一种物理圆周运动教学实验装置的制作方法

本实用新型涉及物理教学技术领域，具体为一种物理圆周运动教学实验装置。

背景技术：

圆周运动是一种最常见的曲线运动，质点在以某点为圆心的圆周上运动，其轨迹是圆周的运动叫“圆周运动”，圆周运动的理论在物理学中是十分重要同时也是十分基础的教学内容，圆周运动教学实验装置可有效帮助学生对于圆周运动的理解，强化教学效果。

但是目前市场上的物理圆周运动教学实验装置展示效果不强，不够直观，使学生对于圆周运动的理解不够充分，难以达到预期的教学效果。

技术实现要素：

本实用新型提供一种物理圆周运动教学实验装置，可以有效解决上述背景技术中提出的展示效果不强，不够直观的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

包括底座、圆环、背板、转轴、第一套管、顶杆、圆球、刻度尺、第二套管、限位环、端盖、通孔、活动杆、弹簧、挡板、停表、按钮、第三套管和减速马达，底座顶面设置有圆环，圆环背面通过铆钉安装有背板，背板正面中部贯穿有转轴，转轴一端安装有第一套管，第一套管顶面通过螺纹连接有顶杆，顶杆顶面连接有圆球，背板正面位于转轴一侧处粘接有刻度尺，圆环顶面通过螺纹安装有第二套管，第二套管中部套接限位环，且第二套管两端均通过螺纹连接有端盖，端盖顶面开设有通孔，通孔内部设置有活动杆，活动杆上部与下部均套接有弹簧，弹簧一侧设置有挡板，第二套管顶端设置有停表，停表底端位于活动杆上方处设置有按钮，按钮外侧套接有第三套管，第三套管两端分别通过螺纹与停表和端盖相连，背板背面中部安装有减速马达，减速马达一端与转轴相连，且减速马达的输入端与外部电源的输出端电性连接。

优选的，底座下面设有垫板，所述垫板底面均匀开设有防滑纹。

优选的，所述背板正面边缘处均匀粘接有标记块。

优选的，所述限位环外侧套接有橡胶防滑套，且限位环通过螺纹与第二套管相连。

优选的，所述活动杆两端均镶嵌有钢珠。

优选的，挡板通过粘接剂与活动杆相固定，且挡板直径与第二套管内直径相同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置有背板，利用背板正面安装的第一套管和顶杆展示圆周运动，圆周运动容易观察，展示效果好，利用减速马达驱动第一套管转动，利用顶杆顶端的圆球推动活动杆顶起停表的按钮，利用停表进行计时，且可通过第一套管和顶杆改变圆周运动的半径，改变变量，使学生对于圆周运动的理解更加充分，以达到预期的教学效果，本设计实用性强，可大面积推广使用。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型第二套管的安装结构示意图；

图3是本实用新型减速电机的安装结构示意图；

图中标号：1、垫板；2、底座；3、圆环；4、背板；5、转轴；6、第一套管；7、顶杆；8、圆球；9、刻度尺；10、第二套管；11、限位环；12、端盖；13、通孔；14、活动杆；15、弹簧；16、挡板；17、停表；18、按钮；19、第三套管；20、减速马达。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案，一种物理圆周运动教学实验装置，包括垫板1、底座2、圆环3、背板4、转轴5、第一套管6、顶杆7、圆球8、刻度尺9、第二套管10、限位环11、端盖12、通孔13、活动杆14、弹簧15、挡板16、停表17、按钮18、第三套管19和减速马达20，垫板1上方设置有底座2，底座2顶面设置有圆环3，圆环3背面通过铆钉安装有背板4，背板4正面中部贯穿有转轴5，转轴5一端安装有第一套管6，第一套管6顶面通过螺纹连接有顶杆7，顶杆7顶面连接有圆球8，背板4正面位于转轴5一侧处粘接有刻度尺9，圆环3顶面通过螺纹安装有第二套管10，第二套管10中部套接限位环11，且第二套管10两端均通过螺纹连接有端盖12，端盖12顶面开设有通孔13，通孔13内部设置有活动杆14，活动杆14上部与下部均套接有弹簧15，弹簧15一侧设置有挡板16，第二套管10顶端设置有停表17，停表17底端位于活动杆14上方处设置有按钮18，按钮18外侧套接有第三套管19，第三套管19两端分别通过螺纹与停表17和端盖12相连，背板4背面中部安装有减速马达20，减速马达20一端与转轴5相连，且减速马达20的输入端与外部电源的输出端电性连接；为了便于放置实验装置，防止实验装置滑动，垫板1底面均匀开设有防滑纹；为了便于观察圆球8的运动到达的位置，背板4正面边缘处均匀粘接有标记块；为了便于转动限位环11，限位环11外侧套接有橡胶防滑套，且限位环11通过螺纹与第二套管10相连；为了便于活动杆14被圆球8推动，活动杆14两端均镶嵌有钢珠；为了使活动杆14保持竖直状态，挡板16通过粘接剂与活动杆14相固定，且挡板16直径与第二套管10内直径相同，本实用新型为一种物理圆周运动教学实验装置，启动减速马达20，减速马达型号为JGY370，减速马达20通过转轴5带动第一套管6转动，与第一套管6相连的顶杆7顶端的圆球8转动时会撞击活动杆14底端，活动杆14上升，撞击停表17的按钮18，第一套管6转动一周后，再次撞击活动杆14，对一圈转动时间进行记录，可调整顶杆7的伸出长度，刻度尺9进行测量，同时转动第二套管10，保证圆球8可触碰活动杆14，改变圆周运动的半径，在角速度不变的情况下进行实验，也可改变减速马达20输入端的电压，在角速度变化，半径不便的情况下进行实验，改变变量，观察效果好，使学生对于圆周运动的理解更加充分。