一种数学计算可反复使用的草稿装置的制作方法

1.本技术涉及一种草稿装置，具体是一种数学计算可反复使用的草稿装置。


背景技术：

2.学生在学习数学时，由于许多数学题目数字较大，且计算较为复杂，因此学生都需要通过草稿装置进行笔算，现有的草稿板在使用时，都是只能将草稿棒平放在课桌上，草稿板自身不具备支撑结构，导致草稿板在使用时，只能平放在平面上，在倾斜放置时，需要通过手持稳定，降低了草稿板使用时的便捷性，且无法将草稿板竖向放置，不便于使用者观看。
3.草稿板在使用时，当学生书写至板体侧边时，其手部都会悬空，导致学生在书写时较为不便，而传统的草稿装置上并具备辅助支撑结构，降低了草稿板使用时的舒适度，且市面上的草稿板在使用时，需要通过海绵槽对草稿板进行清洁擦拭，而现有的草稿板本身并不具备清洁结构，降低了草稿装置的实用性。因此，针对上述问题提出一种数学计算可反复使用的草稿装置。


技术实现要素：

4.一种数学计算可反复使用的草稿装置，包括草稿板、调节结构、辅助结构和清洁结构；
5.所述调节结构包括第一支撑杆和第二支撑杆，所述草稿板顶端对称固定有转动块，两侧所述转动块内部分别贯穿有第一支撑杆和第二支撑杆，所述第一支撑杆内部通过螺纹框连接有t形螺杆，且t形螺杆延伸至第一支撑杆外侧的一端固定在第二支撑杆上，两个所述转动块之间的第一支撑杆和第二支撑杆上套设有连接套板，且连接套板后侧底端固定有支撑板；
6.所述辅助结构包括辅助块，所述草稿板右侧设置有辅助块，且辅助块靠近草稿板的一侧固定有第一滑块，所述草稿板侧边开设有与第一滑块配合的第一滑槽，所述辅助块前侧设置有移动块，所述移动块后侧对称固定有移动杆，且移动杆皆与辅助块内部滑动连接，所述移动杆后侧与辅助块之间皆固定有第一弹簧；
7.所述清洁结构包括清洁棉，所述草稿板前侧底端贴合设置有清洁棉，且清洁棉前侧固定有移动板，所述移动板两端套接有第二滑块，所述草稿板前侧皆开设有与第二滑块配合的第二滑槽，所述第二滑块前端外侧皆卡合有限位杆，且限位杆皆与移动板内部滑动连接，所述限位杆和移动板之间皆固定有第二弹簧。
8.进一步地，所述第一支撑杆和第二支撑杆外侧皆固定有条纹旋钮，所述草稿板和支撑板底端皆胶粘有防滑胶垫，且防滑胶垫的长度皆小于草稿板的长度。
9.所述第一支撑杆的长度小于连接套板和转动块的长度之和，所述第一支撑杆和t形螺杆的长度之和大于连接套板和转动块的长度之和。
10.进一步地，所述支撑板两侧的草稿板后侧皆对称固定有支撑块,且支撑块的宽度
皆大于连接套板的宽度。
11.进一步地，所述支撑板的高度小于草稿板的高度，所述转动块的高度皆大于连接套板的高度。
12.进一步地，所述辅助块的宽度小于草稿板的宽度，所述转动块靠近连接套板的一侧和支撑块后侧皆胶粘有橡胶垫。
13.进一步地，所述辅助块到草稿板前侧的宽度大于移动块的宽度，所述移动块前侧胶粘有胶垫。
14.进一步地，所述移动板的长度小于草稿板的长度，所述移动板后端到草稿板前端之间的宽度等于清洁棉的宽度。
15.进一步地，所述清洁棉的长度等于两个第二滑槽之间的长度，所述第二滑槽上下端到草稿板上下端的高度皆小于清洁棉的高度。
16.进一步地，所述限位杆皆设置为横向放置的“t”形，所述移动板内部开设有与限位杆配合的活动槽。
17.本技术的有益效果是：本技术提供了一种数学计算可反复使用的草稿装置。
附图说明
18.为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。
19.图1为本技术一种实施例的结构立体示意图；
20.图2为本技术一种实施例的结构正视剖面示意图；
21.图3为本技术一种实施例的结构侧视示意图；
