一种物理学习用光学成像实验教学装置的制作方法

1.本实用新型涉及教学用具领域，具体涉及一种物理学习用光学成像实验教学装置。


背景技术：

2.物理老师在进行物理光学教学时，一般仅通过语言、书本内的内容进行教学，光学的各种演示也仅通过图片对学生进行展示，学生记忆不深刻，并且现有的物理光学实验装置往往是固定不动的，无法调节透镜与发光元件、投影屏之间的距离，使用不便，并且无法演示随着距离及高度的调节对光学实验的影响，实验效果单一，申请号为cn201920196178.6 的一种物理教学用光学实验透镜，虽解决上述问题，但形成的光影投放在圆筒状的第一成像承接布上，形状易改变，同时学生也不便贯穿，实用性不佳。


技术实现要素：

3.本实用新型的目的在于提供一种物理学习用光学成像实验教学装置。
4.本实用新型解决上述问题所采用的技术方案是：
5.一种物理学习用光学成像实验教学装置,包括外壳，所述外壳的一端贯穿有与其螺纹连接的横向螺杆，且横向螺杆的端部延伸至外壳的内部且连接有光照灯，所述外壳远离光照灯的一端设有开口，且开口处固定有白色的幕布，所述外壳的顶部且与光照灯处于同一纵向平面处安装有直角架，所述直角架的外壁套设有轴承,且轴承的外壁固定有四个环形阵列的连接杆，所述连接杆的端部固定有透镜，四个所述透镜分别为凹透镜、凸透镜、平面镜和毛玻璃板，透镜为等腰梯形状，所述外壳的顶部开设有与透镜和连接杆相适配的顶槽，所述外壳的顶部且位于轴承的侧部通过铰接连接件活动安装有顶杆，所述顶杆的顶端焊接有夹块，且夹块的形状与连接杆相适配。
6.作为上述技术方案的进一步改进，所述外壳的内部且位于透镜远离光照灯的一侧设置有遮光板，所述遮光板的中心处开设有通孔，所述通孔、透镜和光照灯处于同一轴线上，所述遮光板的顶部连接有纵向螺杆，所述外壳的顶部开设有与纵向螺杆相适配的通槽，所述纵向螺杆的顶端贯穿通槽且螺纹连接有螺筒，旋转螺筒抵触外壳顶部即可固定，抓握螺筒通过纵向螺杆带动遮光板在通槽的下方移动，使遮光板内的通孔对齐透镜，可在幕布上显示出透镜的倒像，可起到小孔成像的实验，同时控制遮光板与透镜的间距，可观察成像的变化，利于学生充分了解光学方面的知识。
7.作为上述技术方案的进一步改进，所述通槽的内壁相对两侧均粘接有防尘毛刷，防尘毛刷可避免灰尘通过通槽进入外壳的内部，同时不影响纵向螺杆的运动。
8.作为上述技术方案的进一步改进，所述外壳的顶部卡接有防尘罩，且防尘罩套设于透镜的外部，防尘罩可在该装置闲置时对透镜进行防尘保护，避免灰尘影响光学实验。
9.作为上述技术方案的进一步改进，所述外壳远离光照灯的一侧套设有端筒，端筒的内壁与外壳端部摩擦接触，端筒可对幕布进行防护，利于延长该装置的使用寿命。
10.作为上述技术方案的进一步改进，所述外壳为长筒状的六面体结构，且外壳棱角处均开设有圆润的圆弧，提高接触的舒适性。
11.本实用新型与现有技术相比，具有以下优点和效果：
12.1、该实用新型在使用时通过旋转连接杆使不同的透镜对齐光照灯，并倾斜顶杆使夹块抵住连接杆即可固定，可观察出光通过不同透镜在幕布上显示出的不同光影，便于学生进行光学实验的操作，同时操作简便，呈现的图像清晰，实用性更佳。
13.2、该实用新型在使用时通过纵向螺杆带动遮光板在通槽的下方移动，使遮光板内的通孔对齐透镜，可在幕布上显示出透镜的倒像，可起到小孔成像的实验，同时控制遮光板与透镜的间距，可观察成像的变化，利于学生充分了解光学方面的知识。
附图说明
14.图1是本实用新型实施例的内部结构示意图。
15.图2是本实用新型实施例的俯视图。
