一种便携式公共英语学习机的制作方法

本实用新型涉及学习机技术领域，具体为一种便携式公共英语学习机。

背景技术：

学习机是一种电子教学类产品，也统指对学习有辅助作用的所有电子教育器材，学习机可分为语言类学习机，如英语学习机、日语学习机、汉语学习机、韩语学习机、多国语言口语机等。

公共英语学习机也是学习机的一种，但现有的公共英语学习机由于其公共的特性，有非常多的不同人群取拿使用，而取拿时经常会出现携带不方便的问题，且使用时持拿也非常的困难，在观看视频资源的时候，还需要另加支撑架，否则就需要保持低头观看，长时间观看会造成脖颈酸痛的现象，非常的不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便携式公共英语学习机，以解决上述背景技术中提出取拿时经常会出现携带不方便的问题，且使用时持拿也非常的困难，在观看视频资源的时候，还需要另加支撑架，否则就需要保持低头观看，长时间观看会造成脖颈酸痛的现象，非常的不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便携式公共英语学习机，包括主体，所述主体的上端固定安装有显示屏，所述主体的上端位于显示屏的后侧固定安装有摄像头，所述主体上端位于显示屏的前侧固定安装有主开关，所述主开关的后侧固定设置有指示标，所述主开关的左右两侧固定安装有按键，所述按键均匀的排布在主开关的左右两侧，所述主体的前端固定安装有音箱，所述音箱的左侧位于主体的前端固定安装有充电口，所述音箱的右侧位于主体的前端固定安装有耳机接口。

优选的，所述主体的下端中部横向贯穿设置有绑带槽，所述绑带槽的内部固定安装有携带绑带，所述携带绑带的两端穿过绑带槽并延伸至绑带槽的左右两端。

优选的，所述携带绑带的下端位于主体的下端固定安装有魔术贴a，所述携带绑带的下端位于主体下端的左右两端固定安装有魔术贴b，所述携带绑带的上端位于主体下端的左右两端固定安装有魔术贴a。

优选的，所述主体的下端位于绑带槽的后侧固定设置有支撑槽，所述支撑槽的后侧旋转安装有旋转杆，所述旋转杆的外部位于支撑槽的内部固定安装有支撑片，所述支撑片的上端固定安装有拉条。

优选的，所述主体的后端活动安装有按钮，所述的前端穿过主体并延伸至主体的内部，所述主体的前端固定安装有卡片，所述旋转杆的右端位于主体的内部固定设置有卡槽，所述卡槽位于卡片的正下端，所述卡片与卡槽相适配。

优选的，所述按钮与旋转杆之间固定连接有拉紧弹簧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该便携式公共英语学习机，通过安装携带绑带，用户可手持携带绑带折叠携带，进而便于折叠拿取使用，也可通过携带绑带捆绑在腰间，并通过耳机收听英语频道或英语教学课程，进而大大提高该公共英语学习机的便携性、适用性，通过安装魔术贴a与魔术贴b，在不使用时可使携带绑带收束在绑带槽的内部，使用时，用户可通过魔术贴a与魔术贴b快速的将携带绑带固定在腰间，同时完全覆盖式的魔术贴a与魔术贴b，可适应不同大小的身体，进而大大提高了该公共英语学习机的适用性，便于用户使用；

2、该便携式公共英语学习机，通过安装支撑片，可在用户有使用条件下将携带绑带收束，并通过支撑片撑起，使主体呈现一定的角度，便于用户观看显示屏，进而大大方便了用户的使用；

3、该便携式公共英语学习机，通过设置卡槽，并安装卡片，可将支撑片固定成一定角度，可在到度之间任意调节，同时能够保持稳固，避免支撑片在使用时自动缩回，进而大大提高了该支撑片的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型立体结构示意图一；

