一种医学教学用人体模型的制作方法

本实用新型涉及医用教学用具技术领域，具体为一种医学教学用人体模型。

背景技术：

为培养医学学生的专业知识，在教学时经常会用到人体模型，但是，目前用到的人体模型通常为固定的或者是简单活动的，躯体和四肢不能像人体一样灵活移动，在教学时不能摆出和真人一样的动作，会对教学带来极大的不便，且在使用和移动模型时不方便。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种医学教学用人体模型，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种医学教学用人体模型，包括脚板，所述脚板的上表面固定连接有脚面，所述脚面的上表面固定连接有脚面连接块，所述脚面连接块的表面套接有小腿，所述小腿的上表面固定连接有腿部万向节，所述腿部万向节的表面固定连接有大腿，所述大腿的一侧固定连接有大腿连接块，所述大腿连接块的表面套接有胯部，所述胯部的上表面固定连接有躯体连接块，所述躯体连接块的表面套接有躯体，所述躯体的上表面固定连接有头部链接一块，所述头部连接有块的表面套接有头部，所述躯体的一侧固定连接有臂部万向节，所述臂部万向节的表面固定连接有臂部，所述臂部的一端固定连接有手臂万向节，所述手臂万向节的表面固定连接有手臂,所述手臂的一端固定连接有手掌万向节，所述手掌万向节的表面固定连接有手掌。

可选的，所述手掌的表面固定连接有手指，所述手指的材质为橡胶材质。

可选的，所述脚板的下表面开设有连接孔，所述脚板与脚面的材质为不锈钢材质。

可选的，所述连接孔的内壁插接有固定块，所述固定块的下表面固定连接有托板。

可选的，所述托板的下表面固定连接有车轮，所述车轮的数量为四个。

可选的，所述小腿的材质为金属材质。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种医学教学用人体模型，具备以下有益效果：

1、该医学教学用人体模型，通过臂部万向节、臂部、手臂万向节和手臂的设置，臂部和手臂通过万向节结构连接，可以使手臂做出和真人一样的动作，使人体模型更加灵活实用，通过胯部和躯体连接块的设置，躯体连接块为圆柱形，可以使躯体旋转，使人体模型更加接近真人，套接可以使上下分离，在存放和运输时减小体积，使人体模型更加好用。

2、该医学教学用人体模型，通过脚掌和脚面的设置，脚掌和脚面的分离设置，使人体模型更加逼真，不锈钢材质可以使脚掌接触地面时不会生锈且更加耐磨，增加使用寿命，金属材质也是人体模型的重心降低，使模型在站立时更加稳定，通过连接孔、托板、车轮和固定块的设置，连接孔可以和固定块连接，在移动时可以使模型固定在托板上，托板设置有车轮，可以方便移动。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型托板结构示意图；

图3为本实用新型躯体结构示意图。

图中：1、脚板；2、脚面；3、脚面连接块；4、小腿；5、腿部万向节；6、大腿；7、大腿连接块；8、胯部；9、躯体连接块；10、躯体；11、头部连接块；12、头部；13、臂部万向节；14、臂部；15、手臂万向节；16、手臂；17、手掌万向节；18、手掌；19、手指；20、连接孔；21、固定块；22、托板；23、车轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种医学教学用人体模型，包括脚板1，脚板1的上表面固定连接有脚面2，脚板1的下表面开设有连接孔20，脚板1与脚面2的材质为不锈钢材质，连接孔20的内壁插接有固定块21，固定块21的下表面固定连接有托板22，托板22的下表面固定连接有车轮23，车轮23的数量为四个，脚面2的上表面固定连接有脚面连接块3，脚面连接块3的表面套接有小腿4，小腿4的材质为金属材质，小腿4的上表面固定连接有腿部万向节5，腿部万向节5的表面固定连接有大腿6，大腿6的一侧固定连接有大腿连接块7，大腿连接块7的表面套接有胯部8，胯部8的上表面固定连接有躯体连接块9，躯体连接块9的表面套接有躯体10，躯体10的上表面固定连接有头部链接一块11，头部连接有块11的表面套接有头部12，躯体10的一侧固定连接有手臂万向节13，手臂万向节13的表面固定连接有臂部14，臂部14的一端固定连接有手臂万向节15，手臂万向节15的表面固定连接有手臂16,手臂16的一端固定连接有手掌万向节17，手掌万向节17的表面固定连接有手掌18，手掌18的表面固定连接有手指19，手指19的材质为橡胶材质；

