趣味英语学习装置的制作方法

文档序号:19422085发布日期:2019-12-14 01:38阅读:来源:国知局

技术特征:

1.趣味英语学习装置,包括外壳(1),其特征在于,所述外壳(1)包括前壳(101)和后壳(102),所述后壳(102)中心位置处设置有用于看到外壳(1)内部的透镜(2),所述前壳(101)上固定有用于英语学习的展示结构(3),所述展示结构(3)包括呈环状的展示带(301),所述前壳(101)上设置有用于为展示带(301)提供照明的光源(4),所述展示带(301)上设置有多个展示片(302),形成通过透镜(2)可以看到展示片(302)上记载的用语英语学习内容的结构,所述前壳(101)上设置有用于驱动展示带(301)转动的旋转结构(5),所述旋转结构(5)包括拨轮(501),所述拨轮(501)部分延伸出前壳(101)上表面,形成拨动拨轮(501)在旋转结构(5)的带动下通过透镜(2)可以依次观看展示片(302)内容的结构。

2.根据权利要求1所述的趣味英语学习装置,其特征在于,所述展示结构(3)包括四根转动连接到前壳(101)两侧壁的转杆(303),所述展示带(301)环绕在四所述转杆(303)形成的矩形结构的外表面,形成一转杆(303)转动带动展示带(301)整体转动更换位于透镜(2)正前方展示片(302)的结构,所述前壳(101)两侧壁设置有用于支撑转杆(303)的固定板(304),所述固定板(304)上设置有用于卡接轴承的凹槽,各所述转杆(303)两端均过盈连接有轴承,所述固定板(304)上螺钉固定有固定轴承的限位环。

3.根据权利要求1所述的趣味英语学习装置,其特征在于,所述展示带(301)上设置有多个透光孔(305),各所述透光孔(305)之间间距相等,所述展示带(301)上可拆卸的连接有覆盖透光孔(305)的展示片(302),形成光源(4)发射出的光经过透光孔(305)将展示片(302)上记载的内容照亮便于通过透镜(2)观察的结构。

4.根据权利要求1所述的趣味英语学习装置,其特征在于,所述旋转结构(5)包括固定在转杆(303)上的第一齿轮(502),所述前壳(101)的两侧壁上连接有转轴(503),所述转轴(503)上键连接有与第一齿轮(502)啮合的第二齿轮(504),所述转轴(503)上靠近第二齿轮(504)的一端固定有拨轮(501),所述拨轮(501)包括固定在转轴(503)上的圆轮(507)和位于圆轮(507)外表面且可缩回圆轮(507)内部的拨片(505),所述拨片(505)有多个且间距相等,所述前壳(101)设置有用于拨片(505)伸出的开口(6),所述开口(6)恰好可容纳两拨片(505)与两拨片(505)之间的空隙,形成每次拨动拨片(505)拨轮(501)带动转轴(503)与转杆(303)均转动相同的角度,且带动展示带(301)转过一个展示片(302)距离的结构。

5.根据权利要求4所述的趣味英语学习装置,其特征在于,所述圆轮(507)外表面设置有安装槽(508),所述安装槽(508)内部设置有弹簧(509),所述安装槽(508)内壁上滑动连接有拨片(505),形成拨片(505)受到压力缩回安装槽(508)内部,不受外力时依靠弹簧(509)的弹力移出安装槽(508)的结构。

6.根据权利要求4所述的趣味英语学习装置,其特征在于,所述转轴(503)两端转动连接到固定在前壳(101)两侧壁的支撑块(7)上,所述支撑块(7)上设置有用于轴套放置的半圆槽,所述支撑块(7)上设置有用于固定轴套的固定块(8)。


技术总结
本发明涉及英语学习辅助工具领域,尤其设计一种趣味英语学习装置,包括外壳,所述外壳包括前壳和后壳,所述后壳中心位置处设置有用于看到外壳内部的透镜,所述前壳上固定有用于英语学习的展示结构,所述展示结构包括呈环状的展示带,所述前壳上设置有用于为展示带提供照明的光源,所述展示带上设置有多个展示片,形成通过透镜可以看到展示片上记载的用语英语学习内容的结构,所述前壳上设置有用于驱动展示带转动的旋转结构,所述旋转结构包括拨轮,所述拨轮部分延伸出前壳上表面,解决现有技术初学者使用传统图画卡片学习英语不方便携带且翻页麻烦的问题,本发明在英语学习辅助工具领域有良好的前景。

技术研发人员:孙棒
受保护的技术使用者:河南豫乾技术转移中心有限公司
技术研发日:2019.07.10
技术公布日:2019.12.13
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