一种软件工程投影教学用模型展示结构

1.本实用新型属于软件工程技术领域，具体涉及一种软件工程投影教学用模型展示结构。


背景技术：

2.软件工程涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、等方面，应用十分广泛，随着信息化的不断发展，软件工程也伴随着我们的生活。软件工程模型也称软件开发模型。它是指软件开发全部过程、活动和任务的结构框架，通过该模型能清晰、直观地表达软件开发全过程，明确地规定要完成的主要活动和任务，它奠定了软件项目工作的基础。
3.故而目前人们在软件工程教学过程中需要通过展示结构配合投影仪对软件工程模型进行展示，以便人们更加了解新开发的软件；
4.可现有的软件工程投影教学用模型展示结构其结构较为简单，其仅仅只能进行简单高度调节，而无法视投影仪的投影角度进行俯仰调节，实用性较低；并且目前用户使用展示结构时，为便于用户对模型进行讲解，通常会使用马克笔在投影面板上进行标记，当需对下一模型进行讲解时，之前所做的标记会影响用户的讲解效果，需要对其进行擦除，可通过板擦进行擦除时费时费力，耗费时间较长，影响了用户对模型的讲解。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种软件工程投影教学用模型展示结构，以解决上述背景技术中提出的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种软件工程投影教学用模型展示结构，包括两端均固定连接有支撑组件的连板以及固定安装两个支撑组件之间用于对模型投影进行展示的模型投影展示组件；
7.所述支撑组件包括固定安装于连板一端的底板以及居中构造于底板顶端的立板，所述立板一侧的顶部居中开设有供轴杆可旋转连接的圆槽，且轴杆远离模型投影展示组件的一端固定连接有用于带动轴杆旋转的旋钮。
8.优选的，所述模型投影展示组件包括固定连接于两根轴杆之间的投影面板以及抵接设置于投影面板一侧的擦除组件，所述投影面板上端面和下端面均对称构造有两块耳板，两块所述耳板的相向面均居中开设有供导向杆固定安装的圆孔。
9.优选的，所述擦除组件包括分别滑动设置于两根导向杆上的两块活动块以及固定连接于两块活动块一端的活动板，所述活动块内固定安装有滑动设置于导向杆上的直线轴承，且活动板朝向投影面板的一侧粘接设置有抵接投影面板的擦除层，所述活动板远离投影面板的一侧居中构造有把手。
10.优选的，所述立板朝向投影面板一侧的底部开设有供弧形滑块滑动设置的弧形槽，且弧形滑块朝向投影面板的一侧居中构造有固定连接于投影面板的圆杆。
11.优选的，所述弧形滑块的内弧面和外弧面远离投影面板的一侧分别构造有弧形定
位板一和弧形定位板二，所述弧形滑槽的两侧分别开有供弧形定位板一和弧形定位板二滑动设置的定位槽一和定位槽二。
12.优选的，所述弧形滑块的内弧面和外弧面朝向投影面板的一侧均居中构造有限位板，所述弧形滑槽的两侧均开设有供限位板滑动设置的限位槽。
13.优选的，所述立板的两侧均对称构造有两块肋板，且两块肋板均焊接固定于底板。
14.本实用新型的技术效果和优点：该软件工程投影教学用模型展示结构，得益于两个连接于连板两端的支撑组件以及模型投影展示组件的设置，通过拧动旋钮即可带动两根轴杆进行旋转，即可带动投影面板进行俯仰调节，并通过投影面板两侧连接的圆杆带动两块弧形滑块进行滑动，起到限位效果，以便于投影仪的将模型投影于投影面板上，供用户参看，实用性较强；
15.得益于模型投影展示组件的设置，通过拉动把手带动活动板移动，即可通过活动板一侧粘接设置的擦除层对投影面板表面的标记痕迹进行擦除，往复拉动即可完成对擦除操作，省时省力，降低其对模型讲解的影响。
附图说明
16.图1为本实用新型的结构示意图；
17.图2为本实用新型支撑组件的结构示意图；
18.图3为本实用新型模型投影展示组件的结构示意图；
