一种动画式卡书的制作方法

1.本申请涉及卡书技术领域，尤其是涉及一种动画式卡书。


背景技术：

2.目前市场上针对幼儿学习用的卡书一般包括封面、封底和多个内页，在内页上印刷有各种儿歌或者趣味性的故事。
3.现有的申请公布号为cn203945836u的中国专利文件公布了一种组合式卡书，属于学习工具领域，组合式卡书包括卡书以及卡片，卡书包括封皮、封底以及多个内页，内页或者卡片中的至少一个设置有卡槽，内页与卡片通过卡槽卡紧。这种组合式卡书通过将卡书与卡片结合形成组合式卡书，并且通过卡书的内页与设置于卡书或者卡片上的卡槽卡紧，使卡书与卡片卡紧，使用这种组合式卡书时，在给幼儿讲解卡书内容的同时让幼儿从插入相应内页的卡片中找出与讲解内容中提到的物品相对应的卡片。
4.上述中的现有技术方案存在以下缺陷：
5.但是卡书上的内容固定单一，缺少趣味性。


技术实现要素：

6.本申请的目的是提供一种动画式卡书。
7.本申请的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种动画式卡书，包括封面、封底、多个内页以及铁环，每个所述内页包括安装框以及底板，所述安装框开口的一端与底板的一面相连，所述底板与安装框连接的一面为图画页，所述安装框内设置有活动片，所述活动片连接有穿出安装框外的连接片。
8.通过采用上述技术方案，图画页上为背景画面，活动片上设置例如人物、汽车等可以移动的物品，在安装框内设置有穿出安装框外的活动片，在幼儿阅读图画页的同时，还可以通过移动安装框外的连接片来使活动片移动，增添了阅读的趣味性。
9.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述安装框与底板之间设置有更换槽，所述更换槽的开口与安装框一侧外壁连通，所述更换槽中设置有透明片，所述透明片与底板之间具有间隙，所述活动片位于底板与透明片之间。
10.通过采用上述技术方案，在安装框与底板之间设置更换槽，在更换槽中设置有透明片，可以防止幼儿将图画页损坏，且透明片与底板之间存在空隙，不影响活动片的移动。
11.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述更换槽的开口端中设置有封闭更换槽的软塞。
12.通过采用上述技术方案，透明片设置在更换槽内，透明片通过开口端取出或者放入，在开口端中设置封闭更换槽的软塞，可以在不需要取出透明片时，使透明片始终放置在更换槽内。
13.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述软塞的一端与安装框外侧壁平齐并且连接有一个凸块。
14.通过采用上述技术方案，在软塞的一端设置一个凸块可以在想要打开软塞的时候，手指捏住凸块，可以更加方便的取出软塞。
15.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述安装框远离底板的一侧设置有卡接槽，卡接槽将安装框远离底板的一端开口包围在内，所述卡接槽内设置有透明片，所述透明片与底板之间具有间隙，所述活动片位于底板与透明片之间。
16.通过采用上述技术方案，卡接槽内设置透明片，可以防止幼儿将图画页抠损，且透明片与底板之间存在空隙，不影响活动片的移动。
17.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述卡接槽内侧壁设置有凹槽，所述透明片两侧对应凹槽位置设置有卡接条，所述卡接条嵌设在凹槽中。
18.通过采用上述技术方案，卡接条卡在凹槽内，使得透明片能够更为稳固的设置在卡接槽中。
19.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述透明片的一侧设置有一根牵引绳，所述牵引绳的一端突出安装框。
20.通过采用上述技术方案，在需要取出透明片时，用手拉住牵引绳突出安装框的一端，就可以轻松取下透明片。
21.本申请在一较佳示例中可以进一步配置为：所述卡书一端套接有套壳，所述套壳将封面、封底和多个内页的一端包围在内，并且所述套壳将连接片伸出内页的一端包围在内。