22.图4为本技术一种实施例的局部结构侧视剖面示意图；
23.图5为本技术一种实施例的结构俯视剖面示意图；
24.图6为本技术一种实施例的辅助块的结构侧视剖面示意图；
25.图7为本技术一种实施例的图5中的a处结构放大示意图。
26.图中：1、草稿板，2、第一支撑杆，3、第二支撑杆，4、t形螺杆，5、转动块，6、连接套板，7、支撑板，8、防滑胶垫，9、条纹旋钮，10、支撑块，11、辅助块，12、第一滑块，13、第一滑槽，14、移动块，15、移动杆，16、第一弹簧，17、移动板，18、清洁棉，19、第二滑块，20、第二滑槽，21、限位杆，22、第二弹簧。
具体实施方式
27.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
28.需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第
二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
29.在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本技术及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
30.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本技术中的具体含义。
31.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本技术中的具体含义。
32.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
33.请参阅图1
‑
7所示，一种数学计算可反复使用的草稿装置，包括草稿板1、调节结构、辅助结构和清洁结构；
34.调节结构包括第一支撑杆2和第二支撑杆3，草稿板1顶端对称固定有转动块5，两侧转动块5内部分别贯穿有第一支撑杆2和第二支撑杆3，第一支撑杆2内部通过螺纹框连接有t形螺杆4，且t形螺杆4延伸至第一支撑杆2外侧的一端固定在第二支撑杆3上，两个转动块5之间的第一支撑杆2和第二支撑杆3上套设有连接套板6，且连接套板6后侧底端固定有支撑板7；
35.辅助结构包括辅助块11，草稿板1右侧设置有辅助块11，且辅助块11靠近草稿板1的一侧固定有第一滑块12，草稿板1侧边开设有与第一滑块12配合的第一滑槽13，辅助块11前侧设置有移动块14，移动块14后侧对称固定有移动杆15，且移动杆15皆与辅助块11内部滑动连接，移动杆15后侧与辅助块11之间皆固定有第一弹簧16；
36.清洁结构包括清洁棉18，草稿板1前侧底端贴合设置有清洁棉18，且清洁棉18前侧固定有移动板17，移动板17两端套接有第二滑块19，草稿板1前侧皆开设有与第二滑块19配合的第二滑槽20，第二滑块19前端外侧皆卡合有限位杆21，且限位杆21皆与移动板17内部滑动连接，限位杆21和移动板17之间皆固定有第二弹簧22。
37.第一支撑杆2和第二支撑杆3外侧皆固定有条纹旋钮9，草稿板1和支撑板7底端皆胶粘有防滑胶垫8，且防滑胶垫8的长度皆小于草稿板1的长度，通过条纹旋钮9拧动第一支撑杆2和第二支撑杆3更加方便省力，且通过防滑胶垫8增大草稿板1和支撑板7与桌面的摩擦力，使得草稿板1放置更加稳定；第一支撑杆2的长度小于连接套板6和转动块5的长度之和，第一支撑杆2和t形螺杆4的长度之和大于连接套板6和转动块5的长度之和，保证第一支撑杆2和第二支撑杆3配合，可以对连接套板6夹紧固定；支撑板7两侧的草稿板1后侧皆对称
