一种课堂答题装置的制作方法

文档序号:18477934发布日期:2019-08-20 23:29阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种课堂答题装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部的两侧均安装有支撑架(2),且两个支撑架(2)之间安装有两个相互平行的答题板(3),所述支撑架(2)内侧面的两侧均开设有滑槽(16),所述答题板(3)的两端均通过滑槽(16)分别与两个支撑架(2)滑动连接,两个答题板(3)相互靠近的一侧均安装有齿板(18),两个齿板(18)之间啮合连接有齿轮(17),其中一个支撑架(2)的内部设置有第一伺服电机(15),且第一伺服电机(15)穿过支撑架(2)与齿轮(17)连接,两个支撑架(2)的外侧分别安装有控制开关一(19)和控制开关二(20)。

2.根据权利要求1所述的一种课堂答题装置,其特征在于:所述底座(1)的内部开设有空腔,且空腔的中部设置有隔板(14),所述隔板(14)的两侧均设置有移动机构,所述移动机构上安装有升降台,所述隔板(14)两侧设置的结构相同。

3.根据权利要求2所述的一种课堂答题装置,其特征在于:所述移动机构包括第二伺服电机(6),所述第二伺服电机(6)的两侧均设置有螺杆(8),所述第二伺服电机(6)的输出轴上连接有第一传动轮(13),两个螺杆(8)上均安装有第二传动轮(7),且第一传动轮(13)通过皮带与两个第二传动轮(7)连接。

4.根据权利要求3所述的一种课堂答题装置,其特征在于:所述升降台包括支撑板(11),所述支撑板(11)的两端均设置有连接座(9),所述支撑板(11)的顶部安装有固定座(10),所述固定座(10)的顶部连接有踏板(12)。

5.根据权利要求4所述的一种课堂答题装置,其特征在于:所述支撑板(11)通过连接座(9)与螺杆(8)螺纹连接,且两个连接座(9)分别与两个螺杆(8)连接。

6.根据权利要求1所述的一种课堂答题装置,其特征在于:所述答题板(3)表面的两侧均安装有滑轨(5),且两个滑轨(5)之间设置有刷板(4),所述刷板(4)的两端分别与两个滑轨(5)滑动连接。

当前第2页1 2 3 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1