一种便于操作演示的英语教学板

1.本实用新型涉及一种教学板，具体是一种便于操作演示的英语教学板。


背景技术：

2.中社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。随着中国逐渐走进国际化，使用英语的范围也越来越广，现在在日常的生活中许多地方都用得到英语。世界通用英语，和一个中国人要会说普通话一样。
3.教学板的使用提高了英语学习效率，现有的教学板存在移动不方便、占用空间大、教学板面积小的问题，为此本领域技术人员提出了一种便于操作演示的英语教学板，以解决上述背景中提出的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于操作演示的英语教学板，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
6.一种便于操作演示的英语教学板，包括底座，底座下方转动连接有若干轴套，轴套下方转动连接有滚轮，底座下方设置有第一电机，第一电机上方转动连接有输出轴，底板中间固定连接有轴承，输出轴在轴承内转动，输出轴顶部固定连接有第一丝杠，所述底座上方左侧固定连接有第一支撑柱，第一支撑柱上开有第一滑槽，底座上方右侧固定连接有第二支撑柱，第二支撑柱上开有第二滑槽，第一滑槽与第二滑槽之间滑动连接有第一推板，第一推板与第一丝杠螺纹连接，第一滑槽与第二滑槽之间滑动连接有第二推板，第二推板位于第一推板上方，第二推板中间固定连接有调节块，调节块与第一丝杠转动连接，调节块中间转动连接有推杆，推杆底部与第一推板固定连接，推杆上方固定连接有一号板，一号板在第一支撑柱和第二支撑柱之间滑动，所述底座上方设置有展开机构，一号板内部开有第三滑槽，第三滑槽从左往右贯穿一号板，第三滑槽内滑动连接有二号板与三号板，一号板下方开有第四滑槽，第四滑槽与第三滑槽相通，二号板与三号板完全相同，二号板与三号板上固定连接有连接销。
7.作为本实用新型进一步的方案：所述展开机构包括第二电机，第二电机位于第一推板左下方，第二电机上方转动连接有第一传动轴，第一推板内部固定连接有第二轴承，第一传动轴在轴承内转动，第一传动轴上方固定连接有第一带轮，所述第一推板右侧转动连接有第二传动轴，第二传动轴上方固定连接有第二带轮，第一带轮与第二带轮之间通过传送带连接，第一传动轴与第二传动轴上方分别固定连接有第二丝杠以及第三丝杠，第二丝杠与第三丝杠同时与第二推板螺纹连接，第二推板中部左侧转动连接有第一连杆，第一连杆末端转动连接有第一滑块，第一滑块在第四滑槽内滑动，第二推板中部右侧转动连接第
二连杆，第二连杆末端转动连接有第二滑块，第二滑块在第四滑槽内滑动。
8.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一滑块与第二滑块分别与二号板以及三号板上的连接销转动连接。
9.作为本实用新型再进一步的方案：所述第二丝杠与第三丝杠旋向相同。
10.作为本实用新型再进一步的方案：所述第一带轮与第二带轮之间的传送带为同步带。
11.作为本实用新型再进一步的方案：所述滚轮为橡胶材质。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置机构新颖，调节方便，空间占用面积小，操作简单，通过第一电机转动带动输出轴以及第一丝杠转动，通过螺纹连接使得第一推板向上移动，通过两边的第二丝杠以及第三丝杠带动第二推板以及推杆向上同步运动，最终带动一号板、二号板以及三号板向上运动，将一号板呈现出来；通过第二电机转动带动第一传动轴、第二丝杠以及第一带轮转动，通过传送带连接使得第二带轮、第二传动轴以及第三丝杠转动，推动第二推板单独向上移动，通过第一连杆、第二连杆以及第一滑块、第二滑块使得二号板以及三号板向右伸出，对教学板的面积进行扩大，装置实用性很强。
附图说明
13.图1为一种便于操作演示的英语教学板的结构示意图；
14.图2为一种便于操作演示的英语教学板中一号板的剖面三维示意图；
15.图3为一种便于操作演示的英语教学板中三号板的三维示意图；
16.图中：1
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底座、2
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轴套、3
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滚轮、4
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第一电机、5
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输出轴、6
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轴承、7
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第一丝杠、8
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第一支撑柱、9
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第一滑槽、10
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第二支撑柱、11
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第二滑槽、12
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第一推板、13
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第二推板、14
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调节块、15
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推杆、16
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一号板、17
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第三滑槽、18
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二号板、19
