将吊钩从吊环内取出且松开吊钩,此时利用卷簧的弹性恢复力,卷簧即可带动隔热防晒膜朝向连接套内移动,最终隔热防晒膜即可被收入到连接套内;

2.利用连接套的外壁上且位于靠近开口槽一侧开设的定位槽,当隔热防晒膜重新回到连接套内时,吊钩的端部即可嵌入在定位槽内,从而实现对吊钩在连接套上的固定,避免吊钩随着隔热防晒膜一起进入到连接套内,最终即可方便操作人员下次拉动吊钩;

3.利用支架上的挡雨罩,且挡雨罩位于框架的上方,当下雨时挡雨罩即可挡住雨水,从而减小雨水落在屏幕本体上的可能性,最终即可减小屏幕本体因为雨水渗入而发生损坏的可能性,从而提高屏幕本体的使用寿命;

4.支架利用立柱下端的支撑板支撑在地面上,且支撑板的截面面积大于立柱的截面面积,此时支撑板即可比较稳定的将支架支撑在地面上;其中利用支撑板与立柱之间的多个加强筋,即可增加支撑板与立柱之间的连接强度,最终即可进一步将支架比较稳定的支撑在地面上;

5.当支撑板支撑在地面上后,操作人员转动螺纹轴,使得螺纹轴的下端嵌入在地面内,从而利用螺纹轴加强支撑板在地面上的稳定性,最终即可进一步将支架比较稳定的支撑在地面上。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是图1中A部的放大图;

图3是本实用新型中当隔热防晒膜收卷在连接套内时连接套、卷簧、隔热防晒膜之间的连接关系剖视图。

附图标记:1、支架;11、框架;12、挡雨罩;2、屏幕本体;3、防护装置;31、连接套;311、定位槽;32、支撑轴;33、卷簧;34、隔热防晒膜;35、开口槽;36、吊钩;37、吊环;4、立柱;5、支撑板;51、加强筋;52、螺纹孔;521、螺纹轴。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明。

一种用于校园信息传播的显示屏,参照图1,该种用于校园信息传播的显示屏包括支架1,支架1上端焊接有框架11,框架11内通过螺栓固定有屏幕本体2;其中支架1两侧的下端均焊接有立柱4,且立柱4远离支架1的一端上焊接有支撑板5,同时支撑板5的截面面积大于立柱4的截面面积;其中支撑板5与立柱4之间焊接有多个加强筋51,且多个加强筋51沿着立柱4周侧均匀间隔分布。

参照图1、图2,支撑板5上还开设有螺纹孔52,且螺纹孔52内螺纹连接有螺纹轴521,其中螺纹轴521的下端用于嵌入在地面内;同时支架1上还通过螺栓固定有挡雨罩12,利用支架1上的挡雨罩12,且挡雨罩12位于框架11的上方,当下雨时挡雨罩12即可挡住雨水,从而减小雨水落在屏幕本体2上的可能性。

参照图1、图3,框架11的上侧且位于屏幕本体2的前后两侧均设置有防护装置3,该种防护装置3包括连接套31、支撑轴32、卷簧33、隔热防晒膜34、开口槽35、吊钩36和吊环37,其中连接套31通过螺栓固定在框架11的上侧,且连接套31的一端焊接有端盖,同时支撑轴32位于连接套31内,且支撑轴32的一端焊接在端盖上,其中支撑轴32的延伸方向与连接套31的延伸方向平行。

参照图1、图3,卷簧33的一端通过螺栓固定在支撑轴32上,而隔热防晒膜34的一端则是通过螺栓固定在卷簧33远离支撑轴32的一端上;其中开口槽35开设在连接套31上,且开口槽35供隔热防晒膜34穿过;同时吊钩36的一端铰接在隔热防晒膜34远离卷簧33的一端上,其中吊环37通过螺栓固定在框架11的下侧,且吊环37供吊钩36穿过;其中连接套31的外壁上且位于靠近开口槽35的一侧开设有供吊钩36端部嵌入的定位槽311。

原理:当处于夏季且学校放暑假时,操作人员拉动吊钩36,从而将隔热防晒膜34从连接套31内取出,此时随着隔热防晒膜34的移动即可带动卷簧33,使得卷簧33发生弹性形变;而当吊钩36移动到吊环37的位置处后,吊钩36即可穿过吊环37,从而使得吊钩36固定在吊环37上,此时隔热防晒膜34即可盖在屏幕本体2上,同时两个防护装置3内的两个隔热防晒膜34即可覆盖在屏幕本体2的前后两侧,最终即可通过隔热防晒膜34对屏幕本体2起到较好的防晒作用,实现在夏季时对显示屏起到较好的防晒作用。

而当夏季过去后,操作人员即可将吊钩36从吊环37内取出且松开吊钩36,此时利用卷簧33的弹性恢复力,卷簧33即可带动隔热防晒膜34朝向连接套31内移动,最终隔热防晒膜34即可被收入到连接套31内。

本具体实施例仅仅是对本实用新型的解释,其并不是对本实用新型的限制,本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改,但只要在本实用新型的权利要求范围内都受到专利法的保护。

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