一种智能批改书写装置的制作方法

本发明涉及一种智能批改书写装置，属于书法教育领域。

背景技术：

书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”，是中国汉字特有的一种传统艺术，书写者在将书法撰写出来后，只能通过老师进行人工查看，告诉书写者书写的问题，但是通过人工查看，书法老师只能从文字的整体告诉书写者书写的问题，不能从更加细微的角度来进行判断，并且现有的使用者只能根据书写老师的要求对汉字进行整体练习，不能很好的提高其书写水平。

技术实现要素：

本发明提出一种智能批改书写装置，解决了现有书写者在书写后只能通过人工进行批改以及批改后只能通过重复书写进行练习的问题。

为了解决以上技术问题，本发明提出以下技术方案：

本发明提出一种智能批改书写装置，包括摄像头，所述摄像头端面与电动升降杆固定连接，所述电动升降杆设置在底座上，所述底座上设有连接口，所述连接口通过连接线与usb连接口相连，所述usb连接口设在主机壳上，所述摄像头下方设有放置板，所述放置板上设有第一滑轨，所述第一滑轨通过滑块连接第二滑轨，所述第二滑轨通过滑块连接夹板，所述放置板上设有放置板连接口，所述放置板可通过放置板连接口、连接线与usb连接口相连

所述主机壳内部设有主板，所述主板上设有处理器，所述主板上设有识别模块，所述识别模块可对汉字及汉字字体进行识别，所述主板上设有存储器，所述存储器内部存储有汉字以及相应的多种字体，所述主板上设有文字处理模块以及对比模块，所述文字处理模块可对文字进行适合比例的缩放，所述对比模块可对文字进行比较，所述主板上设有评分模块，所述评分模块可根据对比模块的差异进行评分，所述处理器上设有显示模块，所述显示模块连接显示连接口，所述显示连接口设在主机壳上，所述显示连接口通过连接线与显示屏相连，所述处理器通过usb连接口连接鼠标或者键盘。

优选的，所述主机壳上设有网线接口，所述网线接口连接网络模块，所述网络模块设在主板上。可通过网络下载汉字以及多种字体。

优选的，所述显示屏一侧设有第二显示屏，所述第二显示屏的显示面朝顶部放置，所述第二显示屏通过数据线连接显示连接口。

优选的，所述放置板下方设有底板，所述底板与放置板之间设有电动升缩杆。

优选的，所述主板上设有语音播报模块，所述语音播报模块通过音频接口连接发声器，所述音频接口设在主机壳上。

优选的，所述摄像头端面设有探照灯，所述探照灯可对放置板进行照明。

通过以上技术方案，本发明有益效果：通过设置对比模块与评分模块，可对写好的字体与笔画进行评分，并根据评分结果可以进行针对性的练习，进而有效的提高练习效果，解决了背景技术中的问题。

附图说明

图1是本发明结构示意图；

图2是本发明电路原理是示意图。

具体实施方式

以下结合附图对本发明的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本发明，并不用于限定本发明。

根据图中所示一种智能批改书写装置，包括摄像头9，所述摄像头10端面与电动升降杆8固定连接，所述电动升降杆8设置在底7座上，所述底座7上设有连接口16，所述连接口16通过连接线与usb连接口2相连，所述usb连接口2设在主机壳1上，所述主机壳1内部设有主板，所述主板上设有处理器，所述主板上设有识别模块，所述识别模块可对汉字及汉字字体进行识别，所述主板上设有存储器，所述存储器内部存储有汉字以及相应的多种字体，所述主板上设有文字处理模块以及对比模块，所述文字处理模块可对文字进行适合比例的缩放，所述对比模块可对文字进行比较，所述主板上设有评分模块，所述评分模块可根据对比模块的差异进行评分，所述处理器上设有显示模块，所述显示模块连接显示连接口，所述显示连接口设在主机壳1上，所述显示连接口通过连接线与显示屏相连，所述处理器通过usb连接口2连接鼠标或者键盘。

优选的，所述摄像头9下方设有放置板10，所述放置板10上设有第一滑轨，11所述第一滑轨11通过滑块连接第二滑轨12，所述第二滑轨12通过滑块连接夹板13，所述放置板10上设有放置板连接口17，所述放置板10可通过放置板连接口17，连接线与usb连接口2相连。

优选的，所述主机壳1上设有网线接口，所述网线接口连接网络模块，所述网络模块设在主板上。可通过网络下载汉字以及多种字体。

优选的，所述显示屏4一侧设有第二显示屏5，所述第二显示屏5的显示面朝顶部放置，所述第二显示屏5通过数据线连接显示连接口。

优选的，所述放置板10下方设有底板14，所述底板14与放置板10之间设有电动升缩杆15。

优选的，所述主板上设有语音播报模块，所述语音播报模块通过音频接口连接发声器，所述音频接口设在主机壳上。

优选的，所述摄像头9端面设有探照灯18，所述探照灯18可对放置板进行照明。

具体使用时，将摄像头9通过处理器控制调整好高度，并将写好的纸张放在夹板上，打开探照灯18，在摄像头9的拍摄下，纸张上的文字通过识别模块进行识别，识别后的文字通过文字处理模块进行适当比例放大，并通过对比模块与存储器中的标准文字进行对比，对比后通过评分模块根据对比结构对其进行评分，并将评分结果通过显示屏4进行显示，并通过存储器将评分结果进行存储，当进入到练习模式时，处理器通过评分结果将评分较低的笔画以及包含这些笔画的汉字在第二显示屏5上，练习者根据第二显示屏5上显示的笔画与汉字进行练习，练习结束后，将纸张放在放置10板上，通过摄像头9的拍摄，并通过主板上识别模块、文字处理模块以及对比模块进行评分，进而知晓练习结果。

最后应说明的是：以上所述仅为本发明的优选实施例而已，并不用于限制本发明，尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。