一种新闻传播用教学装置的制作方法

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种新闻传播用教学装置。

背景技术：

新闻传播类专业，是以文学、政治学和社会学为学科基础，以培养新闻传播、编辑出版、策划营销、媒介管理和文化创意人才为任务的文学门类下的专业类。

新闻传播在进行授课教学时，大多通过教师板书以及对应教材进行讲解说明，难以调动学生的上课积极性，且单一的说教类的授课方式学生理解率较低，现有的教学器具体积大，不方便进行搬运移动，并且不便于调节，学生受光线和身高限制，无法看清板书内容，对上课效果造成影响，并且教学器具过度，不便于进行携带，为此，我们推出一种新闻传播用教学装置。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种新闻传播用教学装置，具备教学功能多样化的优点，解决了上课效率低下的问题，具备便于调节方便移动的优点，解决了学生受环境因素影响无法看清板书内容的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种新闻传播用教学装置，包括移动轮，所述移动轮的两侧设有支撑杆，所述支撑杆的顶部固定连接有底座，所述底座的顶部焊接有焊接座，所述焊接座的顶部固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆的表面固定安装有调节旋钮，所述伸缩杆的顶部活动连接有中心转轴，所述中心转轴的两侧固定连接有把手，所述中心转轴的顶部固定连接有箱体，所述箱体的一侧固定安装有磁力白板，所述磁力白板的表面设有磁力旋钮，所述箱体的另一侧固定安装有显示屏，所述显示屏的两侧设有扬声器，所述箱体的内部设有滑轨，所述滑轨的右侧设有限位块，所述箱体的两侧设有书写板，所述书写板的顶部和底部固定安装有滚轮。

优选的，所述移动轮的表面设有网格状凸起防滑纹，且防滑纹均匀排列在移动轮的表面。

优选的，所述支撑杆的外表面设有减震弹簧，且支撑杆的底部设有减震块。

优选的，所述磁力白板表面设有孔状结构，且孔状结构内部间距相同均匀排列在磁力白板表面。

优选的，所述把手的表面设有防脱软垫，且防脱软垫具有弹性。

优选的，所述调节旋钮的外壁设有刻度，且刻度间均匀排列在调节旋钮外壁，所述调节旋钮的外壁刻度底部设有不同数值。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该新闻传播用教学装置，通过增加显示屏、磁力白板、磁力旋钮、扬声器、滑轨、滚轮和限位块，通过显示屏播放对应时政内容，以及通过磁力旋钮将备好的图片固定在磁力白板上，通过滚轮在滑轨内部发生滚动摩擦，完成对书写板的伸缩移动，降低了教师上课时对教室内部硬件配置的要求，且教学方式多样化，时政与教材相结合，充分调动了学生的上课积极性，提高了学生课堂信息接收效率。

2、该新闻传播用教学装置，通过增加伸缩杆、调节旋钮、移动轮、调节旋钮、中心转轴和把手，通过把手带动中心转轴转动，使装置位于背光状态，避免光线投射到书写板表面，出现反光，影响学生对板书信息进行接收，且通过调节底部调节旋钮，调整装置高度，避免后排学生无法看清板书内容，装置结构简单，便于搬运移动，方便教师上课进行携带使用。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型伸缩杆结构示意图；

