一种用于教育中思维导图展示装置

1.本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种用于教育中思维导图展示装置。


背景技术：

2.思维导图是表达发射性思维的有效图形思维工具，又称为心智图，简单却极其有效，思维导图就像神经细胞一样由一个点散发出多条线，思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。因此，思维导图具有人类思维的强大功能。
3.但是现有的思维导图展示装置，展示图纸时更换比较麻烦，浪费教育的时间，且没有除尘的设备，导致灰尘落在展示的图纸上，导致图纸变脏。


技术实现要素：

4.(一)解决的技术问题
5.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于教育中思维导图展示装置，解决了现有的思维导图展示装置，展示图纸时更换时比较麻烦，浪费教育的时间和没有除尘的设备，导致灰尘落在展示的图纸上，导致图纸变脏的问题。
6.(二)技术方案
7.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于教育中思维导图展示装置，包括储存箱，所述储存箱的顶部固定有支撑架，所述储存箱的顶部位于所述支撑架的后方滑动连接有两个支撑柱，两个所述支撑柱之间滑动连接有活动杆，所述活动杆内部左侧固定有第一电机，左侧所述支撑柱的右侧开设有第一齿槽，右侧所述支撑柱的内部固定有第二电机，所述第二电机和所述第一电机的输出轴均固定有齿轮，所述储存箱的顶部右侧开设有第二齿槽，两个所述齿轮分别和所述第一齿槽和所述第二齿槽啮合连接，所述活动杆的内部位于所述第一电机的右侧固定有第三电机，所述活动杆的内部位于所述第三电机两侧均转动连接有转杆，所述转杆的底端穿过所述活动杆的底部，所述转杆的和所述第三电机通过传动轮和转带传动连接，所述储存箱的内部设有多个画板，所述画板的前表面吸附有多个磁块，所述画板的顶部开设有固定孔，所述储存箱的顶部转动连接有盖子，所述储存箱的右侧转动连接有液压杆，所述液压杆的输出轴与所述盖子的右侧转动连接，所述储存箱的后表面固定有积尘箱，所述积尘箱的内部后表面固定有风扇，所述积尘箱的后表面开设有通风口，所述支撑架的内部固定有通风管，所述通风管的外侧壁固定有多个吸尘口，所述通风管远离所述支撑架的一端固定连接有出尘口。
8.优选的，所述通风管为pvc管。
9.优选的，所述第一电机、所述第二电机和所述第三电机均为刹车电机。
10.优选的，所述画板的内部固定有薄铁板。
11.优选的，所述吸尘口和所述出尘口均为喇叭型结构。
12.优选的，所述通风口的内部固定有过滤网。
13.(三)有益效果
14.本实用新型提供了一种用于教育中思维导图展示装置，具备以下有益效果：
15.(1)、本实用新型通过设置支撑柱、活动杆、第一电机、第二电机、电三电机、转杆和固定孔，这样通过启动第二电机，第二电机带动齿轮在第二齿槽里转动，使两个支撑柱和活动杆整体移动，移动到指定的地点，启动第一电机，第一电机带动齿轮在第一齿槽里转动，这样使活动杆下移，等转杆插入固定孔之后，再启动第三电机，第三电机通过传动轮和转带，使两个转杆转动，这样使转杆的底部和固定孔的顶部口形成十字型，卡住固定孔，接着启动第一电机，带动活动杆上移，再启动第二电机使两个支撑柱和活动杆整体回归远处，这样就可以轻松的更换图纸。
16.(2)、本实用新型通过设置通风管、吸尘口、出尘口、积尘箱、风扇、盖子和液压杆，这样在转杆需要吊起画板时，启动液压杆将盖子打开，等画板吊起来，展示的时候，液压杆又将盖子盖上，这样防止灰尘进入储存箱，展示图纸时，启动风扇，风就会从吸尘口进入，经过通风管再从出尘口排出，进入积尘箱内，同时风产生的吸力会将周围的灰尘一起吸进吸尘口再排放到积尘箱里。
附图说明
17.图1为本实用新型的结构示意图；
18.图2为本实用新型的侧视结构示意图；
19.图3为本实用新型的俯视结构示意图；
20.图4为本实用新型中支撑柱和活动杆的结构示意图。
21.图中：1、吸尘口；2、通风管；3、支撑架；4、储存箱；5、液压杆；6、风扇；7、盖子；8、转杆；9、活动杆；10、支撑柱；11、积尘箱；12、通风口；13、出尘口；14、磁块；15、画板；16、第一电机；17、齿轮；18、固定孔；19、第二齿槽；20、第一齿槽；21、第二电机；22、转带；23、传动轮；24、第三电机；25、薄铁板。