16.图3是本实用新型实施例连接杆与透镜连接时的结构示意图。
17.图4是本实用新型实施例的外观示意图。
18.其中：1外壳、2横向螺杆、3光照灯、4幕布、5轴承、6连接杆、7透镜、8顶杆、9 夹块、10通槽、11纵向螺杆、12螺筒、13防尘毛刷、14防尘罩、15端筒、16遮光板。
具体实施方式
19.下面结合附图并通过实施例对本实用新型作进一步的详细说明，以下实施例是对本实用新型的解释而本实用新型并不局限于以下实施例。
20.参见图1
‑
图4，本实施例提供一种物理学习用光学成像实验教学装置，包括外壳1，外壳1为长筒状的六面体结构，且外壳1棱角处均开设有圆润的圆弧，提高接触的舒适性，外壳1的一端贯穿有与其螺纹连接的横向螺杆2，且横向螺杆2的端部延伸至外壳1的内部且连接有光照灯3，外壳1远离光照灯3的一端设有开口，且开口处固定有白色的幕布4，外壳1远离光照灯3的一侧套设有端筒15，端筒15的内壁与外壳1端部摩擦接触，端筒 15可对幕布4进行防护，利于延长该装置的使用寿命，外壳1的顶部且与光照灯3处于同一纵向平面处安装有直角架，直角架的外壁套设有轴承5,且轴承5的外壁固定有四个环形阵列的连接杆6，连接杆6的端部固定有透镜7，四个透镜7分别为凹透镜、凸透镜、平面镜和毛玻璃板，透镜7为等腰梯形状，外壳1的顶部开设有与透镜7和连接杆6相适配的顶槽，外壳1的顶部卡接有防尘罩14，且防尘罩14套设于透镜7的外部，防尘罩14可在该装置闲置时对透镜7进行防尘保护，避免灰尘影响光学实验，外壳1的顶部且位于轴承5 的侧部通过铰接连接件活动安装有顶杆8，顶杆8的顶端焊接有夹块9，且夹块9的形状与连接杆6相适配，通过旋转连接杆6使不同的透镜7对齐光照灯3，并倾斜顶杆8使夹块9 抵住连接杆6即可固定，可观察出光通过不同透镜7在幕布4上显示出的不同光影，便于学生进行光学实验的操作，同时操作简便，呈现的图像清晰，实用性更佳，外壳1的内部且位于透镜7远离光照灯3的一侧设置有遮光板16，遮光板16的中心处开设有通孔，通孔、透镜7和光照灯3处于同一轴线上，遮光板16的顶部连接有纵向螺杆11，外壳1的顶部开设有与纵向螺杆11相适配的通槽10，纵向螺杆11的顶端贯穿通槽10且螺纹连接有螺筒 12，抓握螺筒12通过纵向螺杆11带动遮光板16在通槽10
的下方移动，使遮光板内的通孔对齐透镜7，可在幕布4上显示出透镜7的倒像，可起到小孔成像的实验，同时控制遮光板16与透镜7的间距，可观察成像的变化，利于学生充分了解光学方面的知识，通槽10 的内壁相对两侧均粘接有防尘毛刷13，防尘毛刷13可避免灰尘通过通槽10进入外壳1的内部，同时不影响纵向螺杆11的运动。
21.工作原理：
22.本装置在使用时，通过旋转连接杆6使不同的透镜7对齐光照灯3，并倾斜顶杆8使夹块9抵住连接杆6即可固定，可观察出光通过不同透镜7在幕布4上显示出的不同光影，便于学生进行光学实验的操作，抓握螺筒12通过纵向螺杆11带动遮光板16在通槽10的下方移动，使遮光板内的通孔对齐透镜7，可在幕布4上显示出透镜7的倒像，可起到小孔成像的实验，同时控制遮光板16与透镜7的间距，可观察成像的变化，利于学生充分了解光学方面的知识。
23.本说明书中所描述的以上内容仅仅是对本实用新型所作的举例说明。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型说明书的内容或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。