一种英语教学黑板干湿两用导流除尘装置的制作方法

本发明涉及黑板技术领域，具体为一种英语教学黑板干湿两用导流除尘装置。

背景技术：

在教学的过程中，通常都是通过黑板的格式进行教学，但是在对黑板上书写的内容进行擦拭时，会产生大量的灰尘，使得灰尘被教学人员或者学员吸收进入体内，会严重危害教学人员和学员的身体健康，而且现有的干式黑板擦不能够在基础上进行湿式黑板擦的转换，不能满足使用的需求，从而降低了实用性。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，解决了黑板上书写的内容进行擦拭时，会产生大量的灰尘，使得灰尘被教学人员或者学员吸收进入体内，会严重危害教学人员和学员的身体健康，而且现有的干式黑板擦不能够在基础上进行湿式黑板擦的转换，不能满足使用的需求，从而降低了实用性的问题。

(二)技术方案

为达到以上目的，本发明采取的技术方案是：一种英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，包括收集槽，所述收集槽的上表面通过两个支撑块与两个固定板的下表面固定连接，所述固定板的正面开设有滑槽，所述滑槽内滑动连接有滑块，且两个滑块的正面固定连接有同一个连接板，所述连接板的背面通过两个伸缩装置分别与两个支撑板的正面固定连接，且两个支撑板的相对面卡接有同一个转动装置。

所述转动装置的正面和背面均设置有黑板擦，且位于后方黑板擦的背面搭接有黑板本体，所述黑板本体设置在两个固定板的相对面，所述连接板的正面设置有遮板，所述遮板的下表面通过遮布与收集槽的上表面固定连接，所述收集槽的左侧面设置有排污装置，所述收集槽的左右两侧面和固定板上表面均设置有连接块，所述连接块内卡接有固定装置。

优选的，所述滑块的形状为t形，所述滑槽的形状与滑块的形状相适配。

优选的，所述伸缩装置包括伸缩杆，所述伸缩杆的外表面套接有弹簧，所述弹簧和伸缩杆的正面和背面分别与连接板的背面和支撑板的正面固定连接。

优选的，所述支撑板的右侧面开设有两个卡槽，且位于上方的卡槽内设置有凸块，所述凸块设置在位于后方黑板擦的左侧面。

优选的，述转动装置包括转轴，所述转轴的正面和背面分别设置在两个黑板擦的相对面,所述转轴的外表面套接有两个轴承，且两个轴承分别卡接在两个支撑板的相对面。

优选的，所述排污装置包括排污管，所述排污管设置在收集槽的左侧面，所述排污管的上表面设置有阀门。

优选的，所述固定装置包括螺纹帽，所述螺纹帽卡接在连接块内，所述螺纹帽内螺纹连接有螺栓。

优选的，所述遮板的形状为l形，所述遮板的正面设置有把手。

(三)有益效果

本发明的有益效果在于：

1、该英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，通过把手、遮布、遮板、转轴、收集槽，轴承和黑板擦之间的相互配合，当需要干擦时，可向收集槽内注入定量的水，再通过向上拉动把手，使得把手通过遮板带动连接板向上移动，使得连接板带动黑板擦向上移动，使得后方黑板擦对黑板进行擦拭，同时遮板带动遮布向上移动，使得擦拭过程中所产生的灰尘通过遮板和遮布的遮挡，降低了外飘的情况，并落入收集槽内的水内，当需要湿擦拭，通过用力转动黑板擦，使得凸块通过挤压变形脱离卡槽，使得凸块再次通过挤压变形再次卡入另一个卡槽内，同时使得前方黑板擦处于后方黑板擦的位置，使得调整完成，使得可以将水喷洒到黑板本体表面或者此时位于后方的黑板擦上，然后再向上拉动把手，进而带动黑板擦进行湿擦的工作，通过上述操作，不仅可以降低教学人员或者学员在擦拭黑板本体时带来的大量灰尘，还可以在一定程度上保证了教学人员或学员的身体健康，同时可以进行两个干湿两用转换的工作，可以满足良好的使用需求，从而提高了本发明的实用性。

2、该英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，通过设置伸缩杆和弹簧，使得弹簧可以利用自身的弹力推动黑板擦与黑板本体的表面紧密接触，从而可以更好的保证对黑板本体上内容的擦拭效果，同时通过伸缩杆可以保证弹簧在伸缩时的稳定性。

3、该英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，通过设置螺纹帽和螺栓使得螺栓可以在螺纹帽内转动，使得螺栓可以通过转动对本发明进行固定，从而可以保证本发明良好的稳固性，方便了教学人员通过在黑板本体书写进行教学的工作。

附图说明

图1为本发明正视的剖面结构示意图；

图2为本发明俯视的剖面结构示意图；

图3为本发明a处放大的结构示意图；

图4为本发明左视的剖面结构示意图。

图中：1收集槽、2支撑块、3固定板、4滑槽、5滑块、6连接板、7伸缩装置、71伸缩杆、72弹簧、8支撑板、9卡槽、10凸块、11转动装置、111转轴、112轴承、12黑板擦、13遮板、14黑板本体、15把手、16排污装置、161排污管、162阀门、17连接块、18固定装置、181螺纹帽、182螺栓、19遮布。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