具体实施方式
22.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
23.如图1
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4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种用于教育中思维导图展示装置，包括储存箱4，储存箱4的顶部固定有支撑架3，储存箱4的顶部位于支撑架3的后方滑动连接有两个支撑柱10，两个支撑柱10之间滑动连接有活动杆9，活动杆9内部左侧固定有第一电机16，左侧支撑柱10的右侧开设有第一齿槽20，右侧支撑柱10的内部固定有第二电机21，第二电机21和第一电机16的输出轴均固定有齿轮17，储存箱4的顶部右侧开设有第二齿槽19，两个齿轮17分别和第一齿槽20和第二齿槽19啮合连接，活动杆9的内部位于第一电机16的右侧固定有第三电机24，活动杆9的内部位于第三电机24两侧均转动连接有转杆8，转
杆8的底端穿过活动杆9的底部，转杆8的和第三电机24通过传动轮23和转带22传动连接，储存箱4的内部设有多个画板15，画板15的前表面吸附有多个磁块14，画板15的顶部开设有固定孔18，储存箱4的顶部转动连接有盖子7，储存箱4的右侧转动连接有液压杆5，液压杆5的输出轴与盖子7的右侧转动连接，储存箱4的后表面固定有积尘箱11，积尘箱11的内部后表面固定有风扇6，积尘箱11的后表面开设有通风口12，支撑架3的内部固定有通风管2，通风管2的外侧壁固定有多个吸尘口1，通风管2远离支撑架3的一端固定连接有出尘口13，在使用该装置的时候，首先用磁块14将图纸固定在画板15上，再需要展示的时候，启动液压杆5，将盖子7打开，启动第二电机21，第二电机21带动齿轮17在第二齿槽19里转动，使两个支撑柱10和活动杆9整体在储存箱4上移动，移动到指定的地点，启动第一电机16，第一电机16带动齿轮17在第一齿槽20里转动，这样使活动杆9下移，等转杆8插入固定孔18之后，再启动第三电机24，第三电机24通过传动轮23和转带22，使两个转杆8转动，这样使转杆8的底部和固定孔18的顶部口形成十字型，卡住18固定孔，接着启动第一电机16，带动活动杆9上移，再启动第二电机21使两个支撑柱10和活动杆9整体回归远处，再启动液压杆5使盖子7盖上，然后启动风扇6，风就会从吸尘口1进入，经过通风管2再从出尘口13排出，进入积尘箱11内，同时风产生的吸力会将周围的灰尘一起吸进吸尘口1里再排放到积尘箱11里。
24.进一步的，通风管2为pvc管，结实耐用，不易腐蚀损坏。
25.进一步的，第一电机16、第二电机21和第三电机24均为刹车电机，这样电机停止工作时，输出轴就会被固定住，不会自由的转动。
26.进一步的，画板15的内部固定有薄铁板25，这样可以和磁块14一起将图纸固定在画板15上。
27.进一步的，吸尘口1和出尘口13均为喇叭型结构，这样可以增大风接触的面积。
28.进一步的，通风口12的内部固定有过滤网，防止灰尘到达积尘箱11的外面。
29.综上可得，本实用新型的工作流程：在使用该装置的时候，首先用磁块14将图纸固定在画板15上，再需要展示的时候，启动液压杆5，将盖子7打开，启动第二电机21，第二电机21带动齿轮17在第二齿槽19里转动，使两个支撑柱10和活动杆9整体在储存箱4上移动，移动到指定的地点，启动第一电机16，第一电机16带动齿轮17在第一齿槽20里转动，这样使活动杆9下移，等转杆8插入固定孔18之后，再启动第三电机24，第三电机24通过传动轮23和转带22，使两个转杆8转动，这样使转杆8的底部和固定孔18的顶部口形成十字型，卡住18固定孔，接着启动第一电机16，带动活动杆9上移，再启动第二电机21使两个支撑柱10和活动杆9整体回归远处，再启动液压杆5使盖子7盖上，然后启动风扇6，风就会从吸尘口1进入，经过通风管2再从出尘口13排出，进入积尘箱11内，同时风产生的吸力会将周围的灰尘一起吸进吸尘口1里再排放到积尘箱11里。
30.需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
31.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，
可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。