图2为本实用新型立体结构示意图二；

图3为本实用新型仰视结构示意图；

图4为本实用新型卡片剖面结构示意图。

图中：1、主体；2、显示屏；3、摄像头；4、主开关；5、指示标；6、按键；7、音箱；8、充电口；9、耳机接口；10、绑带槽；11、携带绑带；12、魔术贴a；13、魔术贴b；14、支撑槽；15、旋转杆；16、支撑片；17、拉条；18、按钮；19、卡片；20、拉紧弹簧；21、卡槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便携式公共英语学习机，包括主体1，主体1的上端固定安装有显示屏2，主体1的上端位于显示屏2的后侧固定安装有摄像头3，主体1上端位于显示屏2的前侧固定安装有主开关4，主开关4的后侧固定设置有指示标5，主开关4的左右两侧固定安装有按键6，按键6均匀的排布在主开关4的左右两侧，主体1的前端固定安装有音箱7，音箱7的左侧位于主体1的前端固定安装有充电口8，音箱7的右侧位于主体1的前端固定安装有耳机接口9。

进一步的，主体1的下端中部横向贯穿设置有绑带槽10，绑带槽10的内部固定安装有携带绑带11，携带绑带11的两端穿过绑带槽10并延伸至绑带槽10的左右两端，通过安装携带绑带11，用户可手持携带绑带11折叠携带，进而便于折叠拿取使用，也可通过携带绑带11捆绑在腰间，并通过耳机收听英语频道或英语教学课程，进而大大提高该公共英语学习机的便携性、适用性。

进一步的，携带绑带11的下端位于主体1的下端固定安装有魔术贴a12，携带绑带11的下端位于主体1下端的左右两端固定安装有魔术贴b13，携带绑带11的上端位于主体1下端的左右两端固定安装有魔术贴a12，通过安装魔术贴a12与魔术贴b13，在不使用时可使携带绑带11收束在绑带槽10的内部，使用时，用户可通过魔术贴a12与魔术贴b13快速的将携带绑带11固定在腰间，同时完全覆盖式的魔术贴a12与魔术贴b13，可适应不同大小的身体，进而大大提高了该公共英语学习机的适用性，便于用户使用。

进一步的，主体1的下端位于绑带槽10的后侧固定设置有支撑槽14，支撑槽14的后侧旋转安装有旋转杆15，旋转杆15的外部位于支撑槽14的内部固定安装有支撑片16，支撑片16的上端固定安装有拉条17，通过安装支撑片16，可在用户有使用条件下将携带绑带11收束，并通过支撑片16撑起，使主体1呈现一定的角度，便于用户观看显示屏2，进而大大方便了用户的使用。

进一步的，主体1的后端活动安装有按钮18，的前端穿过主体1并延伸至主体1的内部，主体1的前端固定安装有卡片19，旋转杆15的右端位于主体1的内部固定设置有卡槽21，卡槽21位于卡片19的正下端，卡片19与卡槽21相适配，通过设置卡槽21，并安装卡片19，可将支撑片16固定成一定角度，可在0到90度之间任意调节，同时能够保持稳固，避免支撑片16在使用时自动缩回，进而大大提高了该支撑片16的稳定性。

进一步的，按钮18与旋转杆15之间固定连接有拉紧弹簧20，通过安装拉紧弹簧20，可使卡片19始终卡合在卡槽21内部。

工作原理：使用时用户可手持携带绑带11折叠携带，也可通过携带绑带11捆绑在腰间，并通过耳机收听英语频道或英语教学课程，在不使用携带绑带11时可使携带绑带11收束在绑带槽10的内部，用户可通过魔术贴a12与魔术贴b13快速的将携带绑带11固定在腰间，同时完全覆盖式的魔术贴a12与魔术贴b13，可适应不同大小的身体，进而大大提高了该公共英语学习机的适用性，便于用户使用，在用户有使用条件下将携带绑带11收束，并手动的拉起按钮18，将支撑片16撑起一定角度，使主体1呈现一定的角度，便于用户观看显示屏2，进而大大方便了用户的使用，通过设置卡槽21，并安装卡片19，可将支撑片16固定成一定角度，可在0到90度之间任意调节，同时能够保持稳固，避免支撑片16在使用时自动缩回，进而大大提高了该支撑片16的稳定性。

最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。