为了使人体模型更加实用逼真，通过臂部万向节13、臂部14、手臂万向节15、手臂16、胯部8和躯体连接块9的设置，臂部13和手臂15通过万向节结构连接，可以使手臂16做出和真人一样的动作，躯体连接块9为圆柱形，可以使躯体旋转，使人体模型更加接近真人，套接可以使上下分离，在存放和运输时减小体积，使人体模型更加好用，达到人体模型更加实用逼真的效果；

为了使人体模型方便移动，通过连接孔20、托板22、车轮23和固定块21的设置，连接孔20可以和固定块21连接，在需要移动时可以使模型固定在托板22上，托板22设置有车轮23，可以滑动，达到人体模型方便移动的效果。

作为本实用新型的优选技术方案：人体模型的表面采用硅胶材质，使触摸和手感更加逼真，使模型更具体有说服力，万向节关节紧密贴合，在使用时不容易松动。

综上所述，该医学教学用人体模型，使用时，可以把人体模型从固定块21上取下，使脚板1放置在地面，不锈钢脚板1和金属小腿4的重量可以使人体模型的重心降低，是模型站的更稳，人体模型的四肢和身体可以通过万向节和连接块活动，可以做到和真人相同的动作，使模型更加逼真，在移动或者存放时，可以通过固定块21与托板22连接，通过车轮23可以开速移动。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种医学教学用人体模型，包括脚板(1)，其特征在于：所述脚板(1)的上表面固定连接有脚面(2)，所述脚面(2)的上表面固定连接有脚面连接块(3)，所述脚面连接块(3)的表面套接有小腿(4)，所述小腿(4)的上表面固定连接有腿部万向节(5)，所述腿部万向节(5)的表面固定连接有大腿(6)，所述大腿(6)的一侧固定连接有大腿连接块(7)，所述大腿连接块(7)的表面套接有胯部(8)，所述胯部(8)的上表面固定连接有躯体连接块(9)，所述躯体连接块(9)的表面套接有躯体(10)，所述躯体(10)的上表面固定连接有头部连接块(11)，所述头部连接块(11)的表面套接有头部(12)，所述躯体(10)的一侧固定连接有臂部万向节(13)，所述臂部万向节(13)的表面固定连接有臂部(14)，所述臂部(14)的一端固定连接有手臂万向节(15)，所述手臂万向节(15)的表面固定连接有手臂(16),所述手臂(16)的一端固定连接有手掌万向节(17)，所述手掌万向节(17)的表面固定连接有手掌(18)。

2.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体模型，其特征在于：所述手掌(18)的表面固定连接有手指(19)，所述手指(19)的材质为橡胶材质。

3.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体模型，其特征在于：所述脚板(1)的下表面开设有连接孔(20)，所述脚板(1)与脚面(2)的材质为不锈钢材质。

4.根据权利要求3所述的一种医学教学用人体模型，其特征在于：所述连接孔(20)的内壁插接有固定块(21)，所述固定块(21)的下表面固定连接有托板(22)。

5.根据权利要求4所述的一种医学教学用人体模型，其特征在于：所述托板(22)的下表面固定连接有车轮(23)，所述车轮(23)的数量为四个。

6.根据权利要求1所述的一种医学教学用人体模型，其特征在于：所述小腿(4)的材质为金属材质。

技术总结
本实用新型公开了一种医学教学用人体模型，包括脚板、脚面和脚面连接块，所述脚面连接块的表面套接有小腿，所述小腿的上表面固定连接有腿部万向节，所述腿部万向节的表面固定连接有大腿，所述大腿的一侧固定连接有大腿连接块，所述大腿连接块的表面套接有胯部，所述胯部的上表面固定连接有躯体连接块，所述躯体连接块的表面套接有躯体，所述躯体的上表面固定连接有头部链接一块，所述头部连接有块的表面套接有头部，所述躯体的一侧固定连接有臂部万向节。该医学教学用人体模型，通过臂部万向节、臂部、手臂万向节和手臂的设置，臂部和手臂通过万向节结构连接，可以使手臂做出和真人一样的动作，使人体模型更加灵活实用。

技术研发人员：熊操
受保护的技术使用者：荆州职业技术学院
技术研发日：2019.12.27
技术公布日：2020.07.17