桥门式起重机模拟操作教学设备的制作方法

1.本实用新型涉及桥门式起重机教学技术领域，具体为桥门式起重机模拟操作教学设备。


背景技术：

2.门式起重机是桥式起重机的一种变形，又叫龙门吊。主要用于室外的货场、料场货、散货的装卸作业。门式起重机具有场地利用率高、作业范围大、适应面广、通用性强等特点，在港口货场得到广泛使用。它的金属结构像门形框架，承载主梁下安装两条支脚，可以直接在地面的轨道上行走，主梁两端可以具有外伸悬臂梁。
3.现有的桥门式起重机模拟操作教学设备难以做到声形具备，散热效果不足，使用寿命短，不能做到高效模拟教学，无法让学生直接手动控制桥门式起重机模拟操作，操作复杂，不能移动使用。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了桥门式起重机模拟操作教学设备，解决了现有的桥门式起重机模拟操作教学设备难以做到声形具备，散热效果不足，使用寿命短，不能做到高效模拟教学，无法让学生直接手动控制桥门式起重机模拟操作，操作复杂，不能移动使用的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：桥门式起重机模拟操作教学设备，包括模拟装置、操控装置、工作平台、座位和底板，所述模拟装置的侧端中间设有扩音器，所述模拟装置的侧部上下端分布有散热孔，所述模拟装置的前端设有模拟教学显示屏，所述模拟装置的底部固定设有旋转板，所述旋转板的底部连接有转轴，所述转轴的底部电性连接有旋转电机，所述模拟装置的下方设有工作平台，所述工作平台的前端设有操控装置，所述操控装置的顶部中间设有操控显示屏，所述操控装置的前端设有座位，所述底板的底部拐角处设有万向轮。
8.优选的，所述操控装置的外端一周固定设有防护挡板，所述操控装置的两端电性连接分布有操纵杆。
9.优选的，所述操控装置、工作平台和座位的底部焊接分布有支撑柱，所述操控装置与工作平台位于底板的前端，所述座位位于底板的后端。
10.优选的，所述模拟装置的前端顶部设有摄像头，所述模拟装置的后端设有书写板。
11.优选的，所述模拟装置的前后端底部均固定设有支架杆，所述支架杆位于模拟装置的前后端两端，且所述支架杆的端部均焊接有安装板。
12.优选的，所述旋转电机的外端底部固定焊接有支撑腿，所述支撑腿的底部焊接有安装板。
13.(三)有益效果
14.本实用新型提供了桥门式起重机模拟操作教学设备。具备以下有益效果：
15.(1)、该桥门式起重机模拟操作教学设备，通过在模拟装置侧端中间设置的扩音器，可高效的播放声音，通过在模拟装置侧部上下端分布的散热孔，有效的散发模拟装置内部的热量，延长使用寿命，通过在模拟装置的前端设置的模拟教学显示屏，便于直接显示教学视频，通过在模拟装置底部固定设置的旋转板，可直接操控旋转电机控制转轴转动，从而高效的带动模拟装置旋转，设计合理，提高了桥门式起重机模拟教学效率。
16.(2)、该桥门式起重机模拟操作教学设备，通过在工作平台的前端设值的操控装置和操控装置的顶部中间设置的操控显示屏，便于直接手动模拟操作，适用于学生实习使用，通过在操控装置的前端设置的座位，结构简单，安全舒适，通过在底板的底部拐角处设置的万向轮，方便将整体设备移动，适用范围广。
附图说明
17.图1为本实用新型的整体结构示意图；
18.图2为本实用新型的操控装置结构示意图；
19.图3为本实用新型的模拟装置前端结构示意图；
20.图4为本实用新型的模拟装置旋转控制结构示意图。
21.图中，模拟装置1、操控装置2、工作平台3、座位4、底板5、万向轮6、扩音器7、散热孔8、操控显示屏9、操纵杆10、防护挡板11、模拟教学显示屏12、摄像头13、支架杆14、旋转板15、旋转电机16、转轴17、支撑腿18。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.请参阅图1
‑
4，本实用新型实施例提供一种技术方案：桥门式起重机模拟操作教学设备，包括模拟装置1、操控装置2、工作平台3、座位4和底板5，所述模拟装置1的侧端中间设有扩音器7，所述模拟装置1的侧部上下端分布有散热孔8，所述模拟装置1的前端设有模拟教学显示屏12，所述模拟装置1的底部固定设有旋转板15，所述旋转板15的底部连接有转轴17，所述转轴17的底部电性连接有旋转电机16，所述模拟装置1的下方设有工作平台3，所述工作平台3的前端设有操控装置2，所述操控装置2的顶部中间设有操控显示屏9，所述操控装置2的前端设有座位4，所述底板5的底部拐角处设有万向轮6。
24.所述操控装置2的外端一周固定设有防护挡板11，所述操控装置2的两端电性连接分布有操纵杆10，方便安全防护，操作方便。
25.所述操控装置2、工作平台3和座位4的底部焊接分布有支撑柱，所述操控装置2与工作平台3位于底板5的前端，所述座位4位于底板5的后端，支撑稳定，强度高。
26.所述模拟装置1的前端顶部设有摄像头13，所述模拟装置1的后端设有书写板，可直接实时监控前方，可直接书写教学。
27.所述模拟装置1的前后端底部均固定设有支架杆14，所述支架杆14位于模拟装置1的前后端两端，且所述支架杆14的端部均焊接有安装板，提高了整体的支撑强度，方便安装。
28.所述旋转电机16的外端底部固定焊接有支撑腿18，所述支撑腿18的底部焊接有安装板，提高了支撑的稳定性，降低了噪音。
29.工作原理：模拟装置1侧端中间的扩音器7播放声音，通过模拟装置1侧部上下端分布的散热孔8散发模拟装置内部的热量，延长使用寿命，通过模拟装置1前端的模拟教学显示屏12直接显示教学视频，通过模拟装置1底部固定的旋转板15直接操控旋转电机16控制转轴17转动，旋转电机16的型号ptnf22
‑
0400
‑
5cb，从而高效的带动模拟装置1旋转，提高了桥门式起重机模拟教学效率，通过工作平台3前端的操控装置2和顶部中间的操控显示屏9直接手动模拟操作，适用于学生实习使用，通过底板5底部拐角处的万向轮6将整体设备移动。
30.本实用新型的模拟装置1、操控装置2、工作平台3、座位4、底板5、万向轮6、扩音器7、散热孔8、操控显示屏9、操纵杆10、防护挡板11、模拟教学显示屏12、摄像头13、支架杆14、旋转板15、旋转电机16、转轴17、支撑腿18，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有的桥门式起重机模拟操作教学设备难以做到声形具备，散热效果不足，使用寿命短，不能做到高效模拟教学，无法让学生直接手动控制桥门式起重机模拟操作，操作复杂，不能移动使用，本实用新型通过上述部件的互相组合，可高效的播放声音，有效的散发模拟装置内部的热量，延长使用寿命，便于直接显示教学视频，从而高效的带动模拟装置旋转，设计合理，提高了桥门式起重机模拟教学效率，便于直接手动模拟操作，适用于学生实习使用，结构简单，安全舒适，方便将整体设备移动，适用范围广。
31.以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
32.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。