一种立体书的制作方法
本实用新型涉及文化用具技术领域，具体而言，涉及一种立体书。
背景技术：
随着人们生活水平的提高，教育受到了越来越多的重视，幼儿教育作为学前的重要阶段也受到了广泛关注。图书是知识的重要载体，对知识传播起到举足轻重的作用。但传统的图书形式陈旧，趣味性底，很难吸引幼儿读者的兴趣，大多数幼儿读者无法通过文字理解和记忆书本记载的内容，不能满足现代社会对幼儿教育的需求。
技术实现要素：
本实用新型解决的问题是如何提高图书趣味性，利于幼儿阅读吸收。
为解决上述问题，本实用新型提供一种立体书，包括至少三张书页，位于所述立体书前部的所述书页为首页，位于所述立体书后部的所述书页为尾页，所述书页相对的两边分别为装订边和翻页边，所述书页的装订边相互连接，任意两张相邻的所述书页之间设有折页，所述折页的两边与相邻所述书页的翻页边连接，当所述立体书处于关闭状态下，所述折页收拢在所述书页之间，当所述立体书处于打开状态下，所述首页与所述尾页贴合，所述立体书呈多面柱形，所述折页构成所述立体书的侧面。
可选地，所述书页的宽度与所述折页的宽度满足公式：
其中，a为书页的宽度，b为折页的宽度，n为书页的数量。
可选地，所述折页中部具有折叠线，所述折叠线将所述折页分成对称的两部分，所述折页收拢时沿所述折叠线对折。
可选地，所述书页和/或所述折页上印有文字和/或图形。
可选地，所述折页部分镂空构成观察窗。
可选地，相邻所述书页之间设有装饰片，所述装饰片的两边与相邻的所述书页连接。
可选地，所述装饰片上印有文字和/或图形。
可选地，所述首页和所述尾页上设有连接结构，用于将所述首页和所述尾页固定连接。
可选地，所述连接结构包括纸扣和扣槽，所述纸扣和所述扣槽分别设置在所述首页和所述尾页上。
可选地，所述连接结构选自以下一种：粘扣、胶贴和磁铁。
相对于现有技术，本实用新型立体书可以记载童话、寓言、诗歌、百科等各种题材，立体书在打开状态下为多面柱形，可以将立体书立在桌面上查看书页和折页上的内容，呈现立体的视觉效果，通过立体图像展现书中的内容，趣味性强，寓教于乐，有利于幼儿学习和理解。
附图说明
图1为本实用新型实施例中立体书关闭状态下的立体图；
图2为本实用新型实施例中书页打开状态下的立体图；
图3为本实用新型实施例中立体书打开状态下的立体图；
图4为本实用新型实施例中立体书打开状态下的俯视图。
附图标记说明：
1-书页，2-首页，3-尾页，4-折页，5-观察窗；
a-书页的宽度，b-折页的宽度，θ-立体书打开状态下相邻书页的夹角。
具体实施方式
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更为明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细的说明。
在本实用新型的描述中，应当说明的是，各实施例中的术语名词例如“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”等指示方位的词语，只是为了简化描述基于说明书附图的位置关系，并不代表所指的元件和装置等必须按照说明书中特定的方位和限定的操作及方法、构造进行操作，该类方位名词不构成对本实用新型的限制。
本实用新型的实施例的附图中设置有坐标系xyz，其中x的正向代表前方，x的反向代表后方，y轴的正向代表上方，y轴的反向代表下方，z轴的正向代表右方，z轴的反向代表左方。
为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更为明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细的说明。
结合图1至图4所示，本实施例提供一种立体书，包括7张书页1和6张折页4，立体书关闭状态下，位于立体书前部的书页1为首页2，位于立体书后部的书页1为尾页3，其他书页1夹在首页2和尾页3之间。书页1相对的左右两边分别为装订边和翻页边，各书页1的装订边相互连接。立体书具有书脊，将装订边固定在书脊上。翻页边可以自由活动，立体书打开时，书页1以装订边为轴转动。
任意两张相邻的书页1之间均设有一张折页4，折页4的左右两边与相邻书页1的翻页边连接，折页4可以折叠收拢。折页4中部具有折叠线，折叠线将折页4分成对称的两部分。折叠线可以限定折页4收拢时的移动轨迹，使折页4沿折叠线对折，防止折页4损坏。
当立体书处于关闭状态下，书页1相互靠拢，折页4收拢在书页1之间，结构如图1所示；打开一页书页1，折页4跟随打开，相邻书页1和折页4构成三棱柱形，结构如图2所示；当所有书页1打开时，首页2与尾页3贴合，立体书呈正六面柱形，折页4构成正六面柱的侧面，书页1构成正六面柱边线之间的支撑筋，结构如图3所示。立体书在打开状态下可以立在桌面上，其结构精巧，外形美观，能够起到装饰作用。