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三号板、20
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第四滑槽、21
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连接销、22
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第二电机、23
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第一传动轴、24
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第一带轮、25
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第二传动轴、26
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第二带轮、27
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第二丝杠、28
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第三丝杠、29
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第一连杆、30
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第一滑块、31
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第二连杆、32
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第二滑块。
具体实施方式
17.下面结合具体实施方式对本专利的技术方案作进一步详细地说明。
18.实施例一：请参阅图1
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3，一种便于操作演示的英语教学板，包括底座1，底座1下方转动连接有若干轴套2，轴套2下方转动连接有滚轮3，底座1下方设置有第一电机4，第一电机4上方转动连接有输出轴5，底板中间固定连接有轴承6，输出轴5在轴承6内转动，输出轴5顶部固定连接有第一丝杠7，所述底座1上方左侧固定连接有第一支撑柱8，第一支撑柱8上开有第一滑槽9，底座1上方右侧固定连接有第二支撑柱10，第二支撑柱10上开有第二滑槽11，第一滑槽9与第二滑槽11之间滑动连接有第一推板12，第一推板12与第一丝杠7螺纹连接，第一滑槽9与第二滑槽11之间滑动连接有第二推板13，第二推板13位于第一推板12上方，第二推板13中间固定连接有调节块14，调节块14与第一丝杠7转动连接，调节块14中间转动连接有推杆15，推杆15底部与第一推板12固定连接，推杆15上方固定连接有一号板16，一号板16在第一支撑柱8和第二支撑柱10之间滑动；
19.本装置机构新颖，调节方便，空间占用面积小，操作简单，通过第一电机4转动带动输出轴5以及第一丝杠7转动，通过螺纹连接使得第一推板12向上移动，通过两边的第二丝
杠27以及第三丝杠28带动第二推板13以及推杆15向上同步运动，最终带动一号板16、二号板18以及三号板19向上运动，将一号板16呈现出来；
20.所述底座1上方设置有展开机构，一号板16内部开有第三滑槽17，第三滑槽17从左往右贯穿一号板16，第三滑槽17内滑动连接有二号板18与三号板19，一号板16下方开有第四滑槽20，第四滑槽20与第三滑槽17相通，二号板18与三号板19完全相同，二号板18与三号板19上固定连接有连接销21；
21.所述展开机构包括第二电机22，第二电机22位于第一推板12左下方，第二电机22上方转动连接有第一传动轴23，第一推板12内部固定连接有第二轴承，第一传动轴23在轴承内转动，第一传动轴23上方固定连接有第一带轮24，所述第一推板12右侧转动连接有第二传动轴25，第二传动轴25上方固定连接有第二带轮26，第一带轮24与第二带轮26之间通过传送带连接，第一传动轴23与第二传动轴25上方分别固定连接有第二丝杠27以及第三丝杠28，第二丝杠27与第三丝杠28同时与第二推板13螺纹连接，第二推板13中部左侧转动连接有第一连杆29，第一连杆29末端转动连接有第一滑块30，第一滑块30在第四滑槽20内滑动，第二推板13中部右侧转动连接第二连杆31，第二连杆31末端转动连接有第二滑块32，第二滑块32在第四滑槽20内滑动；
22.通过第二电机22转动带动第一传动轴23、第二丝杠27以及第一带轮24转动，通过传送带连接使得第二带轮26、第二传动轴25以及第三丝杠28转动，推动第二推板13单独向上移动，通过第一连杆29、第二连杆31以及第一滑块30、第二滑块32使得二号板18以及三号板19向右伸出，对教学板的面积进行扩大，装置实用性很强。
23.所述第一滑块30与第二滑块32分别与二号板18以及三号板19上的连接销21转动连接。
24.所述第二丝杠27与第三丝杠28旋向相同。
25.实施例二：本实施例作为上一实施例进一步的改进：所述第一带轮24与第二带轮26之间的传送带为同步带，所述滚轮3为橡胶材质。
26.本实用新型的工作原理是：本装置机构新颖，调节方便，空间占用面积小，操作简单，通过第一电机4转动带动输出轴5以及第一丝杠7转动，通过螺纹连接使得第一推板12向上移动，通过两边的第二丝杠27以及第三丝杠28带动第二推板13以及推杆15向上同步运动，最终带动一号板16、二号板18以及三号板19向上运动，将一号板16呈现出来；通过第二电机22转动带动第一传动轴23、第二丝杠27以及第一带轮24转动，通过传送带连接使得第二带轮26、第二传动轴25以及第三丝杠28转动，推动第二推板13单独向上移动，通过第一连杆29、第二连杆31以及第一滑块30、第二滑块32使得二号板18以及三号板19向右伸出，对教学板的面积进行扩大，装置实用性很强。
27.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
28.此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包
含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。