一种国贸经营的教学沙盘的制作方法

文档序号:21521581发布日期:2020-07-17 15:55阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种国贸经营的教学沙盘,包括沙盘主体(1),其特征在于,所述沙盘主体(1)的下方安装有卡板(17),所述卡板(17)的一侧安装有限位块(21),所述卡板(17)的下方安装有连接板(18),所述连接板(18)的表面开有卡槽(19),所述卡槽(19)的内壁开有限位孔(20),所述连接板(18)的下方安装有固定块(5),所述连接板(18)的下方安装有支撑板(2),所述支撑板(2)的两侧安装有固定板(16),所述固定板(16)的一端安装有支撑块(3),所述支撑块(3)的一端安装有底座(4),所述底座(4)的表面开有凹槽(22),所述支撑板(2)的一侧安装有转盘(7),所述转盘(7)的四周安装有防滑块(9),所述转盘(7)的一侧安装有第一连接柱(12),所述第一连接柱(12)的一端安装辅助转盘(11),所述第一连接柱(12)的一端安装连接块(8),所述连接块(8)的一端安装有活动杆(10),所述支撑板(2)的内部安装有升降机构(15),所述升降机构(15)的内部安装有升降杆(13),所述升降杆(13)的一端安装有活动块(14),所述固定板(16)的一侧开有连接孔(6)。

2.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述沙盘主体(1)和卡板(17)固定连接,所述沙盘主体(1)的下方安装有两个对称的卡板(17)。

3.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述连接板(18)的表面开有两个对称的卡槽(19)且卡槽(19)位置与卡板(17)相对应,所述沙盘主体(1)通过卡板(17)与连接板(18)活动连接。

4.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述固定板(16)通过支撑块(3)与底座(4)活动连接,所述支撑板(2)与固定板(16)固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述升降杆(13)之间通过活动块(14)连接,所述活动杆(10)贯穿连接孔(6)与活动块(14)相连接。

6.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述转盘(7)通过第一连接柱(12)与辅助转盘(11)和连接块(8)固定连接,所述连接块(8)通过活动杆(10)与固定板(16)活动连接。

7.根据权利要求1所述的一种国贸经营的教学沙盘,其特征在于,所述固定块(5)与固定板(16)和支撑板(2)固定连接,所述支撑块(3)与支撑板(2)和固定板(16)固定连接。


技术总结
本实用新型公开了一种国贸经营的教学沙盘,包括沙盘主体,沙盘主体的下方安装有卡板,支撑板的一侧安装有转盘,第一连接柱的一端安装辅助转盘,连接块的一端安装有活动杆,支撑板的内部安装有升降机构,升降机构的内部安装有升降杆,升降杆的一端安装有活动块。本实用新型通过沙盘主体与连接板可以直接拆卸,支撑板和固定板和底座直接分离,从而节省空间,通过转盘和活动杆使得活动块带动升降杆移动,通过多个升降杆与活动块组成升降机构,连接板与支撑板活动连接,从而达到升降,各个升降杆之间通过活动块进行升降运动,使得沙盘主体也可进行升降运动,使得可以根据使用者的需求调整沙盘的高度,使用更方便。

技术研发人员:王良旭
受保护的技术使用者:王良旭
技术研发日:2019.10.11
技术公布日:2020.07.17
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