折页4上印有文字、图形等内容，折页4部分镂空构成观察窗5，可以通过观察窗5看到书页1，在书页1上也印上文字、图形。立体书在打开状态下呈现立体的视觉效果，通过立体图像展现书中的内容，趣味性强，寓教于乐，有利于幼儿学习和理解。本实施例中，立体书记载的内容为诗歌，在折页4或书页1上印有诗歌的文字，折页4和书页1上配上关于诗歌情景的插图，使用者可以直观了解诗歌记载的内容和表达的意境，便于理解，加深记忆，对幼儿学习有很大的助益。在其他实施方式中，立体书可以记载童话、寓言、诗歌、百科等各种题材。
进一步地，在相邻书页1之间设置装饰片，装饰片上印有文字、图形等内容，装饰片本身也可以剪裁成特定的形状。装饰片的两边分别与相邻的书页1连接，书页1合拢时，装饰片折叠收拢，书页1打开时装饰片跟随打开。使用者可以透过观察窗5看到装饰片，增强立体装饰效果，使立体书更加精美。
结合图4所示，为了使立体书在打开状态下能构成正六边形，对书页1和折页4的尺寸进行限定。书页1的宽度a与折页4的宽度b相等，立体书在打开状态下相邻书页1之间的夹角为60°。
在上述实施例的基础上，本实施例中立体书的首页2和尾页3上设有连接结构，当立体书完全打开时，通过连接结构可以将首页2和尾页3固定连接，使立体书保持在打开状态，防止自行收拢。连接结构包括设置在首页2上的纸扣和设置在尾页3上的扣槽，立体书打开时，将纸扣插入扣槽固定，首页2与尾页3保持贴合。纸扣结构简单，使用方便，不需要增加额外配件。
在另一实施方式中，连接结构为粘扣，在首页2的前表面和尾页3的后表面上各设置一个粘扣，立体书打开时，两个粘扣相互粘接实现固定连接。
在另一实施方式中，连接结构为胶贴，在首页2的前表面和尾页3的后表面上各设置一个胶贴，立体书打开时，两个胶贴相互粘合实现固定连接。
在另一实施方式中，连接结构为磁铁，在首页2的前表面和尾页3的后表面上各设置一个磁铁，立体书打开时，两个磁铁相互吸引实现固定连接。
本实施例提供另外一种立体书，包括4张书页1和3张折页4，立体书关闭状态下，位于立体书前部的书页1为首页2，位于立体书后部的书页1为尾页3，其他书页1夹在首页2和尾页3之间。书页1相对的左右两边分别为装订边和翻页边，各书页1的装订边相互连接，书页1以装订边为轴转动。任意两张相邻的书页1之间均设有一张折页4，折页4的左右两边与相邻书页1的翻页边连接，折页4可以折叠收拢。书页1的宽度a与折页4的宽度b满足关系：
本实施例提供另外一种立体书，包括5张书页1和4张折页4，立体书关闭状态下，位于立体书前部的书页1为首页2，位于立体书后部的书页1为尾页3，其他书页1夹在首页2和尾页3之间。书页1相对的左右两边分别为装订边和翻页边，各书页1的装订边相互连接，书页1以装订边为轴转动。任意两张相邻的书页1之间均设有一张折页4，折页4的左右两边与相邻书页1的翻页边连接，折页4可以折叠收拢。书页1的宽度a与折页4的宽度b满足关系：
本实施例提供另外一种立体书，包括9张书页1和8张折页4，立体书关闭状态下，位于立体书前部的书页1为首页2，位于立体书后部的书页1为尾页3，其他书页1夹在首页2和尾页3之间。书页1相对的左右两边分别为装订边和翻页边，各书页1的装订边相互连接，书页1以装订边为轴转动。任意两张相邻的书页1之间均设有一张折页4，折页4的左右两边与相邻书页1的翻页边连接，折页4可以折叠收拢。书页1的宽度a与折页4的宽度b满足关系：
本实施例提供另外一种立体书，包括13张书页1和12张折页4，立体书关闭状态下，位于立体书前部的书页1为首页2，位于立体书后部的书页1为尾页3，其他书页1夹在首页2和尾页3之间。书页1相对的左右两边分别为装订边和翻页边，各书页1的装订边相互连接，书页1以装订边为轴转动。任意两张相邻的书页1之间均设有一张折页4，折页4的左右两边与相邻书页1的翻页边连接，折页4可以折叠收拢。书页1的宽度a与折页4的宽度b满足关系：
在其他实施方式中，立体书的书页1数量为n，折页4数量为n-1，n≥3，书页1的宽度a与折页4的宽度b满足公式：
其中，a为书页的宽度，b为折页的宽度，n为书页的数量。
根据公式确定书页1和折页4的尺寸，当立体书处于打开状态下呈正多面柱形，相邻书页1之间的夹角θ为360°/(n-1)，折页4构成正多面柱的侧面，书页1构成正多面柱边线之间的支撑筋。本实施例提供的立体书可以立在桌面上，书页1和折页4上的内容呈现立体的视觉效果，增加趣味性，利于幼儿阅读吸收。
虽然本公开披露如上，但本公开的保护范围并非仅限于此。本领域技术人员在不脱离本公开的精神和范围的前提下，可进行各种变更与修改，这些变更与修改均将落入本实用新型的保护范围。
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