22.通过采用上述技术方案，在阅读结束时，可以将套壳套在卡书设置有连接片的一侧，起到保护连接片的作用。
23.综上所述，本申请的有益技术效果为：
24.在安装框内设置有穿出安装框外的活动片，在幼儿阅读图画页的同时，还可以通过移动安装框外的连接片来使活动片移动，增添了阅读的趣味性；
25.在安装框与底板之间设置更换槽，在更换槽中设置有透明片，可以防止幼儿将图画页损坏，且透明片与底板之间存在空隙，不影响活动片的移动；
26.在阅读结束时，可以将套壳套在卡书设置有连接片的一侧，起到保护连接片的作用。
附图说明
27.图1是本申请实施例一的整体结构示意图；
28.图2是本申请实施例一的爆炸结构示意图；
29.图3是本申请实施例一的内设有更换槽开口一端的正视结构示意图；
30.图4是本申请实施例二的爆炸结构示意图；
31.图5是图4中a
‑
a处的局部剖面结构示意图。
32.图中，1、封面；2、封底；3、内页；31、安装框；311、更换槽；312、软塞；313；凸块；314、卡接槽；3141；凹槽；3142、卡接条；32、底板；321、图画页；33、透明片；331、牵引绳；4、活动片；41、连接片；5、铁环；6、套壳。
具体实施方式
33.以下结合附图对本申请作进一步详细说明。
34.本申请实施例公开了一种动画式卡书。
35.实施例一：
36.如图1所示，一种动画式卡书，包括封面1、封底2、多个内页3以及铁环5，铁环5将封面1、封底2以及内页3的一端活动连接在一起。
37.如图2、3所示，每个内页3包括安装框31以及底板32，安装框31开口的一端与底板32的一面相连，底板32与安装框31连接的一面为图画页321。
38.在安装框31与底板32连接的一端开设有更换槽311，更换槽311位于安装框31与底板32之间，并且更换槽311的开口与安装框31的外侧壁连通，更换槽311中插设有一片透明片33，透明片33由安装框31的开口端放入或取出。在透明片33和图画页321之间具有间隙，该间隙中放置有活动片4，活动片4的的一端连接有连接片41，连接片41从安装框31远离铁环5的一端伸出。
39.透明片33和图画页321之间放置的活动片4可以是动物、人、汽车等等形状和图案，牵动连接片41伸出安装框31的一端来使活动片4移动时，活动片4在以图画页321上的图案为背景的安装框31内移动，动画式阅读方式更具有趣味性。
40.在更换槽311的开口端内连接有一个可以封闭更换槽311的软塞312，软塞312的一端与安装框31的外侧面平齐并且连接有一个凸块313。在对更换槽311内的透明片33进行更换时，用手捏住凸块313就可以轻松打开软塞312。
41.如图1、2所示，在卡书上远离铁环5的一端设置有一个套壳6，套壳6将封面1、封底2以及内页3包围在内。在阅读结束时，可以将套壳6套在卡书设置有连接片41的一侧，起到保护连接片41的作用。
42.工作原理为：
43.在幼儿进行阅读时，可以通过透明片33来观看图画页321的内容，通过牵动连接片41来使活动片4移动，增添了阅读的趣味性。透明片33可以防止幼儿在阅读时将图画页321或者活动片4损坏，且在阅读结束时，将套壳6套在卡书的一端，起到保护连接片41的作用。
44.实施例二：
45.如图3、4所示，本实施例与实施例一的不同之处在于，安装框31远离底板32的一端开设有卡接槽314，卡接槽314将安装框31远离底板32一端的开口包围在内。卡接槽314内部设置有一圈的凹槽3141，凹槽3141的槽底为弧形底。卡接槽314内安装有透明片33，在透明片33侧面对应凹槽3141位置连接有半圆状的卡接条3142，且透明片33的一侧设置有一根牵引绳331，牵引绳331的一端与透明片33连接，牵引绳331的另一端突出安装框31。在需要取出透明片33时，用手拉住牵引绳331突出安装框31的一端，就可以轻松取下透明片33。透明片33与底板32之间具有间隙，活动片4位于底板32与透明片33之间。
46.本具体实施方式的实施例均为本申请的较佳实施例，并非依此限制本申请的保护范围，故：凡依本申请的结构、形状、原理所做的等效变化，均应涵盖于本申请的保护范围之内。