一种自平衡箱体演示装置的制作方法

本实用新型涉及一种演示装置，特别涉及一种自平衡箱体演示装置，属于教学设备技术领域。

背景技术：

自平衡箱运作原理主要是建立在一种被称为“动态稳定”的基本原理上，也就是箱体本身的自动平衡能力。以内置的精密固态陀螺仪来判断箱体所处的姿势状态，透过精密且高速的中央微处理器计算出适当的指令后，驱动马达来做到平衡的效果。其中涉及到复杂的力学和机械学的知识，在学习平衡箱的原理期间，如果没有一个实际的演示装置进行实际的演示，难以提升学习者对其原理的记忆和理解，教学效果差。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种自平衡箱体演示装置，以解决上述背景技术中提出的现有的平衡箱原理教学活动中，没有可以配合使用的演示装置，教学效果较差的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种自平衡箱体演示装置，包括底板，所述底板顶部一侧的两端均固定连接有连接架，其中一个所述连接架的一侧与连接杆的一端固定连接，所述连接杆的另一端穿过平衡箱本体底部的一端与另一个连接架的一侧固定连接，所述平衡箱本体顶部一侧的两端分别与承载架的两端固定连接，所述底板顶部另一侧的两端均固定连接有支撑杆，两个所述支撑杆中部的一侧分别与挂架的两端固定连接，所述挂架的顶部卡合连接有若干个均匀分布的挂钩，若干个所述挂钩的底部均固定连接有砝码。

作为本实用新型的一种优选技术方案，其中一个所述连接架的另一侧通过卡槽卡合连接有物料辊，所述物料辊的一侧与标尺线的一端固定连接，所述标尺线的另一端与磁石的一侧固定连接，所述磁石的另一侧与其中一个支撑杆顶部的一端磁性连接，两个所述支撑杆均为表面镀铬的铁杆。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述平衡箱本体的两侧均固定连接有若干个均匀分布的连接环。

作为本实用新型的一种优选技术方案，其中一个所述支撑杆的一侧开设有刻度线。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板一侧的两端分别与把手的两端固定连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型一种自平衡箱体演示装置，通过演示装置的实际演示，给予学习者更加直观深刻的学习记忆，提升学习者对平衡箱原理的理解，通过设置砝码、承载杆等结构，可对平衡箱在不同压力下的平衡能力进行观察，通过设置连接环，使得可以对平衡箱不同位置受压时的平衡能力进行演示，使得学习者可以较为全面的了解平衡箱的工作原理，提升学习效果。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的正视图。

图中：1、底板；2、连接架；3、连接杆；4、平衡箱本体；5、承载架；6、支撑杆；7、挂架；8、挂钩；9、砝码；10、物料辊；11、标尺线；12、磁石；13、连接环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-2，本实用新型提供了一种自平衡箱体演示装置，包括底板1，底板1顶部一侧的两端均固定连接有连接架2，其中一个连接架2的一侧与连接杆3的一端固定连接，连接杆3的另一端穿过平衡箱本体4底部的一端与另一个连接架2的一侧固定连接，平衡箱本体4顶部一侧的两端分别与承载架5的两端固定连接，底板1顶部另一侧的两端均固定连接有支撑杆6，且两个支撑杆6均为不锈钢材质，两个支撑杆6中部的一侧分别与挂架7的两端固定连接，挂架7的顶部卡合连接有若干个均匀分布的挂钩8，若干个挂钩8的底部均固定连接有砝码9。

优选的，其中一个连接架2的另一侧通过卡槽卡合连接有物料辊10，物料辊10的一侧与标尺线11的一端固定连接，标尺线11的另一端与磁石12的一侧固定连接，磁石12的另一侧与其中一个支撑杆6顶部的一端磁性连接，两个所述支撑杆6均为表面镀铬的铁杆，可以标出平衡箱本体4的底部的初始位置，便于观察在添加砝码9后的平衡箱恢复平衡的情况。

优选的，平衡箱本体4的两侧均固定连接有若干个均匀分布的连接环13，使得可以对平衡箱本体4不同位置受压时的平衡能力进行演示。

优选的，其中一个支撑杆6的一侧开设有刻度线，方便确定磁石12的位置，使得标尺线11的标记更加准确，即对平衡箱平衡能力的判断更加准确。

优选的，底板1一侧的两端分别与把手的两端固定连接，便于将演示装置搬运移动，提升便携性。

具体使用时，本实用新型一种自平衡箱体演示装置，将磁石12拉出并与带有刻度的连接杆3的一侧吸附固定，调节磁石12的位置，使得标尺线11与平衡箱本体4的底部平齐，将挂钩8从挂架7上取下并悬挂于承载架5上，通过观察平衡箱本体4的底部与标尺线11的位置关系，分析平衡箱的平衡能力，之后可将挂钩8悬挂于连接环13，用以观察平衡箱在不同位置受力时的平衡能力表现。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

技术特征：

1.一种自平衡箱体演示装置，包括底板（1），其特征在于，所述底板（1）顶部一侧的两端均固定连接有连接架（2），其中一个所述连接架（2）的一侧与连接杆（3）的一端固定连接，所述连接杆（3）的另一端穿过平衡箱本体（4）底部的一端与另一个连接架（2）的一侧固定连接，所述平衡箱本体（4）顶部一侧的两端分别与承载架（5）的两端固定连接，所述底板（1）顶部另一侧的两端均固定连接有支撑杆（6），两个所述支撑杆（6）中部的一侧分别与挂架（7）的两端固定连接，所述挂架（7）的顶部卡合连接有若干个均匀分布的挂钩（8），若干个所述挂钩（8）的底部均固定连接有砝码（9）。

2.根据权利要求1所述的一种自平衡箱体演示装置，其特征在于：其中一个所述连接架（2）的另一侧通过卡槽卡合连接有物料辊（10），所述物料辊（10）的一侧与标尺线（11）的一端固定连接，所述标尺线（11）的另一端与磁石（12）的一侧固定连接，所述磁石（12）的另一侧与其中一个支撑杆（6）顶部的一端磁性连接，两个所述支撑杆（6）均为表面镀铬的铁杆。

3.根据权利要求1所述的一种自平衡箱体演示装置，其特征在于：所述平衡箱本体（4）的两侧均固定连接有若干个均匀分布的连接环（13）。

4.根据权利要求1所述的一种自平衡箱体演示装置，其特征在于：其中一个所述支撑杆（6）的一侧开设有刻度线。

5.根据权利要求1所述的一种自平衡箱体演示装置，其特征在于：所述底板（1）一侧的两端分别与把手的两端固定连接。

技术总结
本实用新型公开了一种自平衡箱体演示装置，包括底板，底板顶部一侧的两端均固定连接有连接架，其中一个所述连接架的一侧与连接杆的一端固定连接，连接杆的另一端穿过平衡箱本体底部的一端与另一个连接架的一侧固定连接，平衡箱本体顶部一侧的两端分别与承载架的两端固定连接，本实用新型一种自平衡箱体演示装置，通过演示装置的实际演示，给予学习者更加直观深刻的学习记忆，提升学习者对平衡箱原理的理解，通过设置砝码、承载杆等结构，可对平衡箱在不同压力下的平衡能力进行观察，通过设置连接环，使得可以对平衡箱不同位置受压时的平衡能力进行演示，使得学习者可以较为全面的了解平衡箱的工作原理，提升学习效果。

技术研发人员：董恒刚;王鸿志;郭超
受保护的技术使用者：九思教育科技有限公司
技术研发日：2019.06.26
技术公布日：2020.04.17