19.图4为本实用新型图2中a处结构的放大示意图。
20.图中：1、连板；101、支撑组件；2、模型投影展示组件；3、底板；301、立板；4、轴杆；401、旋钮；5、投影面板；501、耳板；6、导向杆；601、活动块；7、活动板；8、弧形滑块；801、圆杆；9、限位板。
具体实施方式
21.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
22.为便于用户视投影仪的投影角度进行俯仰调节，如图1、图2、图3、图4所示，该软件工程投影教学用模型展示结构，包括两端均固定连接有支撑组件101的连板1以及固定安装两个支撑组件101之间用于对模型投影进行展示的模型投影展示组件2，支撑组件101包括固定安装于连板1一端的底板3以及居中构造于底板3顶端的立板301，立板301的两侧均对称构造有两块肋板，且两块肋板均焊接固定于底板3，立板301一侧的顶部居中开设有供轴杆4可旋转连接的圆槽，可旋转连接通过滚子轴承进行实现，且轴杆4远离模型投影展示组件2的一端固定连接有用于带动轴杆4旋转的旋钮401，通过拧动旋钮401即可带动两根轴杆4进行旋转，即可带动投影面板5进行俯仰调节，供用户参看，实用性较强；
23.立板301朝向投影面板5一侧的底部开设有供弧形滑块8滑动设置的弧形槽，且弧形滑块8朝向投影面板5的一侧居中构造有固定连接于投影面板5的圆杆801，当投影面板5进行俯仰调节时，带动其两侧连接的圆杆801以两根轴杆4转动，进而带动两块弧形滑块8分
别在两个弧形槽内滑动，弧形滑块8的内弧面和外弧面远离投影面板5的一侧分别构造有弧形定位板一和弧形定位板二，弧形滑槽的两侧分别开有供弧形定位板一和弧形定位板二滑动设置的定位槽一和定位槽二，通过弧形定位板一和弧形定位板二的设置，可在弧形滑块8移动时对其进行导向，起到了导向的效果，弧形滑块8的内弧面和外弧面朝向投影面板5的一侧均居中构造有限位板9，弧形滑槽的两侧均开设有供限位板9滑动设置的限位槽，通过两块限位板9的设置，可在弧形滑块8移动时对其进行限位，起到了限位的效果。
24.为便于用户对讲解时所做的标记进行擦除，以降低其对模型讲解的影响，如图1、图2、图3所示，该软件工程投影教学用模型展示结构，模型投影展示组件2包括固定连接于两根轴杆4之间的投影面板5以及抵接设置于投影面板5一侧的擦除组件，投影面板5上端面和下端面均对称构造有两块耳板501，两块耳板501的相向面均居中开设有供导向杆6固定安装的圆孔。
25.擦除组件包括分别滑动设置于两根导向杆6上的两块活动块601以及固定连接于两块活动块601一端的活动板7，活动块601内固定安装有滑动设置于导向杆6上的直线轴承，且活动板7朝向投影面板5的一侧粘接设置有抵接投影面板5的擦除层，具体实施时擦除层可选用纯棉面料，活动板7远离投影面板5的一侧居中构造有把手，通过拉动把手带动活动板7移动，即可通过活动板7一侧粘接设置的擦除层对投影面板5表面的标记痕迹进行擦除，往复拉动即可完成对擦除操作，省时省力，降低其对模型讲解的影响。
26.工作原理：该软件工程投影教学用模型展示结构，使用时，将该展示结构移动至合适位置，并开启投影仪，通过投影仪将模型投影于投影面板5上，并拧动旋钮401带动两根轴杆4进行旋转，对投影面板5进行俯仰调节，当投影面板5进行俯仰调节时，带动其两侧连接的圆杆801移动，进而带动两块弧形滑块8以两根轴杆4为轴心进行旋转，起到导向效果，并配合两块限位板9即可，起到限位效果，以便于投影仪的将模型投影于投影面板5上，供用户参看，当对下一模型进行讲解时，通过拉动把手带动活动板7移动，即可通过活动板7一侧粘接设置的擦除层对投影面板5表面的标记痕迹进行擦除，往复拉动即可完成对擦除操作，操作简单。
27.最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。