固定有支撑块10,且支撑块10的宽度皆大于连接套板6的宽度，通过支撑块10对草稿板1进行支撑使得草稿板1可以稳定支撑；支撑板7的高度小于草稿板1的高度，转动块5的高度皆大于连接套板6的高度；辅助块11的宽度小于草稿板1的宽度，转动块5靠近连接套板6的一侧和支撑块10后侧皆胶粘有橡胶垫；辅助块11到草稿板1前侧的宽度大于移动块14的宽度，移动块14前侧胶粘有胶垫，避免移动块14影响使用者的正常书写；移动板17的长度小于草稿板1的长度，移动板17后端到草稿板1前端之间的宽度等于清洁棉18的宽度，保证清洁棉18可以与草稿板1前面紧密贴合，从而方便对草稿板1进行擦拭；清洁棉18的长度等于两个第二滑槽20之间的长度，第二滑槽20上下端到草稿板1上下端的高度皆小于清洁棉18的高度；限位杆21皆设置为横向放置的“t”形，移动板17内部开设有与限位杆21配合的活动槽。
38.本技术在使用时，当需要将草稿板1平放时，直接将草稿板1水平放置，并通过支撑块10进账支撑即可，当需要将草稿板1倾斜放置时，通过条纹旋钮9握持第一支撑杆2，同时通过条纹旋钮9拧动第二支撑杆3，带动t形螺杆4在第一支撑杆2内部转动，在螺纹的配合下，带动第二支撑杆3向侧边移动，从而使得第一支撑杆2和第二支撑杆3对连接套板6的夹紧固定解除，在连接套板6的配合下转动支撑板7，将支撑板7转动至所需位置后，反向拧动条纹旋钮9，带动第二支撑杆3再次对连接套板6夹紧固定即可，当使用者书写时草稿板1侧边时，书写者的手部会放置在移动块14上，并通过移动杆15压缩第一弹簧16，在使用者手部的作用下，使得移动块14移动至与草稿板1处于同一平面，且当使用者书写至不同高度时，拉动辅助块11，使得辅助块11在第一滑块12和第一滑槽13的配合下，始终移动至与使用者收部对齐，当草稿板1表面书写满之后，拉动移动板17，在第二滑块19和第二滑槽20的配合下，带动清洁棉18对草稿板1表面进行擦拭，擦拭完成后，将移动板17和清洁棉18拉动至草稿板1底端收纳即可，当清洁棉18长期使用表面脏污后，拉动两侧的限位杆21，使得限位杆21压缩第二弹簧22移出第二滑块19内部，即可使得移动板17与第二滑块19之间的固定解除，即可将移动板17和清洁棉18从第二滑块19上取下，当清洁棉18清洗完成后，再次拉倒限位杆21，将移动板17对齐套接在第二滑块19上，并松开限位杆21，使得限位杆21在第二弹簧22的推动下抵接在第二滑块19内部，即可对再次将移动板17固定在第二滑块19上。
39.本技术的有益之处在于：
40.1.本技术结构简单，操作方便，通过支撑板7和连接套板6配合，对草稿板1进行支撑，使得草稿板1可以调节至任意角度并固定，通过支撑块10对草稿板1进行支撑，使得草稿板1可以水平放置，解决了现有的草稿板1使用时角度调节较为不便的问题，提高了草稿板1使用时的便捷性；
41.2.本技术结构合理，通过辅助块11和移动块14配合，对使用者手部进行支撑，避免使用者书写至草稿板1侧边时手部悬空，提高了使用者书写时的舒适度，且通过第一滑块12和第一滑槽13配合，方便辅助块11适应不用位置的使用者手部；
42.3.本技术结构合理，通过移动板17带动清洁棉18对草稿板1进行擦拭，可以快速全面的将草稿板1书写的草稿擦除，方便使用者进行下次书写，解决了现有的草稿板1在使用时擦拭草稿板1较为费力的问题，且方便将清洁棉18取下进行清洗，提高了草稿板1的实用性。
43.涉及到电路和电子元器件和模块均为现有技术，本领域技术人员完全可以实现，无需赘言，本技术保护的内容也不涉及对于软件和方法的改进。
44.以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。