图3为本实用新型磁力白板结构示意图；

图4为本实用新型箱体结构示意图。

图中：1、移动轮；2、支撑杆；3、底座；4、伸缩杆；5、中心转轴；6、磁力白板；7、磁力旋钮；8、箱体；9、显示屏；10、书写板；11、焊接座；12、把手；13、限位块；14、滚轮；15、滑轨；16、调节旋钮；17、扬声器。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，一种新闻传播用教学装置，包括移动轮1，移动轮1的表面设有网格状凸起防滑纹，且防滑纹均匀排列在移动轮1的表面，通过在移动轮1外表面增设网格状凸起防滑纹，通过增大接触面粗糙程度，提高了移动轮1与地面的静止摩擦力，避免在对教学装置进行移动时，出现移动轮1与地面发生打滑的情况出现，且避免教学装置静止时出现侧滑的情况发生，防止了教学装置因移动轮1与地面静止摩擦力小，导致发生移动从而使教学装置受到损坏的情况发生，移动轮1的两侧设有支撑杆2，支撑杆2的外表面设有减震弹簧，且支撑杆2的底部设有减震块，通过在支撑杆2的外部设有减震弹簧，避免在移动轮1与地面发生滚动摩擦带动教学装置行进时，由于地面不平整，导致教学装置在行进过程中出现颠簸的情况发生，从而对显示屏9内部电器元件造成损伤的情况发生，影响显示屏9的正常投入使用，通过减震弹簧和减震块对教学装置提供一个稳定的减震作用力，避免装置内部部件松动，支撑杆2的顶部固定连接有底座3，底座3的顶部焊接有焊接座11，焊接座11的顶部固定连接有伸缩杆4，伸缩杆4的表面固定安装有调节旋钮16，调节旋钮16的外壁设有刻度，且刻度间均匀排列在调节旋钮16外壁，调节旋钮16的外壁刻度底部设有不同数值，通过转动调节旋钮16调整此时伸缩杆4伸展长度，达到控制箱体8高度的目的，避免后排学生无法看清此时板书内容或视屏播放内容的情况发生，此时，箱体8的高度值即为此时刻度对应示数值，教师通过记住此时刻度指向数值，方便下次对教学装置高度进行调节，避免每次上课前不断询问后排学生，通过学生信息反馈来调节箱体8高度的目的，缩短了教师的装置调控时间，方便教师对调整高度进行把握，伸缩杆4的顶部活动连接有中心转轴5，中心转轴5的两侧固定连接有把手12，把手12的表面设有防脱软垫，且防脱软垫具有弹性，通过转动把手12达到调整箱体8朝向角度的目的，避免直接对显示屏9和磁力白板6施加作用力，防止因作用力过大导致内部部件出现损坏的情况发生，且在把手12表面增设防脱软垫，避免在转动过程中出现脱手的情况发生，方便教师对转动力度进行把控，通过把手12转动箱体8，方便教师对显示屏9和磁力白板6进行切换，且避免了光线作用在磁力白板6和显示屏9表面，造成反光，影响学生进行信息接收的情况发生，中心转轴5的顶部固定连接有箱体8，箱体8的一侧固定安装有磁力白板6，磁力白板6表面设有孔状结构，且孔状结构内部间距相同均匀排列在磁力白板6表面，通过在磁力白板6表面设有孔状结构，避免在通过磁力旋钮7对图片进行固定时，图片底部存有空气，导致图片表面出现鼓包的情况发生，影响美观且导致学生信息接收缺失的情况出现，磁力白板6的表面设有磁力旋钮7，箱体8的另一侧固定安装有显示屏9，显示屏9的两侧设有扬声器17，箱体8的内部设有滑轨15，滑轨15的右侧设有限位块13，箱体8的两侧设有书写板10，书写板10的顶部和底部固定安装有滚轮14。

工作原理，通过移动轮1与地面发生滚动摩擦，从而带动教学装置进行移动，转动调节旋钮16，调整伸缩杆4伸展长度，方便后排学生能够接收信息，拉动把手12，使中心转轴5发生转动，调整教学装置朝向角度，避免光线反射，影响学生对信息进行接收阅读，拉动书写板10，使滚轮14在箱体8内部滑轨15表面发生滑动摩擦，从而完成书写板10的延伸，在书写板10表面进行板书，方便学生理解，通过转动中心转轴5对磁力白板6表面固定的图片和纸质信息进行展示，以及通过中心转轴5转动，切换显示屏9对时政内容通过显示屏9进行播放，便于调动学生上课积极性，书写板10的两面皆可进行信息板书，视频播放内容和磁力白板6展示内容不同，相应板书内容不同，即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。