技术总结
本实用新型公开了一种美术教学用几何体模型辅助框架，包括底座，所述底座的上侧设有等角度分布的三组弧形支撑板，所述弧形支撑板的中间位置设有隔板，所述弧形支撑板的上侧设有顶板，所述顶板的上侧通过转动轴转动连接有模型放置板，所述顶板的外部一侧设有环形滑杆，所述环形滑杆通过滑杆固定板与顶板连接，其中一组弧形支撑板靠近滑杆固定板的一侧设有把手，通过模型放置板上侧设有的弧面限位槽、防滑垫和球体限位槽可以对多种形状的几何体进行定位放置，隔板便于对几何体模型进行存放并通过防尘挡帘可以防止积灰，底座下侧设有的万向轮便于移动位置。
技术研发人员：訾睫;达楞青克力
受保护的技术使用者：内蒙古民族幼儿师范高等专科学校（鄂尔多斯市民族艺术学校）
技术研发日：2018.11.06
技术公布日：2019.07.19