如图1-4所示，本发明提供一种技术方案：一种英语教学黑板干湿两用导流除尘装置，包括收集槽1，收集槽1的上表面通过两个支撑块2与两个固定板3的下表面固定连接，固定板3的正面开设有滑槽4，滑槽4内滑动连接有滑块5，滑块5的形状为t形，滑槽4的形状与滑块5的形状相适配，通过设置滑块5和滑槽4，且滑块5和滑槽4的形状均为t形，使得滑块5可以在滑槽4内有效的滑动，避免了滑块5在滑动时脱离滑槽4，从而可以保证连接板6上下移动的平稳性，且两个滑块5的正面固定连接有同一个连接板6，连接板6的背面通过两个伸缩装置7分别与两个支撑板8的正面固定连接，支撑板8的右侧面开设有两个卡槽9，且位于上方的卡槽9内设置有凸块10，通过设置凸块10，且凸块10为橡胶材质，使得凸块10可以通过力的挤压作用产生变形，并卡入卡槽9内，从而便于对转轴111进行固定，可以保证良好的黑板擦12擦拭工作的正常进行，凸块10设置在位于后方黑板擦12的左侧面，伸缩装置7包括伸缩杆71，伸缩杆71的外表面套接有弹簧72，通过设置伸缩杆71和弹簧72，使得弹簧72可以利用自身的弹力推动黑板擦12与黑板本体14的表面紧密接触，从而可以更好的保证对黑板本体14上内容的擦拭效果，同时通过伸缩杆71可以保证弹簧72在伸缩时的稳定性，弹簧72和伸缩杆71的正面和背面分别与连接板6的背面和支撑板8的正面固定连接，且两个支撑板8的相对面卡接有同一个转动装置11，转动装置11包括转轴111，转轴111的正面和背面分别设置在两个黑板擦12的相对面,转轴111的外表面套接有两个轴承112，通过设置转轴111和轴承112，使得转轴111可以在轴承112内转动，从而便于对两个黑板擦12进行转换，便于进行干湿两用的工作，且两个轴承112分别卡接在两个支撑板8的相对面。

转动装置11的正面和背面均设置有黑板擦12，且位于后方黑板擦12的背面搭接有黑板本体14，黑板本体14设置在两个固定板3的相对面，连接板6的正面设置有遮板13，遮板13的形状为l形，通过将遮板13的形状设置为l形，从而可以降低灰尘外飘，而且遮板13向下移动时可以对灰尘下压，更好的将灰尘排入收集槽1的水内，遮板13的正面设置有把手15，通过设置把手15，且把手15为橡胶材质，且橡胶材质具有一定的防滑性和柔软性，使得人员的手掌在与把手15的摩擦力增大的同时，把手15还可以为人员提供一定的舒适性，从而更加方便人员的操作使用，遮板13的下表面通过遮布19与收集槽1的上表面固定连接，收集槽1的左侧面设置有排污装置16，排污装置16包括排污管161，排污管161设置在收集槽1的左侧面，排污管161的上表面设置有阀门162，通过设置阀门162和排污管161，从而便于人员通过打开阀门162将污水从排污管161内排出，收集槽1的左右两侧面和固定板3上表面均设置有连接块17，连接块17内卡接有固定装置18，固定装置18包括螺纹帽181，螺纹帽181卡接在连接块17内，螺纹帽181内螺纹连接有螺栓182，通过设置螺纹帽181和螺栓182使得螺栓182可以在螺纹帽181内转动，使得螺栓182可以通过转动对本发明进行固定，从而可以保证本发明良好的稳固性，方便了教学人员通过在黑板本体14书写进行教学的工作。

本发明的操作步骤为：

s1、当需要干擦时，可向收集槽1内注入定量的水，再通过向上拉动把手15，使得把手15通过遮板13带动连接板6向上移动，使得连接板6带动黑板擦12向上移动，使得后方黑板擦12对黑板进行擦拭，同时遮板13带动遮布19向上移动，使得擦拭过程中所产生的灰尘通过遮板13和遮布19的遮挡，降低了外飘的情况，并落入收集槽1内的水内；

s2、当需要湿擦拭，通过用力转动黑板擦12，使得凸块10通过挤压变形脱离卡槽9，使得凸块10再次通过挤压变形再次卡入另一个卡槽9内，同时使得前方黑板擦12处于后方黑板擦12的位置，使得调整完成；

s3、使得可以将水喷洒到黑板本体14表面或者此时位于后方的黑板擦12上，然后再向上拉动把手15，进而带动黑板擦12进行湿擦的工作。

以上所述的具体实施方式，对本发明的目的、技术方案和有益效果进行了进一步详细说明，所应理解的是，以上所述仅为本发明的具体实施方式而已，并不用于限制本发明，凡在本发明的精神和原则之内，所做的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。